無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍訓心得10000字篇一

“像”，萍細細的端詳著滿臉幸福的我。

我不好意思的走到鏡子前照了照，鏡中出現(xiàn)了一個精干神氣的自己，臉上有朵朵滾燙的紅云飄散開去，我下意識的摸摸臉蛋，把軍帽往低壓了壓，偷偷地笑了，我看見鏡子里的我好看極了!

“有那么激動嗎?不就是軍訓嘛!看你樂得屁顛屁顛的，好像沒訓過似的……”萍慢條斯理地說。我對著她嘿嘿地笑著，她沒好氣的說“有你的苦受!”，我撐開雙臂高聲呼叫著“哈哈!讓暴風雨來的更猛烈些吧!”

才發(fā)下軍訓服我便迫不及待地試穿上過了把癮，我看見軍帽上的五角星閃閃發(fā)光，突然想到紅軍帽子上不也是那樣的鮮紅的星星嗎?那樣的熠熠奪目!那樣的振奮人心!我們雖然比不上紅軍，可也興奮的坐也不是，站也不是了!那身綠，綠的鮮艷，綠的可愛，綠的沖動，綠著的我的夢!

正值盛夏，驕陽似火，在熱切的期盼中，大學里的軍訓生活開始了。在教官還沒到位之前，我覺得軍訓無聊的像大學里沉悶繁瑣的課程，進入大學以來，我仿佛漸漸老了似的，我的青春和輕狂不羈被湮沒在激不起一絲浪花的生活中，默念著“你要么打敗生活，要么被生活打敗”，連連地碰壁，使我連抗爭的勇氣也沒有了，于是，我選擇了逆來順受，別人都說我成熟了，好像突然明白了似的，所謂的成熟，不過是放棄了想做的，做了不想做的，延續(xù)著既成的規(guī)則，沉淀了飄渺的幻覺。于是，我常常想回到小時候，回到那個干凈的充滿活力的童年。

那時候，我常常壯志雄心的對每一個人說：“我將來長大了一定要當兵!”懷著對軍人的無限崇拜和一種神圣的感覺我做著我的綠色的夢!我常常傻傻地向著院子里的老槐樹敬禮，拉著我家的小板凳狗滿村里狂奔充當警犬，拽著大黃牛的角讓它看我“站軍姿”，把拖把掛在鐵絲上練拳擊……幾乎在我的整個童年，我一直都認為我會成為一名合格的軍人，對此，我從來沒有置疑過。

直到我被學習壓得喘不過氣來，可偶爾在學習的空余我還是會想著那個綠色的夢，它是我前行的動力，更是我無限的勇氣，它是我的帆，帶著我乘風破浪。直到高考落榜，我知道我想考軍校的夢破碎了，因為軍校不招復讀生，我這輩子也許沒有機會了。就這樣我安靜地走進大學的門，這遠不是我所期待的，在無聊苦悶的學習之后，我就只愿意看看電影睡睡覺了。原以為什么都忘了，連同那個綠的耀眼的夢，可是就在教官威嚴地從身邊走過的一霎那，一種強烈的快要抑制不住的沖動瞬間迸發(fā)，原來，我還是想要穿上那身可敬可愛的綠軍裝的。

教官講了許多他們的故事，那些不為人知的心酸，那些汗與淚交織的成績，那些驚心動魄的片段，那些從來不知道的秘密，原來，軍人的背那樣寬，竟可以背負青天! 我們的軍訓生活遠沒有部隊的嚴格，也許是因為深深地愛著軍旅生活所以我沒有感到很累，十天，對我來說也許太短暫，十天，也許練就不了一名合格的兵，可是這十天，卻將會是我一生最美的記憶!

借著軍訓的機會，我該好好鍛煉鍛煉，好讓生了銹的骨頭不至于爛掉，我要和同學們一起努力，堅持到底!

軍訓的開始使我意識到我現(xiàn)在的思想是多么的糟糕，該是重新整理思緒的時候了。船無帆則漂泊不定，人無思想則如行尸走肉。因此，當別人在為自己的理想堅持不懈的時候，我們怎么可以輕視呢?當別人在追著看似遙不可及的夢想時，我們又怎么可以隨隨便便否定呢?每個人心中都藏著許多夢想，請不要讓它隨時間湮沒，因為生活從來不會主動的給予，只能由你來爭取! 可敬可愛的綠軍裝，綠著的我的夢，它將永遠在我的心中，在我的夢中!

