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雙減督導方案篇一
一、督導對象
市委農(nóng)工委、市發(fā)展和改革委員會、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運輸局、市水務(wù)局、市農(nóng)牧局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文化廣電新聞出版局、市衛(wèi)生局、市體育局、市扶貧開發(fā)辦公室、市旅游局、市郵政局等17個部門單位;12個扶貧開發(fā)重點縣;納入基層建設(shè)年活動范圍的234個貧困村及其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、督導內(nèi)容
1、《開展加強基層建設(shè)年活動項目幫扶工作指導意見》提出的十個方面重點建設(shè)任務(wù):①農(nóng)村飲水安全;②村街道路硬化;③村衛(wèi)生室標準化建設(shè);④農(nóng)村垃圾處理;⑤安全穩(wěn)定用電;⑥農(nóng)村通訊通郵;⑦文化體育資源共享工程;⑧農(nóng)村危房改造;⑨村莊環(huán)境綜合整治規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃;⑩發(fā)展一村一品致富產(chǎn)業(yè)項目。
2、各縣區(qū)、各單位(部門)扶貧攻堅開發(fā)工作組織實施情況。①近、中、遠期規(guī)劃編制情況和各涉及項目在本地區(qū)的統(tǒng)籌推進情況;②涉及的單位(部門)在項目爭取、政策支持等工作及其各負責項目地謀劃推進情況;③各幫扶單位的定點扶貧工作開展情況。
3、各幫扶鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村落實情況。①鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村規(guī)劃編制情況;
②本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、本村項目實施情況;③發(fā)揮主體作用,項目建設(shè)“四議兩公開”情況。
詳細內(nèi)容見附表。
三、督查方法
采取定期調(diào)度和隨機抽查的方法,不定期地了解各項目開展情況,督促各項工作落實。調(diào)度主要采取各成員單位匯報的方式;抽查時主要采取以下方式:
1、座談交流。召開由主管領(lǐng)導、涉及單位(部門)、幫扶工作組參加的座談會,聽取縣區(qū)、單位的項目實施報告的定點幫扶報告。
2、查驗資料。查閱項目實施的文件資料,一般包括項目實施方案、項目涉及名單、資金、扶持的有關(guān)政策文件。
3、實地查看。每個縣區(qū)隨機抽查3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個項目貧困村。核實貧困村項目和資金落實情況,確保項目明確,資金準確,來源清晰。發(fā)現(xiàn)并及時總結(jié)工作的亮點,上報推進中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。
4、督查匯總。當日匯總情況,填寫督查表,對照基本底數(shù),核查數(shù)據(jù),準備撰寫督查報告。
5、交換意見。每縣區(qū)、各單位督查結(jié)束后,要與主管領(lǐng)導交換意見,肯定工作,指出不足,提出建議。
附件:落實項目幫扶十項重點工作督導檢查表。
雙減督導方案篇二
為切實做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作,確保我校順利通過國家級認定,根據(jù)《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導評估工作實施方案》(教督團﹝20xx﹞16號)要求,結(jié)合我校實際,特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。
以改善辦學條件為基礎(chǔ),以加強學校教師隊伍建設(shè)為核心,以強化學校管理為關(guān)鍵,全面提高學校教育教學質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
通過深化教育改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校的經(jīng)費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,促進城鄉(xiāng)教育公平,確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作小組:
