無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

餐桌禮儀ppt課件 餐桌禮儀英語篇一

到了酒店門口，舅媽已經(jīng)在門前等我們了，打過招呼后，便領(lǐng)著我們上了二樓，進(jìn)了一個包廂，我一瞧，桌邊還坐著幾位不認(rèn)識的叔叔阿姨。餐桌上也已經(jīng)上了幾個冷菜了。

剛一坐下，妹妹就迫不及待地從盤子里抓起一只雞爪，吃了起來。媽媽連忙訓(xùn)斥道：“人還沒到齊，你怎么可以先吃呢？還不用筷子”。有位阿姨會心一笑：“小孩子，沒關(guān)系的，讓她吃吧?！蔽冶梢牡乜戳艘谎勖妹?，咽了口水，扭過頭看著門外服務(wù)員在忙碌著。

人到齊了，服務(wù)員陸陸續(xù)續(xù)的上著菜，看著美味的佳肴，剛開始我還吃得挺斯文。過了會兒，服務(wù)員又捧上一道菜，我眼睛一亮，是松仁玉米。我不假思索地把菜轉(zhuǎn)到面前，一勺一勺的往碗里舀。忽然，感到坐在旁邊的爸爸輕踩了我一腳。我突然想到了爸爸平時給我講的一些餐桌禮儀?！耙热硕嫉烬R了，再開始吃”，“見到自己喜歡吃的，只能一點一點的夾菜，吃完再夾”，“夾菜時，筷子不要在盤子里亂翻”，“己所不欲，勿施于人，自己不吃的，不要往別人碗里夾”……等等。

我悄悄地把勺子縮回碗里，慢慢地吃著碗里菜的同時，我也在暗暗地觀察著別人吃飯，夾菜等。都很文明的。

我還發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，大人們吃完后沒有立即離開，而是等所有人都吃完，才相互打個招呼，離開餐桌。我把這有趣的現(xiàn)象告訴爸爸。爸爸嗯了一聲，點了點頭道：“吃完飯的人等未吃完飯的人一起走，這也是餐桌上的一種禮儀?！?/p>

這一頓飯讓我印象深刻，我仿佛又學(xué)到了一些。同時明白，生活中隨時隨地都有我們學(xué)習(xí)的地方。

餐桌禮儀ppt課件 餐桌禮儀英語篇二

“哇！怎么這么多好吃的呀！”我不禁舔了舔嘴巴。

今天是大年三十，大姨和媽媽一大清早就開始準(zhǔn)備晚餐了。

到了傍晚五點半，媽媽把一道道美味佳肴端上桌子，我看著有：紅燒豬蹄、糖醋大鯉魚、清蒸大龍蝦……每樣菜品都使我垂涎欲滴，都不知道從哪下手好。終于，我的目光停留在紅燒豬蹄上，我夾起一塊大大的鮮紅的豬蹄，放進(jìn)自己的碗里，正當(dāng)我要吃的時候，媽媽在桌子底下用腳踢了我一下，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正望著別的地方，可能是不小心的吧！我這樣想，便低頭繼續(xù)吃?？蓻]過一會兒，媽媽又踢了我一下，我剛想問：你要干什么？就看到媽媽的眼睛望向爺爺那位置，我便順著媽媽的眼睛向那邊望去，看著爺爺那空空如也的座位，我還是低頭繼續(xù)吃起來。媽媽終于忍不住了，如雨點般的批評我道：“姚雨晨，你在干什么??？爺爺都還沒來，哪輪著你先動筷子啊！”被媽媽這一通批評后，我終于明白了，原來媽媽早警告我?guī)状?，還是自己反應(yīng)太慢了。我只好放下筷子，等待著爺爺?shù)牡絹戆伞?/p>

大約過了十幾分鐘，爺爺終于來了，一家人終于可以開飯了。吃飯前，爺爺發(fā)表了感言，在這期間誰都不準(zhǔn)動筷子，所以我不耐煩了，用筷子敲打著自己的碗，這一舉動竟被我那近視800度的媽給發(fā)現(xiàn)了，狠狠地瞪了我一眼，我只好坐得端端正正的聽，同時我也明白了，聽長輩說話一定得耐心，要等長輩先吃，小輩才能吃。

我耐心的聽爺爺講完了，等到他動筷子后我才吃，因為我做到了這幾點，最后收獲了一個大大的紅包，心里美極了。

從小飯桌大課堂上，我明白了一個道理——餐桌上的禮儀：小輩要尊敬長輩，要等著長輩吃了后，自己才能吃；并且和長輩坐在一起吃飯時，坐位不能高于長輩；筷子不能直插在飯里，這樣是祭祀燒香；吃飯時，不能發(fā)出筷子和碗摩擦的聲音……

