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二年級期末學(xué)生評語15篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 11:23:45
二年級期末學(xué)生評語15篇(大全)
時間:2023-03-30 11:23:45     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

二年級期末學(xué)生評語篇一

2號xx:好孩子xx本學(xué)期被評為“紅花少年”,這可是你努力的結(jié)果哦!你喜歡跑步、畫畫、打籃球、掃地、看故事書、背古詩、背三字經(jīng)……差不多美好的事情你都喜歡!知道嗎,好孩子在家里也要聽媽媽和奶奶的話哦!

3號xx:這個學(xué)期以來,你可是改變多啦!默不作聲的你,也開始和同學(xué)們快快樂樂地玩了!上課時還能回答問題呢。你也很有愛心,為殘疾人捐款6元。希望學(xué)習(xí)跳舞了以后,你的體育成績也會提高!

5號xx:你的寫繪作品總是做得最棒!你的字寫得多漂亮,真叫人羨慕?。∧阆矚g讀書,熱愛勞動,愛交朋友,而且助人為樂,真是個好孩子??!想做學(xué)習(xí)委員的話,就在暑假里把作業(yè)完成好,開學(xué)時讓大家都瞧瞧,好嗎?當然,小小的缺點你也是有的,可不要做個小饞貓哦!

6號xx:一直以來,你就是一個講衛(wèi)生的好孩子。穿得干干凈凈,作業(yè)也寫得非常整潔。現(xiàn)在的你,還愛上了跳繩、跑步、畫畫和跳舞,真好啊!恭喜你獲得“學(xué)習(xí)進步獎”!不過老師還是要和以前一樣提醒你:一個人的成長,除了會讀會寫,還要會說話呀!所以;老師還是要說一句:課堂上請一定要積極舉手大膽發(fā)言!

7號xx:本學(xué)期你被光榮地評為“優(yōu)秀學(xué)生”,這是你勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,恭喜恭喜呀!在班上你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,喜歡寫日記,字也寫得漂亮!在家里你是個懂事的孩子,幫外婆收油菜,早睡早起。你有愛心而且講文明,老師認為你真的很棒!

8號xx:我知道,你覺得你很棒!哈哈,這也正是老師的看法呢!我想,你喜歡體育,那就堅持鍛煉吧!你喜歡背誦古詩,那就多背一些,常常給大家表演吧!通過一個學(xué)期的努力,你獲得了“紅花少年”的稱號。希望三年級的你,繼續(xù)努力,把學(xué)習(xí)搞得更好!

9號xx:首先恭喜你獲得“學(xué)習(xí)進步獎”!你是個表現(xiàn)非常好的女孩兒,成績好,人緣好,大家都喜歡你。不過為什么你的字現(xiàn)在常常寫不好了呢!我想你不要著急,也許是因為鉛筆和筆芯不好用。真的,只要用心,不著急,慢慢去寫,一定可以把字寫好的。

11號xx:這個學(xué)期的你,多么愛學(xué)習(xí)呀!你每天放學(xué)回家就做作業(yè)嗎?這個學(xué)期你的字和畫兒都進步很快哦!老師知道你喜歡打乒乓球、羽毛球,吃飯吃得快。呵呵,你跑步也算一個厲害的角色哦。我還知道你的數(shù)學(xué)進步了,但有時候會驕傲。當然,驕傲也是可以原諒和改正的。

13號xx:你是個敢于表達自己意思的孩子。上次記者來采訪,你就勇敢地回答了許多問題。你雖然不夠講衛(wèi)生,但是你很善良,熱愛勞動,常常樂于助人。你積極發(fā)言,喜歡看書,這些都是優(yōu)點。如果你有什么地方做得不好,下學(xué)期改正吧。

14號xx:你是個活潑開朗有愛心的孩子。在學(xué)期末被評為“紅花少年”。你在學(xué)習(xí)上是不錯的,大家都喜歡你。但是老師很擔(dān)心你的身體呢。如果你今后能做到少吃冰激凌,少吃肉,多吃蔬菜瓜果,那你的身體一定會感激你的。呵呵,她吃該吃的食物,均衡營養(yǎng),一定長得健康又美麗!

15號xx:xx啊,老師數(shù)了數(shù),你的優(yōu)點真多??!有跳舞、畫畫、唱歌、看書、打羽毛球,背誦古詩等等。老師知道你最喜歡跳舞了??吹侥忝刻旌突锇閭円粔K練習(xí)基本功,老師都恨不得和你們一起練呢!老師相信,你的學(xué)習(xí)也會更棒的!