1.接待組:
組長:
成員:
2.現(xiàn)場準備組:
組長:
成員:
3.申報材料組:
組長:
成員:
4.座談問卷組:
組長:
成員:
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。
(一)制定計劃、明確責任(3月1日—3月6日)
依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估認定實地督導規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際,制定并實施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班,落實工作職責,統(tǒng)籌規(guī)劃,認真制訂工作方案,明確工作日程,有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會,使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,形成開展迎評工作良好氛圍和合力。
(二)準備材料、查找問題(3月7日-14日)
根據(jù)《督導規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
(三)歸類問題、分工協(xié)作、解決問題(3月15日-21日)
1.材料組依據(jù)評審標準,審核各校報送材料,查找并歸類存在問題。
2.教育局各科室明確責任,分工協(xié)作,會同相關(guān)學校共同解決存在問題。
(四)模擬檢查排除問題(3月22日-3月25日)
1.依據(jù)《督導規(guī)程》,分學區(qū)模擬檢查督導學校迎檢準備工作。
2.根據(jù)模擬檢查情況,再次梳理,解決問題。
3.材料組根據(jù)《督導規(guī)程》做好材料匯編工作。
4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作
(五)配合督導組做好督導認定工作(3月27日-3月底)
1.按上級部門相關(guān)要求,完成各項自查工作,完善迎評工作檔案資料整理,查漏補缺,扎實做好迎檢各項準備工作。
2.接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。
1.提高認識,全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作時間緊,任務(wù)重,各單位要切實增強責任感和緊迫感,提高思想認識,加強組織領(lǐng)導,明確任務(wù),強化措施,增強工作時效性,大力宣傳,努力營造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。
2.結(jié)合實際,狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù),重點針對目前存在問題,查漏補缺,強化責任分解和落實。同時,要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
3.強化督查,及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導評估工作的檢查指導,及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
雙減督導方案篇三
根據(jù)琥頭市教育督導團淮教督〔20xx〕5號文件要求,結(jié)合我校工作實際,經(jīng)校黨總支研究,決定在全校開展學習宣傳貫徹《教育督導條例》活動。為把學習宣傳活動落到實處,特制訂本方案。
《教育督導條例》是新中國第一部專門的教育督導行政法規(guī)。《教育督導條例》的頒布實行,體現(xiàn)了國家意志,明確了教育督導法律地位,是我國教育督導制度建設(shè)的里程碑,標志著教育督導已經(jīng)走上法制化的軌道,必將推動教育發(fā)展方式和管理模式發(fā)生深刻變化。
按照市教育督導團工作部署,我校擬開展為期兩個月的學習宣傳貫徹活動,并以此為契機,在全體師生中組織一次教育法律法規(guī)宣傳教育活動,規(guī)范學校辦學行為,進一步提高學校管理水平,全面推進依法治教和依法治校,促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
學校高度重視學習宣傳《教育督導條例》活動,強化領(lǐng)導,精心組織,確保各項任務(wù)落到實處。成立學習宣傳《教育督導條例》活動領(lǐng)導小組,負責活動的布置安排、組織實施和專項工作的落實。
組長:x
副組長:x
成員:x
1、強化宣傳,營造良好的學習氛圍。
