無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇一

您好！

我是學(xué)生xx，對于昨天逃課的事，我感到非常后悔，老師，我真的錯了。

作為一名大三的學(xué)生，馬上就要出去實習(xí)了。這一年對于我們來說也是很關(guān)鍵的一年，早在我們大一的時候，會以為大三的課程任務(wù)輕松很多，但是我太天真的了。因為每個專業(yè)不同，課程安排也會不同，我現(xiàn)在就讀的這個專業(yè)，便是相對于其他專業(yè)來說學(xué)術(shù)難度較高的一門，所學(xué)的專業(yè)知識非常多，涉及范圍也很廣泛，并且，我們還要拿到證書。

想要獲得證書，就需要有很強的知識功底。我所學(xué)的專業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專業(yè)之一。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時候，理應(yīng)是我們最需要堅持的時候。上大學(xué)，逃課是一種發(fā)生率很高的現(xiàn)象，即便是在我們這樣的好大學(xué)，置于會不會被老師發(fā)現(xiàn)那就是運氣問題。

很不幸，也很幸運，我第一次逃課就被老師發(fā)現(xiàn)了。我也是因為一時的鬼迷心竅，想偷下懶，因為課程實在太多了，再加上我本身就是一個非常貪玩的人，所以在玩和學(xué)習(xí)之間，我選擇了玩。

經(jīng)過您的批評教育，我認(rèn)識到了自己的錯誤，其實，在逃課的時候，我的心里慌慌的，因為，我是一個從來沒有逃過課的學(xué)生，一直以來我都遵守校園的各種規(guī)章制度和紀(jì)律，但是這個學(xué)期的任務(wù)實在是太繁重了，我的壓力也很大，我想要放松一下自己，于是便偷了懶，但是這次我逃課的過程中，我并不是很開心。我承認(rèn)自己有僥幸心理，但是還是會擔(dān)心會不會被法發(fā)現(xiàn)，

也好在老師發(fā)現(xiàn)我逃課，因為如果這一次我成功躲過了老師的點名，那么我就還會有下一次，下下次，這樣我的學(xué)業(yè)成績就會受到影響。大學(xué)不同于高中，很多知識點錯過了就是錯過了，老師不會在重復(fù)第二遍，當(dāng)我們課余的時間想找老師解答問題的時候，老師很多時候都在忙，或者找不到人。

知識，只有我們學(xué)生去求，而不是老師求我們?nèi)W(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不論怎樣，學(xué)習(xí)都是非常重要的。說壓力大都是給自己找借口，作為一名成年人，誰沒有壓力？只不過都是偷懶的借口。

老師，對不起，我真的知道自己錯了，保證不會有以下次，謝謝您的批評和指正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

您好！

非常抱歉，今天學(xué)生我違紀(jì)了。學(xué)校里面是有明文規(guī)定不可以有涂口紅等等化妝行為的，學(xué)生我一直都知道，那為什么本人還要明知故犯呢？老師，學(xué)生我想說，都怪我自己隨著年齡的增長，越來越愛美了，這種愛美的愿望已經(jīng)越來越迫切了。

要說這一次涂口紅來學(xué)校的直接原因，我想說是昨天我發(fā)現(xiàn)自己吃了很辣的東西之后，看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣，這讓我有了涂一點口紅，如果被問起來就當(dāng)說是吃了辣椒的后果的僥幸心理。

大概是自己看見電視里以及生活中那些涂口紅的姐姐都好美，這些涂了口紅的形象在已經(jīng)愛美的我的腦海中揮之不去吧，我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會看見的那支媽媽的好看口紅，淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過紅，我還用紙巾輕輕抿掉了一些，照了一會兒鏡子，自認(rèn)為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了，我才背著書包走到學(xué)校來了。

走到學(xué)校來才發(fā)現(xiàn)，我的嘴唇和其他同學(xué)的嘴唇相比起來，我的嘴唇一看就是涂了口紅的，誰也不會將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當(dāng)老師您看見我，并叫住我，讓我去把口紅擦了，并向您寫這封檢討書時，我這才從紅嘴唇的幻境中走出來，意識到自己為了變美，竟然已經(jīng)開始想盡辦法來涂口紅了，也只有我自己一個人會覺得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧！因為我已經(jīng)為了好看，走入了一種無人知曉的幻境里了。

班主任老師，對不起。檢討書寫到這里，我已經(jīng)非常明白自己今天犯了什么錯了，之所以會犯這樣的錯誤，都是因為我在學(xué)習(xí)中分心去愛好看了。曾經(jīng)學(xué)校里一度都是要求我們短發(fā)的，現(xiàn)在剛放寬一點，允許我們女生留長發(fā)了，我就又鉆到了愛美愛好看的這件事情中去了。這些事情也不能說不好，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生身上，并不是太好。學(xué)生就應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，要一門心思都放在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我這樣的行為算是把學(xué)習(xí)的心思分了一些到愛美上了，這樣發(fā)展下去，成績一定會下滑吧！