哇！飯桌上的規(guī)矩這么多??！同學(xué)們一定得記牢了哦！

餐桌禮儀ppt課件 餐桌禮儀英語篇三

放學(xué)啦！我背著書包，急急忙忙地往家狂奔！實在是我的肚子不斷地提出抗議，哎呀，餓死啦！

一打開門，我就不停地問媽媽：“媽媽，什么時候吃飯?。渴裁磿r候吃飯?。俊眿寢尶偸钦f：“等爸爸回來就開飯，你先寫作業(yè)吧?！?/p>

我悄悄地放下手中的書包，溜到餐廳，一看，桌上已經(jīng)擺了好幾個菜了，而且都是我喜歡吃的，看的我口水直流。我看見媽媽正在背對著我做湯，我悄悄地捏起一根肉絲，正準(zhǔn)備往嘴里塞，卻被媽媽逮個正著。

媽媽嚴(yán)肅地對我說：不是媽媽不給你吃飯，只是我們要等到爸爸回來一起開飯。古代的`時候，在長輩沒有夾菜之前，晚輩是不能動筷子的。像你這樣用手偷偷拿菜吃，就更加不禮貌了，以后不允許這樣！你小的時候讀過《三字經(jīng)》，上面說的“長幼序、友與朋”，你還記得嗎？

我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。

媽媽還告訴我，餐桌上還有許多的禮儀，比如盡量夾自己面前的菜，不能“飛象過河”；吃飯時要扶碗；不能吧嗒嘴；吃完飯之后要向長輩打招呼……，如果一個人要得到別人的尊重，就要先尊重別人，要注意各方面的禮儀和禮貌。

原來，吃個飯還有這么多學(xué)問啊！

其實我們中華民族是一個“禮儀之邦”，許多歷史文化都源遠(yuǎn)流長，多少感動世界的歷史故事在我們的華夏大地上演，比如孔融讓梨、查道吃棗留錢、程門立雪等等，我們一代又一代的華夏子孫在這些故事中長大，又用這些故事來教育他們的孩子，中華民族就這樣一代代地繁衍生息……

許多年前，一些外國的學(xué)者就預(yù)言我們這一代，是中國滅亡的一代。我卻不能認(rèn)同這種觀點。我們從小在孔孟文化中長大，背誦著“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”、“見人善，即思齊，見人惡，即內(nèi)省”的詩歌，祖先的文化教會了我們要尊師重教、謙虛有禮、好學(xué)善思、樂于助人，我們恰恰是復(fù)興的一代！

圓中華民族的復(fù)興夢，圓這片華夏大地的崛起夢，將由我們這些傳承著千百年歷史文明的青少年來完成！

餐桌禮儀ppt課件 餐桌禮儀英語篇四

《論語》曰：不學(xué)禮，無以立。平時老師要我們養(yǎng)成各種好習(xí)慣，包括如何行走、吃飯、上課、待人接物等方方面面，實際上都是要求我們從小做一個明道理，懂禮貌的好孩子。結(jié)合學(xué)校開展的“踐行餐飲禮儀“的活動，我查閱了有關(guān)餐飲禮儀的資料，才發(fā)現(xiàn)飲食居然有那么多的禮儀規(guī)范呢!

我們一家人吃好中飯以后在一起討論“家庭餐桌禮儀”。

這次活動由我來做主持人，媽媽，爺爺，奶奶，爸爸，阿姨一起來參加了。

還是媽媽第一個發(fā)言了，她說：“小孩不能坐等現(xiàn)成的吃，先要洗手，然后一起幫大人端飯，端菜和分發(fā)碗筷。”我說：“媽媽您說得對，大人做飯很辛苦，以后我也要一起幫忙?！卑职钟纸又f：“ 小孩子不能先動筷子，要讓長輩先吃，然后小孩(大家)才可以一起吃?！蔽艺f：“以前爺爺奶奶總讓我第一個吃，以后我一定讓爺爺奶奶先吃。”

阿姨又說：“我每天都是在旁邊等長輩說可以吃了再吃的。”原來阿姨一直遵守著餐桌禮儀啊!

我說：“啊，爺爺和奶奶年紀(jì)最大，懂得的肯定也最多讓他們再說說吧。”

奶奶說：“吃飯的時候一定要保持桌面整潔，不掉飯粒在桌子上?！?/p>

爺爺又說：“吃菜飯的時候不可以大聲喧嘩，走下座位，更不能只揀自己愛吃的菜吃不停，每個菜都要吃，葷素搭配更健康?！?/p>

媽媽補充道：“你已經(jīng)長大了，不能剩飯剩菜了哦，吃完飯后也應(yīng)該幫著大人整理碗筷、清理桌面了?！?/p>

我說：“大家都講了自己的“家庭餐桌禮儀”我覺得爺爺講得最有道理滿分100，奶奶也不錯95分，媽媽還可以就93分，爸爸也還可以90分，阿姨馬馬虎虎就打88分吧。

通過這次的討論，我知道了許多的用餐禮儀，以后也一定會嚴(yán)格遵守這些用餐禮儀的。

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