利用電子顯示屏、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、《取燧報》及宣傳資料等形式,大力宣傳條例。通過宣傳,形成校重視、關(guān)心和支持教育督導工作的良好氛圍。
2、組織學習,領(lǐng)會教育督導的內(nèi)涵。
結(jié)合學校讀書月活動,在全體教職工中開展學條例活動。引導教師學習條例及其他教育法律法規(guī),要求深刻領(lǐng)會內(nèi)涵,撰寫讀書筆記及學習心得。
3、交流心得,提高條例認知能力。
結(jié)合學校讀書月活動要求,在全體教職工中征集優(yōu)秀學習心得,并適時召開心得交流會,提高廣大教師知法、守法、護法的能力,切實維護學校、教師和學生的合法權(quán)益。結(jié)合實際,組織教師召開座談討論會,進一步領(lǐng)會條例精神實質(zhì)。
4、部門自查,增強依法辦學意識。
各部門在學習活動的基礎(chǔ)上,依據(jù)條例及其他教育法律法規(guī)要求,對本學期部門工作開展自查,重點檢查依法辦學、校務(wù)公開及學?!度臧l(fā)展規(guī)劃》落實情況,撰寫自查報告。
5、總結(jié)經(jīng)驗,迎接市專項督導檢查。
緊緊圍繞條例的學習與貫徹,開展一次教育督導知識競賽,將學習貫徹《條例》落到實處。對各部門學習宣傳條例活動開展情況進行督查,認真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗,確保學習出成績、有時效。形成總結(jié)報告,上報市教育督導團,迎接市級督導部門對條例貫徹落實情況的專項督導檢查。
學校將以貫徹實施《教育督導條例》為契機,進一步規(guī)范辦學行為,提升學校管理水平,重點做好以下幾個方面的工作:
1、落實《教育督導條例》規(guī)定的教育督導機構(gòu)設(shè)置、職能行使、人員配置、經(jīng)費保障、督導隊伍建設(shè)等方面工作。
2、以學校三年發(fā)展規(guī)劃為依托,督導學校特色學校建設(shè)、教學模式改革、學校管理制度、教師隊伍建設(shè)等方面工作。
雙減督導方案篇四
今年我市將首次接受xx省人民政府對教育工作的綜合督導評估,我校為督導評估的必查的重點學校。為進一步提高我校整體教育工作水平,保持鎮(zhèn)中教育事業(yè)健康、快速發(fā)展,高標準地迎接省督導評估驗收,結(jié)合我校實際,特制訂本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實xx市教育局教育工作會議精神,依據(jù)城關(guān)學區(qū)的具體工作布置,以科學發(fā)展觀為指導,“抓管理,提質(zhì)量”,辦讓群眾滿意的教育,努力爭取順利通過省教育督導評估。
二、工作目標和任務(wù):
1、積極推進標準化學校建設(shè)。積極聯(lián)系xx市教育局領(lǐng)導,想方設(shè)法籌措資金,積極聯(lián)系社會辦學力量,多方并舉,建好新型現(xiàn)代化高標準的辦公大樓。
2、加強專用教室建設(shè)和管理。一是原有專用教室的設(shè)施更新和維修,重點是圖書館、美術(shù)室。二是補充新建短缺的專用教室,重點是第二微機室,三是加強專用教室的使用和管理,重點是圖書室、實驗室、微機室;健全各室的管理制度,每室有專人負責,經(jīng)常打掃、維護,保存好使用記錄。
3、加大投入,促使教育裝備上檔升類。一是各科教學儀器的補充和更新,建設(shè)高標準實驗室;二是對照中小學圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量;三是增加音體美專用器材,提高器材利用率;四是加強微機室建設(shè),按照省定生機比例,增加微機數(shù)量。
4、加大控輟保學工作力度,嚴防學生流失。一是要進一步完善助學制度,保證每一位家庭困難學生不失學,二是積極改進教學方式,大力開展學習“xx杜郎口中學”經(jīng)驗,改革課堂教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學、愿學。三是建立對學習困難學生的幫扶機制,引導他們發(fā)揮特長,增強自信心,樹立學習信念。四是堅持依法治學,建立流失生跟蹤、報告制度,加強校、家聯(lián)系,通過法律手段保障學生的受教育權(quán)利,加強家訪力度,動員失學學生返校就讀。
5、加強教師隊伍建設(shè)和學生管理,一是通過教師學歷教育、崗位培訓、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標量化管理、嚴格獎懲機制,激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學思想教育,督促教職工加強業(yè)務(wù)和理論學習,不斷更新教育理念,突出辦學特色和管理特色。四是加強“三結(jié)合”教育,努力取得社會和家長的信任,共同管理學生。五是建立嚴密的學生管理機制,確保學生身心健康和人身安全。
