方案應(yīng)該有具體的目標和明確的步驟。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進，確保方案的可行性和有效性。讓我們一起來分析和評估這些方案范例，看看它們的優(yōu)點和改進空間。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇一

1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動學(xué)生積極性，自主設(shè)計，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結(jié)經(jīng)驗，分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)會相互關(guān)愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

1、 主題儀式：世界廣場。

2、 低段游戲區(qū)：足球場觀眾席。

3、 高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。

20xx年6月1日下午2：30分

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

晚自習(xí)時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計，評選“最佳活動組織獎”。

1、 升國旗，出隊旗。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、 表彰“年級之星”。

4、 “年級之星”代表講話。

5、 集體游戲頒獎

6、 游園活動開始，放禮花。

1、 活動的準備與安排

(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

(2)、低年級由級組長負責(zé)組織本組任課老師設(shè)計準備游戲。(見安排表)

(3)、各班落實游戲負責(zé)人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規(guī)則)

(4)、各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)

(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：a4 游戲名稱 班級 游戲規(guī)則)

2、 活動要求：

(1) 以隊為單位學(xué)生自行設(shè)計游戲，內(nèi)容要符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。

(2) 參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。

(4) 每個節(jié)目的負責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負責(zé)人也可以不是設(shè)計者，可采取自愿報名的志愿者)

3、 活動注意事項：

(1) 參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

(2) 獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。

(3) 游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的游戲評獎。

要求食堂有簡單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負責(zé))

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合，活動照片、學(xué)生活動的心得體會等)

2、 活動總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)

1、 準備橫幅(大隊部)

(1) 兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂!”

出處 85550.com.cn

(2) 主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主題儀式：“我們的樂園”

2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

3、 主會場設(shè)計布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)

4、 教學(xué)樓布置(年級組)

5、 召開大隊、高段隊長會議，設(shè)計游戲安排。(大隊部)

6、 召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)

7、 高段游戲宣傳。(大隊部 29日—31日)

8、 獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)

9、 游戲材料準備。(各年級組、各班)

10、 攝影(電視臺)

11、 海報宣傳(大隊部)

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇二

為豐富學(xué)生的校園生活，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

二、活動時間。

20__年5月30日（周五）下午1：30——3：00。

三、活動地點。

各班教室。

四、合作分工。

組長：__。

副組長：__。

材料采購：__。

各活動項目負責(zé)人：正、副班主任。

各樓層安全巡視員和攝像：

一樓__，二樓__，三樓__，請將活動照片拍好后發(fā)微信給__或__老師。

五、活動要求。

1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節(jié)目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學(xué)校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和__班__活動），同時加強對本班學(xué)生的紀律教育、安全教育。

4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學(xué)生參加本學(xué)段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

5、每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份，請每項活動的負責(zé)老師自行把握獎品發(fā)放的比例。

6、活動結(jié)束后，各班做好學(xué)生路隊放學(xué)，教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。

六、活動項目。

班級活動名稱準備材料負責(zé)老師。

一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)__。

一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根__。

二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個__。

二（2）班搶凳子凳子__。

三（1）班投圈套圈、環(huán)柱__。

三（2）班眼明手快海洋球，球筐__。

四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機__。

四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作__。

五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個__。

五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙__。

六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根__。

六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根__。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇三

整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、大家同歡樂》

2020年5月29日上午：9：00

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

負責(zé)人：**

材料：氣球

規(guī)則：

1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

負責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：大大一班。

負責(zé)人：

（四）投球比賽

準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點：舞臺前。

負責(zé)人：

幼兒園內(nèi)。

1、總負責(zé)人員：

2、節(jié)目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4、音響師：

5、會場安全員：門衛(wèi)

6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇四

1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。

幼兒觀看照片回答。

師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個別回答，教師記錄。

幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

1、個別介紹。

師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數(shù)多排序)。

2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧!