16號xx:你跑步跑得快,這是你的優(yōu)點,也是我們班的特長呢!你在學(xué)習(xí)上態(tài)度好,語文作業(yè)總是認真完成,字和畫都有進步。寫故事錯別字也少了很多,不錯呀!就算成績暫時不怎么樣,那又有什么關(guān)系呢?只要在進步著,就是成功。通過自己的努力,你被評為了“紅花少年”,老師鄭重地祝賀你!

17號xx:一個愛美的小姑娘。我一直都喜歡看你的寫繪作品,設(shè)計大方美觀,內(nèi)容也好看。你是個有愛心的孩子,學(xué)習(xí)認真,從不遲到。你喜歡花花草草,也愛護它們。老師祝你每天開開心心!

20號xx:數(shù)學(xué)課上你是個積極舉手的學(xué)生,語文課上,你就不大發(fā)言了。這是為什么呢?這樣的話,你就失去了許多鍛煉自己的機會。你喜歡畫機器人,喜歡畫“勇者之關(guān)”,字寫得非常漂亮,從沒遲到和請假,是個遵守紀律的孩子,期末被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

21號xx:這個學(xué)期周瑩小朋友進步特別快。字寫得工整方正,畫兒畫得漂亮,你的寫繪作品常常被老師展示。而且經(jīng)過不懈努力,你在學(xué)期末被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。真是很大的進步??!希望再接再厲,更上一層樓!

22號xx:你像猴子一樣靈活、像獅子一樣跑得快,身體好,學(xué)習(xí)好。你能認真完成作業(yè),寫話寫得多,數(shù)學(xué)作業(yè)做得好,寫繪作業(yè)也常常得到表揚。你喜歡答問,喜歡翻跟頭,喜歡背古詩,喜歡吃西瓜,哈哈!希望你參加一個正規(guī)的特長班,把自己的優(yōu)點更加發(fā)揚光大!

23號xx:這個學(xué)期你的進步可真大,數(shù)學(xué)考試每次都上了90分,各科作業(yè)完成及時并且寫得認真,祝賀你獲得“學(xué)習(xí)進步獎”!六一兒童節(jié),我們班的舞蹈獲得一等獎,也有你的一份功勞啊!希望三年級的你,積極舉手發(fā)言,把字寫到最好看!

24號xx:你有那么多的優(yōu)點:畫畫,節(jié)約,字寫得好,樂于助人,打籃球,說普通話,滑冰,寫日記,獻愛心,說笑話,不遲到……知道嗎,我要說的還是那三句話:1、老師一直以來都是喜歡你的,現(xiàn)在仍然是;2、撒謊是不對的;3、誰都會犯錯,你有決心,一定可以改正的。

25號xx:你是很乖很聽話的一個孩子。以前膽子小,不愛?,F(xiàn)在不同了,你臉上的笑容漸漸多了,因為你很有愛心,喜歡幫助別人,而且從來不做危險的動作,也不去危險的地方玩。你的字也些好看多啦,真是個可愛的小公主??!

二年級期末學(xué)生評語篇二

1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,效率高,合理分配時間,學(xué)習(xí)生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,一定能取得滿意的成績!

2. 作為本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責(zé),積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關(guān)系很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,在下學(xué)期能取得更大的進步!

3. 身為班委的你,對工作認真負責(zé),以身作則,性格和善,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,在學(xué)習(xí)上,你認真聽課,及時完成各科作業(yè),但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學(xué)習(xí)中解脫出來,應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

4. 你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,若能做到學(xué)習(xí)時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步!

5. 你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

6. 記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。

7. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

8. 該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

9. 你是同學(xué)擁護、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

10. 你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運動、多鍛煉,有健康才能成就美好未來!

11. ×××要謹記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。因為我們都是凡人,沒有天生的智慧,所以為了達到理想的彼岸,我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求,只準前進,不許后退。在生活中,你還要學(xué)會圓融地處事,不可太過倔強。

12. 秦峰在校遵守校規(guī),遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀守法的學(xué)生。該生有禮貌,做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉,為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,這一點得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。

13. 該生性格活潑,積極參加各種活動,認真參加集體活動。師生關(guān)系和諧,同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體,樂于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級,學(xué)校舉行的各種組織活動,擔(dān)任英語課代表。他品德兼優(yōu),熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力,適應(yīng)當今社會的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門,重視實踐,培養(yǎng)為人處世的能力,讓自己近距離地接觸社會感受,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極,不遲到,不早退,不曠課,不上網(wǎng),不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

14. 該生 與同學(xué)之間和睦相處,樂于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會,品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,較強的實踐能力和組織能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,但是事事全力以赴。

15. ×××你是個洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,為著你的夢想,勇往直前。

16. ××× 你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神,在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體,調(diào)養(yǎng)身體,身體是革命的本錢,有個健康良好的身體可以促進你的學(xué)習(xí)的飛躍。另外,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳,要深入探究問題,不可浮于表面,淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進展。

17. ××× 在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習(xí)上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時有效地改進自己的學(xué)習(xí)方法,才能日日有所長進。

18. 你是一個帥氣的男孩,打一手好羽毛球,又是略顯靦腆,作為寢室長,雖然有時也犯點錯,關(guān)鍵時能擔(dān)當,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),自學(xué)能力較強。希望你能嚴格要求自己,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,一定能取得理想的成績!