6、加強校園文化建設(shè)。緊緊抓住今年“校園文化建設(shè)年”良好契機,結(jié)合儒家文化精髓,認真謀劃,及早動手,以儒家文化突出我校辦學特色,提升辦學品味。堅持審美性、創(chuàng)新性、和諧性,力爭達到“校園環(huán)境、育人機制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標。
三、工作步驟:
第一階段:學習宣傳,制定計劃,摸清底數(shù),
1、認真學習省、市有關(guān)文件和教育局、城關(guān)學區(qū)有關(guān)要求,制定迎檢實施方案,召開全體教師動員會。
2、制定相應(yīng)工作計劃,明確迎檢任務(wù),落實迎檢責任。各項工作明確專人負責。
3、對照省有關(guān)文件要求和標準,對我校整體辦學水平特別是實驗儀器、圖書、音體美器材、電教器材、專用教室等方面的短缺進行摸底調(diào)查,制定裝備計劃,上報到xx市教育局。
第二階段:規(guī)范學校管理,加強校園文化建設(shè)和專用教室建設(shè),
1、健全學校各項規(guī)章制度,開全課程、開足課時,規(guī)范教師的上課、備課等教學行為,學習“xx杜郎口”和“xx市留村中學”先進的教育教學經(jīng)驗,重點抓好課堂教學改革,進一步促進學校德育工作、師生安全教育工作和實驗教學工作。
2、綠化、美化、凈化、硬化校園,重點建設(shè)前院的路面硬化,和全校范圍的美化,啟動儒家特色的校園文化建設(shè)工程,制定校園文化建設(shè)方案并逐步實施。
3、加強專用教室管理、使用檢查督導,加強室內(nèi)設(shè)施的配置和教室的管理使用。
4、做好控輟保學工作,完善“三類學生”的教育、防控措施。
第三階段:完成檔案建設(shè)和布局調(diào)整工作,進一步完善提高迎檢各項工作。
1、參加學區(qū)組織的迎檢工作現(xiàn)場會,向其他學校學習經(jīng)驗。
2、加強迎教育督導檔案建設(shè),實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化,充實檔案內(nèi)容,完善檔案種類,健全檔案標簽,實行檔案專人管理、負責。
3、迎接地、市模擬驗收。
第四階段:迎接省級教育督導評估
做好一切準備工作,以飽滿的精神迎接省級教育督導評估。
四、主要措施;
1、建立領(lǐng)導小組,落實保障措施。我校成立以我校李社民校長為組長的迎接省督導評估領(lǐng)導小組,并下設(shè)宣傳組、基建裝備組、督察組等工作小組,密切與辦學單位和教育局聯(lián)系,積極爭取資金,認真謀劃工作思路,使各項工作落到實處,抓出成效。
2、加強輿論宣傳,形成濃厚氛圍。充分利用黑板報、標語、櫥窗、校園廣播、散發(fā)宣傳單等形式,向群眾進行廣泛宣傳,動員全社會的力量關(guān)心支持教育事業(yè),在學校周邊書寫宣傳標語,營造濃厚的迎檢氛圍。
3、多方籌措資金,加大投入力度,努力改善辦學條件和教學設(shè)施的更新。尤其是專用教室的建設(shè)和實驗儀器器材、音體美器材、圖書的購置。
4、加強檔案建設(shè)。我校檔案已初具規(guī)模,在此基礎(chǔ)上,對照有關(guān)文件要求,進一步補充完善,按照學區(qū)要求,教學評估檔案不拆散,把上學期的有關(guān)檔案資料及時補充進去,檔案標簽明確、清楚,分類規(guī)范科學。不造虛假檔案,把平時的工作記錄保存好、整理好,及時入檔。
5、加強檢查、督促力度,確保各項工作落到實處。加大平時工作的督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,推動迎檢工作扎實有效開展。
雙減督導方案篇五
為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展,取得實效,決定建立并實施大討論活動督導制度。現(xiàn)制定方案如下:
按照市委“新解放、新跨越,新崛起”大討論活動方案的要求,對全市大討論活動開展情況進行督導,重點督導大討論活動的組織領(lǐng)導、工作部署和開展情況,特別是召開學習成果交流會、**生活會,查擺問題和整改措施落實情況,確保大討論活動取得扎扎實實的效果。
督導組在市大討論活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開展工作,主要任務(wù)是:
1、按照市大討論活動領(lǐng)導小組的指派負責指導督促各地、各單位開展大討論活動;
2、了解掌握各地、各單位大討論活動的部署和開展情況,及時向大討論活動領(lǐng)導小組反映情況;
3、按照大討論方案要求,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出意見建議,督促各地、各單位及時糾正解決;