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇五

5月30日(上午8：30―10：30)

新衣服109套六一活動

獎品：糖果5斤

家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點：小班教室組織者：香華

準備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖

活動二：趕小豬

地點：活動室組織人：金紅

準備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝

獎品：糖

活動三：撈湯圓

地點：中班教室組織人：俏勤

準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點：禮堂組織者：勤美

準備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

獎品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓

地點：走廊

組織者：美清

準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖

1、指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇六

“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的快樂和幸福，因此我們設(shè)計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節(jié)日歡樂的'同時，讓幼兒學(xué)會主動參與和交往，學(xué)會積極快樂地投入活動，體驗游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

班級系列活動時間：20xx年月5月30日。

全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午xx：xx—xx：xx。

活動地點：分園各班級及教學(xué)點各班級。

1、“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。

（1）隨時注意清點幼兒人數(shù)。幼兒活動在全體都有視線范圍內(nèi)進行。并注意安全防護。

（2）杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。

（3）班級各類活動應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。

（4）每個班級為一個游戲場地，要著重管理，在小組進行單獨活動，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。

2、全體教師根據(jù)方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。

3、在活動過程中，所有教師開通手機，隨時保持聯(lián)系。

4、在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問題。

1、5月17日通知各班設(shè)計本班所組織的游園活動內(nèi)容，并設(shè)計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。

2、全園統(tǒng)計游園活動內(nèi)容，準備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。

3、設(shè)計好幼兒參與活動的表格，各班統(tǒng)計活動人數(shù)，安排好各活動區(qū)角，讓幼兒能自由的進出活動場地，范圍安全。

4、5月30日各班簡單講述所有游園活動的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動。

5、活動結(jié)束時各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動：祝小朋友節(jié)日快樂！

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇七

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇八

終于到了5月24號，這是小朋友們最開心快樂的節(jié)日。因為金蘋果尚城藝術(shù)幼兒園提前給小朋友過六一兒童節(jié)。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。

家長們帶著孩子早早來到了幼兒園，教師們給每個小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌，小朋友們可開心了。

幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語，處處人頭攢動。在班級里我可以感受得到孩子們天真無邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個個拿出他們的`寶貝給孩子們拍照。

8點20左右園長在樓下那邊用廣播通知各個班級的老師帶著小朋友到樓下集合。組織好后正式進入班級當中，由于孩子是第一次來幼兒園，對這里的陌生環(huán)境很是好奇，一會兒看看這兒，一會兒望望那兒。

親子活動項目豐富多彩。首先是點名環(huán)節(jié)，老師跟小朋友們約定好：點到名字的小朋友要說：“到”。接著是自我介紹環(huán)節(jié)，有些膽小的孩子在家長的陪同下也順利的完成了任務(wù)。

最后就是親子游戲時間了，家長將孩子坐在自己的腿上，跟著老師的口令一起玩《小火車》。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進行著。孩子們盡情享受他們的節(jié)日所帶來的快樂！

很快，演出時間要到了。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，在爸爸媽媽們的陪同下有序的來到的集合地點。小朋友的節(jié)日在園長的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來的精彩開場舞，感覺特棒！接下來的節(jié)目也是十分的精彩。家長和孩子們都看的很認真，很開心。

親子活動結(jié)束后，幼兒園還準備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！

這次幼兒園舉辦六一兒童節(jié)親子游園活動，不僅讓孩子明白人與人之間的團結(jié)合作，互相幫助的重要性，也讓家長們深知交流、溝通的重要性。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇九

班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）

1、文藝表演：學(xué)校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。

2、游園活動

1）、一個教師負責(zé)一個游戲項目，教師根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。

3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）

3、教師分工

總負責(zé)：黃詩婷

分發(fā)獎品：霍敏霞

攝影：張燕強

本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興

項目負責(zé)人：高云濤 駱國應(yīng) 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責(zé)出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

2 獲獎?wù)邞{兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。

1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。

3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。

4、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。

赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)

二0一三年五月

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇十

準備：猴子頭飾16個、按摩球8個。

玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲二：烏龜爬爬爬。

地點：乖乖兔班課室。

準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。

游戲三：我喂媽媽吃果果。

準備：高的篩子4個，紙球若干。

玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

游戲四：母鴨帶小鴨。

地點：貝貝兔班課室。

準備：小鴨頭飾。

玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲五：企鵝運蛋。

地點：寶寶兔班教室。

準備：水果玩具若干。

玩法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。

游戲六：小袋鼠。

準備：袋鼠頭飾。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲七：聰明屋。

人數(shù)：四個家長為一組（相同年齡段）。

流程：

1、拼圖：幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。（時間：1分鐘）。

2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責(zé)檢查，最快完成且答案正確的獲勝。（時間：1分鐘）。