19. 熱情大方,待人誠懇,禮貌待人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績扎實,學(xué)習(xí)計劃條理性強,理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。聰明能干,性格活潑開朗,樂于助人,在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難,勞動積極,和同學(xué)相處融洽,喜歡動腦筋,是個稱職的好體委。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你一定能取得理想的成績!

20. 該生主動干值日,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認真聽老師安排。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務(wù)。

21. 你能嚴格遵守校規(guī),上課認真聽講,作業(yè)完成認真,樂于助人,愿意幫助同學(xué),大掃除時你不怕苦,不怕累,但是英語方面還不夠給力,所以,如果再投入一點,定會取得更好的結(jié)果,而且你還是一個愿意動腦筋的好學(xué)生,如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

22. 你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

23. 成功是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

24. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,增強學(xué)習(xí)的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。

25. 你富有朝氣,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,默默地耕耘,定能獲得豐碩的成果。希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時時擁有燦爛的笑容。

26. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。班級活動能主動獻策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。關(guān)心班集體和熱愛公物。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還有很大提升空間,希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意。

27. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

28. 你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

29. 你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強與他人進行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?

30. 你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),對本職工作認真負責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

二年級期末學(xué)生評語篇三

正:

是個聰明上進心很強的男孩,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,老師期待著你更大的進步!

敏:

個聰明、機靈的的小男孩,和同學(xué)相處友好,積極勞動,本學(xué)期各方面有進步,但在學(xué)習(xí)上欠主動,成績時高時低,極不穩(wěn)定,老師希望以后能刻苦學(xué)習(xí),成績更上一層樓!

鶴:

你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

欣:

是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。能和同學(xué)友好相處,積極勞動,在課堂上能大膽地舉手發(fā)

言。但有時較調(diào)皮,上課愛做小動作,不專心聽講,如果能改掉這些壞毛病,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有更大進步的!

丹:

是一個文靜的孩子,認真完成老師布置的任務(wù),和同學(xué)有好相處。但膽子太小,在課堂上不敢舉手發(fā)言,在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。能和同學(xué)友好相處,積極勞動,在課堂上能大膽地舉手發(fā)言。但有時較調(diào)皮,不守紀律,上課愛做小動作,不專心聽講,如果能改掉這些壞毛病,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有進步的!

娟:

是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極為班里做事。課堂上也能認真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績較穩(wěn)定,望以后繼續(xù)努力,取得更大進步!

寧:

是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極為班里做事。課堂上也能認真聽講,成績有進步,特別在寫字方面,進步很大,望以后在課堂上積極舉手發(fā)言,給自己多點信心,取得更大進步!

均:

同學(xué)聰明、性格開朗,與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能積極回答問題,作業(yè)整潔,成績優(yōu)秀,工作積極,樂意當老師的小助手。是個全面發(fā)展的好孩子。老師很高興

琳:

是一個文靜、善良可愛的孩子。能認真做好值日工作,勞動認真負責(zé)。但平時言語較少,在課堂上不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)上欠自覺,成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,遇到問題多請教老師,改進學(xué)習(xí)方法,勤思多問,提高成績。

龐:

是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,特別對語言的感受力相當好,如果改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,成績會有更大的進步。

賴禧:

是一名聰明、而勤奮好學(xué)的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;工作積極,樂意當老師的小助手;若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病,肯定會更出色!

潔:

你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極為班里做事。課堂上也能認真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績有了較大的進步,特別在寫字方面,進步很大,望以后繼續(xù)努力,取得更大進步!