軍訓心得10000字篇二

頂著八月的驕陽，我懷著激動向往的心情，早早地踏上了來上海的列車，返校參加8月13日開始的軍訓。要知道，為了能盡早適應大學期間唯一的一次軍訓，我整個暑假沒有一次在空調(diào)房間里睡過。盡管在初中和高中都參加過學校組織的軍訓，也聽取了許多大學軍訓“過來人”傳授的經(jīng)驗，自己的身體素質(zhì)又相對較好，可仍不能掉以輕心。

到校后的第一個早上，六點還沒到，已被窗外小班長集訓整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長們黝黑而矯健的身影，在惋惜自己當初沒有被選為小班長的同時也暗暗下定決心:一定在軍訓中嚴格要求自己，以小班長為榜樣，爭當優(yōu)秀學員。

軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位……說實話，不是沒想過松懈，可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影，在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨，在行進的隊列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，抬起頭，抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天呢?

當然，自己的投入也有了一定的回報:被選為小班的副班長，協(xié)助班長進行一些組織、訓練工作;被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵，將在隊列第一排向首長展示五連的精神面貌。

在刻苦訓練的同時，我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫送水師傅的題為《陽光下的三輪車》的通訊稿被張貼在一營的網(wǎng)站上，并刊登在全軍訓團的報紙《鑄魂》8月18日一期上;我花兩個中午時間完成了學校關于紀念dxp同志誕辰100周年的征文;參加了軍訓團的拔河比賽并協(xié)助一營奪冠……

對我而言最具意義的是在所在連隊的升旗日。我主動請纓擔任旗手，手擎國旗正步走過菁菁廣場，在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起，并在下午大雨到來前及時趕到旗桿下將國旗降下收回。盡管自己后來被雨水淋透，但那一刻，我感到自己盡了一名旗手的責任，感到無比的光榮和自豪。

轉(zhuǎn)眼，短暫的十四天即將過去。在這十四天中，我體會到了責任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團結(jié)的力量，增強了時間觀念與團隊意識，體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶，使我受益終身!

軍訓心得10000字篇三

經(jīng)歷了七天烈日的考驗之后，我們又來到東方綠洲，繼續(xù)我們的綠色之玈。

換上迷彩服的我們顯得越發(fā)精神抖擻，斗志昂揚。匍匐前進是我們學的第一個科目。雖說在我們每個人會走路前就已經(jīng)學會了爬行，但這次的匍匐前進還是與一般的爬行有一定區(qū)別的，它是更高難度的。在坑坑洼洼，高低不平的草坪上，我們趴著，認真地聽從著教官的指揮，猶如“壁虎漫步”一般向前進。雖然動作沒有教官做的那么標準，但可以看出，我們每個人都是盡了自己最大的努力來做好它。

戰(zhàn)地救護是我們的第二堂課，在這堂課上，我們學會了簡單地止血，包扎等工作，同時我們還領略了一翻教官的幽默細胞，最后在笑聲中我們結(jié)束了救護課程。接下來的放炮演練以及晚上的表演都給我們留下了深刻的印象，也給我們帶來了無盡的歡樂。一天下來，回到寢室的我們都已累得躺倒在床上，但每個人的臉上都洋溢著笑容，回味著當天的行程，寢室中充滿了我們的歡笑聲。

第二天一早，月亮和太陽還未交接班，我們就都已起床，開始整理內(nèi)務。吃過早飯，一天的訓練就又開始了。第二天的訓練就更刺激，有趣了。尤其是參觀航空母艦，站在航母的最高處，東方綠洲的一切盡收眼底。在這艘巨大的航母中蘊藏著豐富的知識，她讓我們?yōu)橹袊鴵碛腥绱藦姶蟮膰懒α慷械津湴梁妥院?。模擬的射擊演練讓我們體會了一把拿槍的滋味。晚上的文藝會演更是精彩無比，八所學校的所有師生共聚一堂，各自拿出自己的看家本領，掌聲也是一浪高過一浪，此起彼伏。

定向越野，聽起來好刺激，可真的跑起來就累的夠嗆人的。但大家團結(jié)一心，為到達終點而共同努力，當有的同學跑不動時，其他隊友都會主動牽著他，和他一起跑，大家互相鼓勵，終于手牽手的跑到終點，充分發(fā)揚了團隊的精神……

快樂的時光總是短暫，三天的時間又是過的如此的快，但這三天回憶卻還深深地印在我們每個人的心底，根深蒂固。這三天的軍訓與前一次的訓練給人的感覺完全不同。雖然很累，但我們也學到了許多課堂上學不到的知識。教官，基地老師和學校老師也都給予了我們無微不至的關懷：有些同學生了病，老師就整夜地陪著他;還有一些同學因為睡覺打呼而影響了其他同學的休息，老師們就讓這些同他們一起睡。老師的這些行為都讓我們很感動，而作為對老師的回報，我們也將我們精神最飽滿的一面展現(xiàn)在他們面前。

這次的軍訓只是我們踏上綠色之玈的第一步，我們的行程才剛開始，我們也會在一次次的活動中不斷磨練我們自己?！芭c禮同行，與美同行，與愛同行，與誠同行”是此次軍訓的主題，在此次軍訓中，我們也發(fā)揚了流血流汗誓不流淚的精神。當然，這種精神我們也會用到平時的學習中。

20xx年的上海世博會對于我們這群剛走出大學校門學生來說，無疑是一次很好的鍛煉機會，軍訓也是為以后打下扎實的基礎。通過這次軍訓，我們會更加團結(jié)，更加成熟，我們會與禮同行，以美為尚，與愛攜手，以誠為范，為建設我們的國家獻出自己的一份力量!