3、順序排列：根據(jù)題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。（時間：2分鐘）。

4、念兒歌：根據(jù)孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。（時間：1分鐘）。

游戲八：猜一猜，做一做。

人數(shù)：四個家庭為一組。

規(guī)則：

1、第一輪，墻上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量后快速回答，回答正確的進入下一輪。

2、第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的字條，按要求完成任務(wù)。

3、按要求完成活動即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎品；

4、請注意不可亂扔字條。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇十一

皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那只鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學(xué)手里的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說：“讓你做算術(shù)題吧?！苯又榻B說：“鸚鵡回答問題時，不是用數(shù)字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”

第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車里。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“請愛護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇十二

獲獎情況。

記載。

游園等第說明。

一（1）。

小貓釣魚。

1．獎項說明：

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動。

2．領(lǐng)獎?wù)f明：

12：50前各班級及活動點做好準備，

學(xué)生及負責(zé)老師到位。

1：00學(xué)生開始游園。

2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到。

總務(wù)處領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活世動結(jié)束。

一（2）。

吹乒乓球。

一（3）。

揀豆子。

一（4）。

湯匙傳乒乓球接力。

二（1）。

石頭剪子布。

二（2）。

吹蠟燭。

二（3）。

轉(zhuǎn)呼拉圈。

二（4）。

投硬幣。

三（1）。

推推躲躲。

三（2）。

夾彈子。

三（3）。

做動作猜成語。

三（4）。

畫鼻子。

四（1）。

打保齡球。

四（2）。

極限聯(lián)想（急轉(zhuǎn)彎）。

四（3）。

吹泡泡。

四（4）。

擊不走的球。

四（5）。

成語（詞語）接龍。

五（1）。

雙人墊排球。

五（2）。

投籃。

五（3）。

巧算24。

五（4）。

喂老虎。

五（5）。

快速記憶。

六（1）。

請君入甕。

六（2）。

踩氣球。

六（3）。

羅馬大道。

六（4）。

做動作猜成語。

六（5）。

投乒乓球。

六（6）。

沙包投準。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇十三

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！傲弧眱和?jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特制定本。

活動方案。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃乘芳。

副組長：楊敏?任常靜?楊春蓉?李國華。

成員：覃麗?黃翠華?倪瓊?代中偉?胡久成。

三、活動地點：本園操場。

四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30。

五、活動內(nèi)容：

（一）、小能手比賽。

1、小班——分類。

準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

1、活動名稱：搭橋過河????????組織人：黃翠華。

準備：泡沫墊。

玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。

2、活動名稱：抬轎取球????????組織者：倪瓊。

準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）。

玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。

3、活動名稱：齊心協(xié)力????????組織者：李國華。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

4、活動名稱：夾珠??????????????組織者：楊敏。

準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。

5、活動名稱：貼鼻子????????????組織者：覃麗。

準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。

6、活動名稱：探險家????????????組織者：楊春蓉。

準備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店?????????負責(zé)人：胡久成。

準備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店??????????負責(zé)人：代中偉。

準備：制作各種奶油蛋糕。

六、活動要求：

1、?負責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。

2、?每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、?每個活動項目要落實責(zé)任人。

4、?6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、?門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、?各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇十四

以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間： 6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動過程：

(一)9：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責(zé))

(三)主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

注意事項：

1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

2、在游戲過程中請家長負責(zé)幼兒的安全。

3、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責(zé)人： 全體教師 全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳) 帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透明膠 彩帶 廢舊材料

時間：20分鐘(設(shè)計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規(guī)則：

1 各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設(shè)計，并要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設(shè)計的東西。

2 以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

3 每各家庭一份禮物作為鼓勵。

(五)游園活動開始

慶六一兒童節(jié)游園活動方案篇十五

一、活動項目：

二、項目規(guī)則。

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

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