斌:

同學(xué)是個活潑聰明的小男孩,在校能尊敬師長,熱愛集體,上課積極舉手回答問題,可有時太頑皮,控制不了自己,總是違反紀律,老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上,不要驕傲,堅持不懈,爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

亮:

是一個活潑聰明的小朋友。課堂上時能聽到你富有“發(fā)明性”的發(fā)言,也常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,如能改掉上課愛喝、和同學(xué)講話,做事拖拉的毛病,會更加出色。

二年級期末學(xué)生評語篇四

1.黃秋歌人如其名,是個溫柔善良的女孩,相信和你相處的人都會如坐春風(fēng),不會有任何壓力。溫和的性格是你的優(yōu)點,但也決定了你在學(xué)習(xí)上的消極等待,總等著老師來督促你,缺少積極主動的態(tài)度,希望你能稍稍改變一下,以積極的心態(tài)來面對每天的學(xué)習(xí)和生活。

2.這學(xué)期后半段時間,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好學(xué)生??吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的是持之以恒,老師相信你一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

3.李夢醒一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關(guān)注和修飾自己外表上,不知道怎么還有心思去對待學(xué)習(xí)?也許有一天你真正長大了,“夢醒”之后,你才會明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。

4.章淑怡思維敏捷,富有靈氣。在課堂上老師總愛把總結(jié)性的問題“丟”給你,你也總會有不凡的表現(xiàn)。但是老師對你的要求總是更高,希望你也能對自己要求更高,不要滿足于你已經(jīng)取得的成績,因為只有不滿足才是向上的動力。

5.孟鈺一位個性鮮明,能力突出的`學(xué)生,這是老師對你的印象。懂得有序的安排自己的生活和學(xué)習(xí),不用老師多督促,如果要提希望,老師希望你在學(xué)習(xí)上再多一些刻苦和勤奮的精神,生活上學(xué)會把握和調(diào)控自己的情緒,相信你可以成為同學(xué)們更喜歡老師們更欣賞的孩子。

6.性格內(nèi)向,純真樸實的你,尊敬師長,與同學(xué)友愛相處。但課堂很少見到你活潑的或全神貫注身影,在學(xué)習(xí)上你還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí),爭取在學(xué)習(xí)上有一個全新的突破。

7.江偉你學(xué)習(xí)認真,作業(yè)也能及時完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績卻不是很好。望你以后改進學(xué)習(xí)方法,加上勤學(xué)守紀,你定會有很大的進步!

8.王成與人為善,在班級其他同學(xué)眼里,你更像個心地寬厚的哥哥。學(xué)習(xí)很認真,只是一直孤軍奮戰(zhàn),缺少了點同學(xué)間的交流。學(xué)習(xí)不僅靠勤奮,還需要一些靈活的方法,平時注意方法的積累,你會如虎添翼的,老師相信你會讓我們刮目相看的。

9.你的品德,你的言行,你的為人,你的心態(tài),你的嚴謹,你的自率,你的過人的自制力是我們八一班的楷模和驕傲,也是老師的驕傲和自豪,你的整體素質(zhì)是一流的,希望你能繼續(xù),苦心志,勞筋骨,全面發(fā)展,你會更讓我們八一班無限榮光的,加油!

10.管鵬,你活潑好動,很頑皮,愛說話,對自己要求不夠嚴格。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。有時上課不夠留心,還有些小動作?;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),但書寫不夠整潔。能接受老師和同學(xué)的批評,幫助。希望你揚長避短,以后能專心聽講,積極回答問題。努力提高各科的成績。

二年級期末學(xué)生評語篇五

1、們都欣喜地看到了你的進步、你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧!老師期待著你的成功、

2、不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個性,但有時太冒失;你不計較別人對你的駁斥,但你有時也不考慮別人的感受你認識到自己的優(yōu)缺點了嗎?哪一天你認清了自我,那一天就是你在所有同學(xué)中獨占鰲頭的時候。

3、從認識你到現(xiàn)在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

4、這學(xué)期表現(xiàn)很不錯哦,讓老師忍不住喜歡你!你在知識的海洋里不斷地奮斗,執(zhí)著地追求,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,努力吧,你是好樣的!

5、你是一個有禮貌的孩子。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情,你都能認真完成,如果學(xué)習(xí)上再用功些,你一定會更加出色,加油!

6、你是個穩(wěn)重、踏實的男孩,學(xué)習(xí)認真,思維敏捷。雖然你一直不肯表現(xiàn)自己,但你的優(yōu)點老師全記在心里。老師希望你更加努力,取得更大進步!

7、老師喜歡你,是因為你上課認真,成績優(yōu)異,同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂于助人。但是,你知道嗎?課堂上,每位老師都好想看到你高高舉起的小手,好想聽到你大膽發(fā)言的聲音!其實,每次你回答得都不錯,相信自己,勇敢地向自己的膽小開炮吧!

