心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

探究性實驗心得體會 探究性實驗的意義篇一

一、親自動手，激發(fā)興趣

比如“探究溫度對霉菌生活的影響”，這個實驗無論是知識背景，還是材料用具對學(xué)生來說都沒有難度，組織實驗也不受實驗器材和裝備的影響，教師一定要組織學(xué)生親自動手做。從實驗設(shè)計本意理解，也并不是要求學(xué)生嚴格按科學(xué)探究的七個步驟去一一完成，而是讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的基本過程。設(shè)計的實驗方案只要具有可操作性都應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽嘗試。讓不同的組探究不同的變量對霉菌生活的影響，不僅發(fā)展了學(xué)生的求異思維，更重要的是激發(fā)了學(xué)生的實驗興趣。只是這個活動需要近一個星期的.觀察時間，在融洽整個活動中要安排時間就實驗現(xiàn)象和結(jié)論讓學(xué)生交流。一則學(xué)生有成功感；二則讓學(xué)生體驗完整的探究過程，為后面的學(xué)習(xí)打下伏筆。

二、規(guī)范探究性實驗的基本程序

無論學(xué)習(xí)什么，方法最重要，探究性實驗亦如此。在實際教學(xué)中，不少教師注重了七個步驟的記憶，忽略了七個步驟之間的因果關(guān)系和思維順序；注重了探究過程的完整性，忽略了各步驟的獨立性。所以老師應(yīng)該重點結(jié)合已做過的探究性實驗和教材示例讓學(xué)生理解各步驟的意義和步驟之間的聯(lián)系，從而建立完整的探究思維順序。要實現(xiàn)這一點，教師還應(yīng)該有意識地設(shè)計針對某一步驟的強化訓(xùn)練，排除學(xué)生的畏難情緒。

三、科學(xué)訓(xùn)練

發(fā)展學(xué)生的探究能力沒有探究，就沒有創(chuàng)新；沒有訓(xùn)練，就沒有能力。真正要發(fā)展學(xué)生的探究能力，必須要有科學(xué)的訓(xùn)練。

1、是完成教材安排的探究性實驗，從感性認識中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。當(dāng)然，我們完全可以根據(jù)實驗的目的改變實驗材料或重新設(shè)計。如“解剖觀察雞翅”這一實驗的目的是要學(xué)生通過探究發(fā)現(xiàn)由組織構(gòu)成了器官，我們可以將雞翅換為柑橘，價廉物美，效果一樣。

2、是以試題的形成對學(xué)生進行探究思維訓(xùn)練，從理性認識中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。目前，圍繞學(xué)生探究能力訓(xùn)練的試題不少，但還是選擇與學(xué)生已有的學(xué)科知識為背景的探究試題效果更好，學(xué)生興趣濃些。教師也可以根據(jù)學(xué)生熟悉的生物學(xué)知識、事實和材料為背景編制訓(xùn)練題。

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探究性實驗心得體會 探究性實驗的意義篇二

在進行實驗的過程中，我深刻地體會到了科學(xué)實驗的嚴謹性和重要性。實驗是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，只有通過實驗才能驗證和證明科學(xué)理論的正確性。在實驗中，我們需要遵循一定的步驟和方法，保證實驗結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性。

首先，實驗前需要進行充分的準(zhǔn)備工作。這包括閱讀相關(guān)文獻，了解實驗的目的和意義，掌握實驗所需的知識和技能，準(zhǔn)備好實驗所需的儀器和材料等。只有做好充分的準(zhǔn)備工作，才能保證實驗的順利進行和結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。

其次，在實驗中需要遵循嚴格的操作規(guī)程和安全規(guī)定。實驗時需要佩戴安全防護用具，如實驗手套、護目鏡等，避免因操作失誤導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。同時，實驗中也需要注意實驗室的清潔和衛(wèi)生，保持實驗環(huán)境的整潔和安全。

在實驗過程中，我們需要認真記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。這些數(shù)據(jù)和結(jié)果是實驗的重要成果，也是后續(xù)分析和研究的基礎(chǔ)。因此，我們需要認真記錄實驗過程中的每一個細節(jié)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時，在實驗結(jié)束后，我們需要對實驗結(jié)果進行分析和總結(jié)，得出結(jié)論并進行討論。

最后，實驗的成功離不開團隊合作和溝通。在實驗中，我們需要與實驗室的其他成員進行良好的溝通和合作，共同完成實驗任務(wù)。同時，我們也需要向?qū)嶒炇业睦蠋熀椭笇?dǎo)人員及時匯報實驗進展和結(jié)果，以便及時得到指導(dǎo)和幫助。

總之，實驗是科學(xué)研究的重要手段，也是我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識和技能的重要途徑。通過實驗，我們不僅可以驗證和證明科學(xué)理論的正確性，還可以培養(yǎng)科學(xué)精神和實踐能力，為未來的科學(xué)研究和創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ)。

探究性實驗心得體會 探究性實驗的意義篇三

我個人對于實驗是很有興趣的。通過課程的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識和實驗操作，更重要的我認為是對實驗的理解，對基本實驗素質(zhì)的培養(yǎng)。比如對于實驗準(zhǔn)備的重視，對實驗數(shù)據(jù)的考究，對實驗操作的認真，對實驗過程的耐心等等。其次，通過這門課程學(xué)習(xí)了很多實驗的基本技能和方法，比如儀器的調(diào)試和校準(zhǔn)，實驗安全準(zhǔn)則，誤差分析等。第三，大部分實驗都是以小組的形式完成的，這一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的'合作意識，另一方面增進了同學(xué)們之間的了解和感情。

另外，生理學(xué)實驗可以很好的培養(yǎng)我的實驗素養(yǎng)與耐心。我認為實驗是考驗動手能力的，但更考驗心理素質(zhì)。對于要求學(xué)生自己做標(biāo)準(zhǔn)曲線的實驗，需要學(xué)生耐心地實驗與記錄是非常關(guān)鍵的。尤其對于我們這類基于實驗課專業(yè)的學(xué)生，更需要這種耐心細致的實驗素質(zhì)。我以為學(xué)校之所以安排這些實驗課程，重要的原因還在于培養(yǎng)這種耐心和嚴謹吧。

最后，就我和同學(xué)在實驗中遇到的不爽之處提點意見建議：

第一，實驗室有很多儀器設(shè)備老化嚴重，所以希望一方面能及時維修更換損壞儀器，實驗室也備好一定的備用儀器；另一方面可以適當(dāng)增加部分儀器檢測和調(diào)試的內(nèi)容，以減少由于儀器問題而嚴重影響實驗效果的現(xiàn)象。

第二，建議在一開始的時候就教給我們用origin等軟件，尤其是在做標(biāo)準(zhǔn)曲線時，用手工作圖不僅耗時大，而且還存在較大的誤差。

第三，建議多增加一些有趣的實驗，這樣既可以激發(fā)學(xué)生對實驗課的興趣，還可以獲得更好的實驗效果。

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