老師，我知道我們學(xué)生的精力有限了，不應(yīng)該把我們珍貴的學(xué)習(xí)時間用在愛好看上面，這些愛美的事情可以等到我們長大了去做，現(xiàn)在最應(yīng)該做的，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是_班學(xué)生__，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼？”我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了東西出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去打了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我打的同學(xué)道歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學(xué)校以來，學(xué)校多次強調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤。

希望老師同學(xué)給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

__月__日，我由于自己一時報著僥幸心理，于____老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng)。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

第一、我的行為不符合一個中學(xué)生的要求。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負(fù)責(zé),同時也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了.

第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇五

尊敬的x老師：

您好！

先向您道歉，但并不奢望“對不起”簡短三個字能得到x老師的諒解，更不知道怎樣才能表達我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時間看完這些蒼白無力的字。

之前一直以為“對不起”是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說出來，卻發(fā)覺這三個字竟是從沒有過的出奇的輕微，也許無論一個壞孩子說出什么都不應(yīng)該得到寬恕吧，反思過后，給自己一條結(jié)論：一個十足的壞孩子，一個理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…

x老師，對您，我唯有感激…。

從來不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我，一個叛逆的，沒有原則的學(xué)生，我不過是一個破罐子破摔的人，不對自己負(fù)責(zé)，更不用對別人負(fù)責(zé)，就這樣得過且過。對自己說，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀(jì)律制度，也曾一度想過，真的是這樣嗎？我真的是如此一個與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過，反思過也改正過…。 但是每每改過，往往好景不長，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個頹廢的我…

之前x老師也曾不止一次的警告過我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說，您之前的一席話我并沒有完全放在心上的，一直認(rèn)

為x老師的督促，也不過是在履行一種教學(xué)的符號，點名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實際的東西，比如說她的學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)，她的良好習(xí)慣等等，而此時我才意識到x老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對學(xué)生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個人一生的影射。

直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解x老師是真正對學(xué)生負(fù)責(zé)，真正為人師表，將教學(xué)落實到學(xué)生實處的好老師，我理解了很多很多…。 可是親愛的x老師，于您而言，這若干的理解是不是來的太遲了，我害怕我的種種行為，我的后知后覺早已傷透了您的心… 只求您還沒有對我徹底的失望，只求您依然認(rèn)為我還是一匹能被拉回來的野馬，只求您仍愿意給我改過的機會！

不得不向您承認(rèn)，討厭與老師交流，實為我的懦弱作怪，我沒有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔(dān)來自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無情的給關(guān)心我的人一個不羈的無可救藥的我，讓他們對我死心塌地，我就可一身輕松的為所欲為，然而鬼知道，這種得過且過的日子究竟是不是我真正想要的…

您交代讓我寫一份檢討，感謝您對我懲罰的方式，是您給我機會讓我剖析自己，反省自己，更重要的'是這份檢討使得我與x老師有了一次心與心的交流，在這里我不能寫盡也不愿寫盡所有

的感言，雖然對您的感激之情不絕于筆！期待能與x老師有下一次的聯(lián)絡(luò)，不管您是否愿意承認(rèn)您帶過我這樣的壞學(xué)生，您，x老師，無論何時何年何月，您都是我一生的老師！

對您，我心存敬意！對您，我唯有感激！

此致

敬禮

檢討人：

時間：

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇六

親愛的媽媽：

我不對，我有錯，我辜負(fù)了媽媽的期望，老是好發(fā)脾氣。這次下軍棋我情緒不好，又發(fā)脾氣了，惹得您上氣不接下氣，大發(fā)雷霆。我真誠的向您說一聲對不起，我錯了。

我以后要學(xué)會與人溝通，禮貌待人。學(xué)會做人！而我平時的表現(xiàn)，實在不利于我以后的前途和父母的期待！媽媽是非常的關(guān)心我，愛護我，而我卻辜負(fù)了媽媽的期望，給媽媽增添煩惱！所以我今后要聽媽媽的話，充分領(lǐng)會理解媽媽對我的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生．就算一時做不到。我慢慢也會努力要求自己改正缺點。望媽媽給我改過自新的機會。媽媽是希望我成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到父母對我那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝媽媽對我這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后好好做人，時時刻刻警告自己，要求自己不再發(fā)脾氣！也希望媽媽不要再生氣，經(jīng)常監(jiān)督我！我會爭取進步！懇請媽媽相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤。

您的兒子：

20xx年11月8日

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