8、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

9、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——"懶"。"懶"使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;"懶"使你染上了許多壞習(xí)氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得"孫悟空",惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的"天敵"吧!到時,會有"奇跡"出現(xiàn)的。

10、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

11、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

12、一個人如果因為一點小事而釀成大錯,那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益,聰明的人則能預(yù)測未來。每當老師看到你精神不振,懶散成性的樣子,我就感到很心痛——對于聰明的你,怎么會做出這些不理智,甚至于愚蠢的事來呢?每一次教育你后,你總是點點頭,真不知道你是否真的明白。當然,老師對你還是寄予希望,好好努力吧!

13、光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你并不笨,看看平常老師布置下去的工作,你不是完成得很好嗎?老師很欣賞你對班工作的那股熱情,從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學(xué)習(xí)中同樣有那股賣力的干勁——永不言敗。你能做到嗎?

14、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學(xué)生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成,書寫端正。你工作積極,樂意為老師當小助手。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習(xí)慣,希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。

15、你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關(guān)心集體,班務(wù)工作任勞任怨,從不推諉。希在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流,遇到問題及時請教老師,希改進學(xué)習(xí)方法,勤思多問,提高成績。

16、你在舞臺上以出色的表演為學(xué)校爭得了榮譽,老師是何等的欣慰,我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水,但是在為你喝彩之余,老師又是何等的擔(dān)憂啊,與初一相比,你的學(xué)習(xí)好象走進了低谷,如何走出困境?現(xiàn)在正是考驗?zāi)愕臅r候,老師在期待著再次為你鼓掌。

17、老師欣賞你善良的心地,寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態(tài)度。同學(xué)們佩服你那讓世界充滿精彩的優(yōu)美文筆,老師知道這源于你的刻苦認真與恒心,希望你不要松勁,學(xué)習(xí)有如逆水行舟,不進則退。作為宣傳委員和語文科代表,你為同學(xué)們付出了很多,在此老師代表全班同學(xué)對你表示感謝,同時也希望你以后更大膽地開展工作,爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

18、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

19、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

20、在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

二年級期末學(xué)生評語篇六

1. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

2. 在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

3. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

4. 你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

5. 你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

6. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

7. 你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

8. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

10. 你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,一個學(xué)期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

11. 你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

12. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

13. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

14. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

15. 你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

16. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲?!?/p>

17. 你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

18. 課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,簡單的字都寫錯,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

19. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

20. 你有一付熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?!笆Э亍保侠鳂I(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。

21. 你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

22. 在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

23. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學(xué)生。

24. 課堂上留下了你專注的神情,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,成績單上寫下了你進步的足跡,老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影,你的生活是多采的,你的愛好是廣泛的,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,你的明天一定是如花似錦的。

25. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。

26. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

27. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學(xué)真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

28. 你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

29. 你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結(jié)同學(xué),愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P?,成績一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

30. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。 愿你健康、快樂、上進!

二年級期末學(xué)生評語篇七

1. 字漂亮,人幽默,極具號召力;看問題敏銳,提問題尖銳,有才氣。多參加些課外活動,更提升能力。

2. 成績優(yōu)異,能力卓越,學(xué)海中有你高高揚起的風(fēng)帆,活動中有你專注忙碌的身影,你冷靜、自信、美麗、優(yōu)秀,望美夢成真。

3. 熱情友好,為班級帶來歡笑;踏實刻苦,能及時了解自我不足;保持愉快心情良好心態(tài),在理科上多加努力。

4. 時時都能看見你頭頂?shù)呐豕猸h(huán),自信大方,那是魅力與魄力的標志;灑脫豪邁,是你致勝的武器與一生的寶藏。

5. 待人誠懇,笑容開朗;“值周班長”做得效果明顯,班級情況大為改善;作業(yè)完成認真神速。望再接再厲,更上層樓。

6. 勤奮刻苦,樂于助人,喜愛鉆研,能及時解決問題;注意勞逸結(jié)合,多與別人交流,多接觸新鮮事物,提升自我。

7. 認真學(xué)習(xí),且虛心求教。做事努力,成績好,活潑又可愛;若能更積極參與活動,在班級活動更常露面就更好。

8. 你爽朗的笑聲能迎接各種挑戰(zhàn)、能化解困難與誤會,那雙月牙中透著自信、友愛、努力、進取。再獨立堅強一點,讓同學(xué)們陪你一起努力、進步!

9. 學(xué)習(xí)刻苦,回答問題積極,樂于助人,同學(xué)的好榜樣;努力做好勞動值日不要忘,會更棒!

10. 沉著冷靜與幽默機智于一身,音樂藝術(shù)有造詣,語文上的靈氣與數(shù)學(xué)上的勤奮讓你突飛猛進;多參與體育活動,會讓更多陽光映照在你的臉龐。

11. 你熱情、大方,心情明朗,友善、真摯的笑容總能讓人撥云見日;望你不吝血汗,加倍努力。楊門自古多巾幗,笑對人生莫蹉跎!

