工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
初三英語期末知識點總結(jié)篇一
二、單項選擇題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意吃透語境、把握題干的全部信息;切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。
三、句子翻譯考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。
課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每學(xué)到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
四、完型填空要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。同時,上下要連續(xù),前后要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系,通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),領(lǐng)會作者的思路,完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。
要有比較扎實的語言基本功底,有比較嚴(yán)密的邏輯思維。接近中考了,要進行強化訓(xùn)練,每天至少要做兩至三篇的強化訓(xùn)練,要自己計時。
五、閱讀理解是中考試題中分值的題,在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上,增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平??忌R積累的多寡,直接影響得分。
六、作文認(rèn)真審題:弄清楚該題目究竟要表達(dá)什么,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。盡量使用你初中讀本中學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。表達(dá)要正確。注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致,單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求等。
初三英語期末知識點總結(jié)篇二
一、初三英語怎么辦——抓基礎(chǔ)也要抓重點
初三時間緊張,既要上新課,還要總復(fù)習(xí),現(xiàn)在新課應(yīng)該還沒上完,留給我們實際復(fù)習(xí)的時間不多了。所以,復(fù)習(xí)要抓重點要點考點。
等不及老師劃重點的小伙伴們,先來本巨微英語中考英語四輪復(fù)習(xí)看看吧。
外表華麗,內(nèi)容全面,講解清楚詳細(xì),
所以基礎(chǔ)薄弱的寶寶放心入。
必考點、基礎(chǔ)點和超綱點詳細(xì)劃分,
只看必考點,幫你節(jié)省復(fù)習(xí)時間,高效復(fù)習(xí)。
二、初三英語怎么辦——用真題檢驗復(fù)習(xí)成果
初三復(fù)習(xí)拼的不是誰半夜12點不睡,頭懸梁錐刺股,而是誰能在考場上得高分。所以平時可以用真題來檢驗自己的復(fù)習(xí)成果哦。
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比如任務(wù)型閱讀中的主旨大意題,沒法直接在文中找到對應(yīng),那就在通讀文章的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注首末段、首末句,之后再歸納總結(jié)就容易得多了。
三、初三英語怎么辦——利用好每一分鐘
不只要專注早讀、晚自習(xí)、晚上回家后這種大塊時間,課間、午睡前后、晚自習(xí)前這種零碎的十幾二十分鐘也不能浪費掉,一天加起來也有一兩個小時呢。萬一你就在這么短的時間里復(fù)習(xí)到了中考可能的考點呢。
英語復(fù)習(xí)注意查缺補漏
在初三英語查漏補缺中,考生可按自己的方法進行,也可以用聯(lián)想式的復(fù)習(xí)方式進行,如在復(fù)習(xí)一個單詞或詞組時,不光要知道該單詞或詞組的意思、詞性、用法,同時也應(yīng)聯(lián)系該單詞或詞組的同義詞、反義詞、近義詞進行復(fù)習(xí)。另外,考生要研究一下去年初三英語中考題中出現(xiàn)過的“舊詞新意”,即一單詞是課本中學(xué)過的,但考生從未接觸其新的用法或詞意,這需要考生通過上下文來理解,大膽猜測。
初三英語復(fù)習(xí)要有自己的計劃
中考對每個孩子形成真正競爭的就是時間,以及復(fù)習(xí)時間的有效。在這種情況下,基礎(chǔ)或記憶力差的同學(xué),千萬不要盲目地去模仿成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因為你會發(fā)現(xiàn)你的孩子根本做不到。所以,必須要根據(jù)個人的'實際情況,調(diào)整初三英語復(fù)習(xí)目標(biāo),明確復(fù)習(xí)方向和重點,制定復(fù)習(xí)策略,并堅持貫徹執(zhí)行。好的方法并不會輕松,但是卻可以最有效率地實現(xiàn)目標(biāo)。
初三英語總復(fù)習(xí)的會專門復(fù)習(xí)各類詞性什么的,你基礎(chǔ)不好?沒關(guān)系。全部搞定,只要你肯學(xué)。后面閱讀只要有詞匯量和大腦就能得全分的。
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