軍訓心得10000字篇四

軍訓苦嗎?軍訓累嗎?毋容置疑，軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

如果說大學是一本書，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕;如果說大學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

有位哲人曾經(jīng)說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。軍訓是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗和磨練，軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂也將得到升華。

軍訓心得10000字篇五

經(jīng)歷了很多、想了很多，教官付出了很多，我也收獲了很多。從20xx年到現(xiàn)在，每當看到自己的學生在空間給我留言或者給我發(fā)信息，感到真的很欣慰，從來都沒有想到過自己會站在講臺上為學生講課，帶學生軍訓，和他們一起玩耍，一起曬太陽，一起……

其實：軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴格的訓練;記憶中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。

心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。當初的一幕幕全都出現(xiàn)在我的眼前，今天自己當教官了，才知道當教官的艱辛和快樂。

每個人有自己的人生和感慨，當然，帶學生也一樣，每個教官和老師都有自己的對策和方法，經(jīng)過了這倆年的磨練與打擊，我從一個對軍事一無所知的學生到今天對軍事感到充滿向往和成謎的人，在帶軍訓這一方面也有自己的方法與特點。

今天我針對三到四年級的學生說一下自己的方法，懇請各位同學和老師指點。謝謝!

三到四年級的學生屬于一個在意識上懵懵懂懂的階段，都有一個比較愛玩的心理，想要讓他們誠服與你，首先你要在氣質(zhì)上贏取他們，比如：你在接到一個陌生的班級的時候，你要在氣質(zhì)上做到，臨危不懼，要有自信。最重要的是眼神，無論你是一個怎樣的人，當你和你的學生見第一次面是都不要嬉皮笑臉，要擺出一副很沉穩(wěn)和嚴肅的樣子，這樣你站在學生的面前才不會心慌和語無倫次，這樣一來你在學生的心里就站住腳了。

第二：想要學生徹底的誠服你，你就得和他們打成一片，但是要有尺度，放得出去要收得回來，正規(guī)的時候就的正規(guī)，不要該到訓練或者上課的時間了，你的學生還在想著玩，這樣一來你就徹底的輸了，你和學生打成一片就真的打成一片咯!你要給你的學生灌輸一種意識：訓練和上課的時間到了，該回教室或者訓練場了，因為我們面對的是三四年級的學生。

第三：想要在訓練或者上課的時候到達你想要的結(jié)果，就得讓你的學生把所有的注意力都集中在你一個人的身上，這很簡單，為什么?因為我在前面都講了：三到四年級的學生屬于一個在意識上懵懵懂懂的階段，都有一個比較愛玩的心理，你不要跟他們打疲勞戰(zhàn)，他們的注意力最多只有十五到二十分鐘左右，如果超過了這個范圍，你就是請世界級的教授來講都沒有用，你可以說一個善意的謊言，比如說：同學們，這節(jié)課我只上十五分鐘，剩下的就教你們玩游戲和唱歌，這時候你就會聽到一個整齊而又洪亮的聲音“可以”這樣一來你就可以上課或者訓練了!你要的效果就出來了!同時有很多的學生都有一個好奇的心理，他們會問：教官或者老師，你要教我們唱什么歌，玩什么游戲啊?這個時候你就可以運用你自己的語音能力來回答學生，比如說：“這是秘密、想要知道答案，訓練或者是上完課在說啊、預知后面的精彩節(jié)目，得把訓練和課上完”當你這樣一說之后，很多學生就會催促你趕快上課和訓練，這樣，你就可以上課或者搞訓練了!并且很快就會達到你想要的結(jié)果!

第四：也是最重要的一點，要經(jīng)常了解學生的心理活動和學生的愛好，當你搞完訓練或者上完課之后不要光顧著自己的事情，這個時候，是最好和學生打成一片和收服學生的時候。為什么?當在緊張的訓練和課堂上你在學生面前都是一副嚴肅的表情，這個時候，你就可以放下來你那嚴肅的表情了，和學生玩游戲、唱歌跳舞或者給學生講笑話，無論學生想和你干啥都可以，但是前提不要超出原則，這樣你在學生的心里地位有會提高了一個地位!學生會覺得你是一個很幽默的教官和老師!能夠關心學生和理解學生的好教官!最后你還可以適當?shù)拇饝獙W生一些要求，比如說：和你照相做留戀，送些小禮物給你，叫你給他們簽名之類的，都可以。這樣你在學生心里的地位又會上升一個層次!

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