12. 樂于助人,精通電腦技術(shù)。負責(zé)制作班隊ppt、flash,同學(xué)們都感受到你的付出;望能更靜心、不浮躁,為高考之路堅定走,無怨無悔!

13. 生活學(xué)習(xí)總樂觀積極,又多了份淡定從容,運動賽場總有你拼搏的身影閃耀。找到自己的節(jié)拍,有明確計劃,便能提高效率,在追夢路上更進一步。

14. 安靜內(nèi)斂,沉穩(wěn)踏實。話不多說,卻同樣有著一顆熱情開朗的心;多么希望你能向更多同學(xué)敞開心扉,展現(xiàn)你身上可貴的閃光點。

15. 燦爛的笑容,隨和的性格,成為同學(xué)的知心朋友;辦事負責(zé)的態(tài)度,令人會心的創(chuàng)意,將生活點綴得豐富多姿。多一份自信和勇敢,會走得更堅定和美麗!

16. 陽光可愛,積極向上,你的笑容常使人心情愉悅,你利用休息時間學(xué)習(xí),令人欽佩;提高學(xué)習(xí)效率,會使你更上一層樓。

17. 你的聲音和笑容能給人撫慰和溫暖,數(shù)學(xué)課代表熱情,自己的學(xué)習(xí)也認真;希望你更加坦率,在接下來的奔跑中更加努力!

18. 該沉下心的時候能做到安靜,該參與班級事務(wù)時絕不推脫,“靜若處子,動如脫兔”;不積跬步無以至千里,貴在堅持,不受他人影響,做好自己!

19. 杉杉向來很開朗,總是笑容燦爛,頗具藝術(shù)天賦,同學(xué)們的生日賀卡都由你來設(shè)計,可愛又溫馨。學(xué)習(xí)上再多些投入,你會成為你心目中的學(xué)霸。

20. 學(xué)習(xí)上理性,自有一套完備的學(xué)習(xí)方法;生活上感性,總讓一些小細節(jié)點亮你與周圍的人。找準自己的目標,更專注前行,你會更完美。

21. 你待人誠懇,純潔善良,知識淵博,勤勞肯干,懂得養(yǎng)生,熱愛音樂,嚴于律己,播撒微笑??垢蓴_能力強。某些學(xué)科需下功夫,作業(yè)質(zhì)量需要提高。

22. 能說會道有才氣,是個有故事的人。樂觀開朗觀念新,中午不休息,背歷史,背英語,刻苦努力。只是笑聲大聲尖銳,有點奇怪?

23. 最大的優(yōu)點是常常使人忘記他的缺點。坦誠無私,廣交朋友,把痛苦留給自己,把光亮照耀他人。做事有拼勁,常常到忘我的境地,只要認準了目標,持之以恒定成功。

24. 熱愛讀書,一學(xué)期可讀50本之多,熱愛電腦,對電腦配件知識頗有研究,周五總能幫助女生掃地再認真拖地;學(xué)習(xí)上還需調(diào)整出一個更為端正的態(tài)度,不要讓不羈的性格成為學(xué)習(xí)的劣勢。

25. 有活力,樂觀向上,英語是你的強項,我常嘆不若也;你卻不多主見,很少聽到你的心聲,莫在沉默中失去你的真心,或許某些科目的薄弱與此有關(guān)呢。做事主動些,希望你進步!

26. 你溫暖的笑容像和煦的春風(fēng),給人感動;你矯健的步伐像離弦的箭羽,給人震撼;你寬闊的背影像深沉的山峰,給人安心。若能凡事三思而后行,上帝也會為你驕傲。

二年級期末學(xué)生評語篇八

1、 xxx看得出來,你是個很有恒心、很有毅力的女孩,為達到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想,同時要認真審視自己的潛能,正確處理人際關(guān)系,拒絕外在的誘惑,增強自己的自制力,把所有的心思都花在學(xué)習(xí)上。只要能夠做到持之以恒,多年以后,你的青春一定會吐露芬芳。

2、 xxx無論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。

3、 xxx就我所觀察,你是一個冷靜、睿智的學(xué)生,因為年輕,所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,你對生活一直都抱有熱情,時時贊美,你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水,帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,而這一切,都來源于你今天的執(zhí)著追求。

4、 xxx你有一顆敏銳聰明的腦袋,惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得:如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向,可喜;但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人,卻是可悲。