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動的先進經(jīng)驗。
1、聽取被督導單位的工作匯報;
2、查閱大討論活動的文件資料、會議記錄;
3、根據(jù)實際情況,參加學習成果交流會,列席被督導單位**生活會;
4、召開基層單位代表座談會,了解活動開展情況;
5、到所屬基層單位進行抽查、檢查。
縣督導:組建3個督導組,每個督導組負責3個縣
市直機關(guān)督導:按照市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單,組建5個督導組,每組負責10—15個單位。
縣和市直機關(guān)督導組由市大討論活動領(lǐng)導小組負責組建,每組4人,其中組長由處級干部擔任。
企業(yè)和高校督導:由市國資委負責市管企業(yè)督導工作,市教育局負責市管高校督導工作。市國資委和市教育局提出具體實施方案,報大討論活動領(lǐng)導小組同意后實施。
1、督導組組成人員脫離原單位的工作,按要求參加大討論活動領(lǐng)導小組召開的有關(guān)會議,完成工作任務(wù)。
2、督導組要全面掌握各地、各單位大討論活動情況,特別是查擺問題及其整改情況,及時向領(lǐng)導小組作出匯報。
3、各縣要為督導組開展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機關(guān)的督導,由市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負責提供相應(yīng)的辦公和生活條件。
雙減督導方案篇六
根據(jù)市委《關(guān)于開展以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機關(guān)作風建設(shè)活動的實施意見》安排和市委作風建設(shè)活動領(lǐng)導小組辦公室的要求,7月份為作風建設(shè)活動的第一階段,重點開展問題查找工作。為有效開展好第十督導組的督導工作,結(jié)合本組督導的區(qū)、市級相關(guān)部門和第一階段的`工作實際,特制定本工作方案。
一、指導思想
以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)[20xx]8號文件、樂作風建設(shè)辦[20xx]2號文件精神為指導,堅持強化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進工作開展的工作思路,認真開展督導督查工作。
二、督導人員
按照組長統(tǒng)籌領(lǐng)導,督導組成員協(xié)調(diào)安排,工作人員全力高效服務(wù)的工作思路,督導工作原則上由督導組組長帶隊開展,如有工作原因無法親自督導,由督導組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導工作。
督導組聯(lián)絡(luò)員(成員)郭德釗負責與督導組組長、副組長和其他督導組成員及區(qū)、市級相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào);工作人員付愛龍負責綜合材料等文稿的撰寫、收集、報送,編發(fā)督導組工作簡報,完成督導組領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
三、督導方法
座談明查。聽取被督導單位的工作情況匯報,查看相關(guān)的文件資料,抽查干部職工對規(guī)定動作的認知程度,內(nèi)容以指導組《關(guān)于作風建設(shè)活動第一階段督導組工作重點》為主;
2.實地暗訪。督導單位的工作情況,以普通群眾的身份深入被督導單位的窗口(科室)進行調(diào)查了解,切實察被督導單位的作風轉(zhuǎn)變情況。
3.工作報告。建立作風建設(shè)督導活動周報告制度,每周由被督導單位向督導組報告本周的工作開展情況,總結(jié)工作特色、亮點,由督導組及時向市委作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市級相關(guān)媒體推薦報道。
4.意見反饋。督導組定期、不定期與被督導單位開展溝通、交流活動,將督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時反饋被督導單位,促進被督導單位整改落實。
四、時間安排。
按照市委指導組的要求,原則上每個月至少去金口河區(qū)督導1次;整個活動階段,去相關(guān)市級部門督導至少1次。
建議本周五選擇幾個市級部門進行督導,從點上掌握部分相關(guān)情況,以便準備匯報材料。
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