5、 xxx性格安靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。讀書認真,勤奮,踏實,讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),增強自己的抗干擾能力,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里,可以多閱讀人文類書籍,多結(jié)交親近的朋友,從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個真實活潑的人。

6、 xxx讀書很踏實,性格也很沉穩(wěn),讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想,但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)?,F(xiàn)在的你要記得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

7、 xxx如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,體會“回當凌絕頂,一覽眾山小”的感受,那就要不畏艱難,提高警惕,一路披荊斬棘,決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是細枝末節(jié)的東西,都要時時在意,不可粗枝大葉。

8、 xxx對師長很尊敬,對同學(xué)很友好,對班級事務(wù)很有責(zé)任心。在學(xué)習(xí)方面,需要有對自己能力的絕對自信,還需要有更為強烈的上進的欲望,還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法,這樣將來才有可能一飛沖天,一鳴驚人。

9、 xxx要經(jīng)常對自己進行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程并非黯淡無光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

10、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

二年級期末學(xué)生評語篇九

1. 你文靜內(nèi)向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力,作業(yè)認真,課上發(fā)言較積極,要是學(xué)習(xí)再主動一些,再靈活一點,進步會更大更快。加油喲,孩子。

2. 你性格內(nèi)向默默無語,與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,書寫認真,但課上很少發(fā)言,口語表達能力和寫作能力都有待提高,希望你盡快改變現(xiàn)狀,爭取進步。

3. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

4. 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

5. 你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

6. 勤上學(xué)愛勞動,團結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

7. 懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

8. 老師真為你高興,因為這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

9. 你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué)習(xí),團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!

10. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

二年級期末學(xué)生評語篇十

1、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想?。?!

2、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。

3、你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福??!

4、踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

5、你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

6、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,你天資聰穎而有悟性,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,有所思考,你對文學(xué)有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。

7、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

8、你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

9、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

10、文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

二年級期末學(xué)生評語篇十一

1. 你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

2. 你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生的。

3. 你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,但有時粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣稱贊你!舞蹈、美術(shù)老師也經(jīng)常表揚你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,你天資不錯,學(xué)起來很輕松,為什么不去勤奮的學(xué)習(xí),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?在新的一年里,希望你能好好學(xué)習(xí),更上一層樓!加油!

5. 你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

6. 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

7. 你是個聰明、愛思考的女孩,在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

8. 你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。

9. 你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

10. 你是個聰明、性格開朗的男孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌,尊敬老師,畫得一手好畫,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細心答題,按時完成作業(yè),有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

11. 你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己。

12. 你是個聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭著回答問題?;顫姷哪?,上課東張西望,找伙伴談話,下課追逐打鬧,沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),這樣才能取得優(yōu)異的成績。

13. 你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

14. 你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

15. 你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上,你認真思考;運動場上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,希望你志存高遠,在書山學(xué)海中,以頑強的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取各方面盡早有所突破。

二年級期末學(xué)生評語篇十二

1、你誠實穩(wěn)重,是個不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成績令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,多參加班級的集體活動,你會更棒的。

2、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會。愿你增強信心,永不厭倦永遠進取!

3、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,進取心強,但平時做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的,只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁,你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,開懷一笑吧。

4、不用老師說,你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀,也正因為如此,你的成績也一直沒有較大的起色,在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過,別灰心,努力永遠不會太遲。

5、你是一個求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

6、斯文大方的你,是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

7、你是一個很懂事的小女孩,在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心,俗話說得好“付出了總有收獲的”,希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因,再盡自己的最大努力把成績躍上去,老師相信你能行!

8、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故,其實以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,文科重在記,理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

9、你是一個多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松,成績隨之下降,在同學(xué)中的威信也大大受損,很難過吧。沒關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標了嗎。

10、你原本是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自尊心較強的人??墒遣恢菫楹卫碛?,你自欺欺人而變得自甘懦弱,甚至是在自毀前程,已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,望今后不要再消沉下去了,能夠明白事理。

11、古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12、在同學(xué)和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質(zhì)較差,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

13、你是個能夠聽話較懂事的好學(xué)生,對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,學(xué)習(xí)雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;尊敬師長,團結(jié)友愛,生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。

14、渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先,并為之頑強拼搏,你成功了,老師為你開心;渴望做一個守紀律的學(xué)生,只是有時不能約束自己,這也讓我失望,并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣,認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認為呢?

15、我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

16、在學(xué)校你是個能夠尊敬師長,團結(jié)友愛的學(xué)生;在家里你卻判若兩人,你是一個聰明但不夠勤奮,性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便,特別對學(xué)習(xí)更是有點不屑一顧的心態(tài),這是非常不可取的,望能改邪歸正!

17、你已經(jīng)具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀,也具有作為一個文明學(xué)生的思想品德素質(zhì),但對學(xué)習(xí)還缺少那種熱心和熱情,有一種知難而退態(tài)度和心理,有時學(xué)習(xí)雖然能夠積極對待,就是沒有那種刻苦鉆研的精神,希能識之而改!

18、認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優(yōu)點,我想那只是多余,多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神,不知有多少人為你而感到自豪,付出總有回報,結(jié)果確實如此。但希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”,一定不能死讀書讀死書,請切記!

19、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信你會更好的。

20、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績,只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

二年級期末學(xué)生評語篇十三

1. 活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學(xué)習(xí),為加入少先隊而努力過??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

2. 我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

3. 你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

6. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。

7. 你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

8. 踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

9. 你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

10. 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,你天資聰穎而有悟性,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,有所思考,你對文學(xué)有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。

二年級期末學(xué)生評語篇十四

1. 許琬玉:你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細,娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

2. 鄧智豪,你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

3. 你做事比較耿直,有時比較沖動,尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上有一定的進步,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,如果你能專心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進步。

4. 同學(xué)們喜歡你,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良、有上進心。學(xué)習(xí)上,你能認真完成作業(yè);活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴格要求自己,管好自己的行為,一定會更優(yōu)秀。

5. 你是一個非常特別的學(xué)生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,到時候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。

6. 朱清怡,你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

7. 黃巧敏,你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

8. 丘偉榮,你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

9. 孫旭杰:其實,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時,老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻?,你說是嗎?

10. 如今我也真不知道該如何來對你評價,說得難聽點話,你是“無賴”,我是“傻瓜”。你能否捫心自問,這么長時間來你究竟學(xué)到了什么,我為你而感到后悔,當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏,如果你不為自己的所作所為反醒的話,你將后悔莫及!

二年級期末學(xué)生評語篇十五

1. 你是一個文靜乖巧的學(xué)生,學(xué)習(xí)認真刻苦,能積極參加書香滿校園的活動,并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關(guān)心班集體,積極打掃衛(wèi)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點,爭取更大的進步。

2. 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!

3. 你是個活潑,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。

4. 天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強;熱心的你,經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

5. 身為班干部的你,雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期,但重要的是你在為別人服務(wù)的同時,自己也得到了很好的鍛煉。瞧,你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”??吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d。繼續(xù)加油!

6. 小小的你非??蓯?,你的表達能力特別強,老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

7. 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,性格孤僻的你正離我們遠去,一個活潑開朗熱情大方的你已向我們走來,這學(xué)期你進步很大,在“六一”加入少先隊組織,成了一名光榮的少先隊員,老師祝賀你!

8. 看著你讀課外書的那份專注,聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕,老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來,把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常,你一定會給予我們驚喜的!相信自己,你一定能行的!

9. 你是個誠實善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

10. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!

11. 聰慧伶俐的小女孩,學(xué)習(xí)刻苦認真,老師經(jīng)??吹侥愫屯瑢W(xué)熱烈討論,探討學(xué)習(xí)問題,使所學(xué)知識有所深化,這很好。你熱愛關(guān)心班集體,主動為班集體做好事,常得到老師和同學(xué)的夸獎。望繼續(xù)努力。記住:天才在于勤奮。

12. 轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責(zé),是老師的得力助手。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學(xué)習(xí)上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

13. 山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

14. 自開學(xué)以來,你始終是老師和同學(xué)所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè),并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。

15. 困難于強者是鋪路石,于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

16. 運動場上有你活躍的身影,老師和同學(xué)都還記得,各類體育活動你敢于拼搏,為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學(xué)習(xí)是不是有點令大家失望,你本擁有著良好的基礎(chǔ),但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學(xué)習(xí)的想法,阻礙了你的進一步發(fā)展,希望未來的日子里你能充分考慮自身條件,權(quán)衡利弊,做一名令老師放心令家長自豪的好學(xué)生。

17. 要知道,世界上最慷慨的是時間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,珍惜時間,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進步。

18. 生活中的你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長,更是為你贏得了觀眾的喝彩,也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,你的思想起伏較大,對待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情,對有些科目變得疲于應(yīng)付,導(dǎo)致你的成績下滑,這一點很是讓老師和家長痛心。

19. 要知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學(xué)習(xí)的重要性,把運動會的精神帶到學(xué)習(xí)中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

20. 你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。一次調(diào)位,給你的學(xué)習(xí)與生活帶來了轉(zhuǎn)機,此后的你學(xué)習(xí)熱情增高,成績亦有所提高。

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