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最新我要做好孩子的讀后感想通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 16:56:20
最新我要做好孩子的讀后感想通用
時間:2023-05-25 16:56:20     小編:文友

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我要做好孩子的讀后感想篇一

開口的第一句話就是:“金玲可真像我呀!”

故事惟妙惟肖地講述了一個學習成績中等的胖女孩兒——金玲,小學畢業(yè)期間與家人、同學以及老師之間發(fā)生的事情。為了成為老師們與家長眼中的好孩子,她做出了種種努力,如照顧好父母離異的小妹妹,在班主任生病時不吵鬧……最后,她與所有即將畢業(yè)的考生們一起充滿信心地走進了升學的考場……

讓我感觸最深的就是第14篇《貓和老鼠,你喜歡那個》讀了這篇文章,我就如同見著了知音。在文中,讓我驚訝的是金玲一口氣說出了那么多老鼠好的地方, 并把人人喜歡的貓說成了那些老師、媽媽們口中的好孩子、好同學,而把人見人厭的老鼠比喻成了自己和那些成績不好的同學。

我是六年級的學生,也有過同樣的感受。家長總是說別的孩子這個好,那個棒,卻從不想到我們心中的感受。比如上學期我沒考好,一天做了很多作業(yè),想下去走走,放松一下心情??蓜傄幌聵牵捅粻敔斦f道:“考試考這么差,還想出去玩,看看你表姐,一天到晚在家里學習,多認真,不像你,一個小時不到就下來了。別人下來還知道來幫忙,你呢,只知道下來玩,添亂,快上去做作業(yè)!”到了樓上,聽見我表姐的媽媽扯著嗓子囔道:“考不及格還想出去,明年就高考了,快去復習!”我握住拳頭表示抗議,是為我,也是為所有不能得到體諒的孩子。

我知道很多中國父母生怕一表揚孩子,孩子就翹尾巴,所以就很吝嗇對兒女的表揚,但我們做的許多事也是為了父母能開心,并美美地聽父母說一聲“你真棒!”我希望明天,大人們可以認識孩子的心靈世界,能發(fā)現(xiàn)自己的孩子也是好孩子。

我要做好孩子的讀后感想篇二

金鈴,本篇小說的主人公。身高1.55米,體重50公斤,標準的重量級選手。她頭上的部位都是圓嘟嘟的,一看就讓人喜歡。

金鈴性格開朗,為人善良,經(jīng)常能做出別人做不出來的事,包括很多不可思議的事情。金鈴的學習成績不是很好,經(jīng)常挨爸爸媽媽或老師們的嘮叨,她還有粗心大意的毛病,因此數(shù)學成績一直排不上名次。

她的媽媽看她學習不好就以為她的智商很低,便領著她去了精神病醫(yī)院,金鈴沒有反抗,而是跟著媽媽去了。我想:如果是我的話,打死我也不會去的,如果去的話,那你自己就把自己當成了獨一無二的精神病患者。

還有一次,金鈴看見她的同學把一只蠶扔到了地上,她便順手撿起來,把它帶回了家去養(yǎng)。因為當時桑葉很少,金鈴就跑遍全世界為蠶寶寶找桑葉,由此看來她的心是如此的善良。

想到這里我的特點也與她非常相似,第一就是粗心。有一次數(shù)學考試,一個算式的小數(shù)點忘記加,一下子5分白白丟掉了。還有愛護動物,我在老家經(jīng)常見到剛出生被拋棄的小狗,我就會不由自主的撿起來送回家去,當然我奶奶也很喜歡狗,我們家現(xiàn)在已經(jīng)有七、八條狗了。

爸爸媽媽的特點和金鈴爸媽的特點也一樣,愛嘮叨。每次星期都會在耳邊放上幾句連響炮,催促趕快完成作業(yè),當然每個家長都是這樣的。

我心目中的好孩子是在家聽爸爸媽媽話的孩子,在學校聽老師話的孩子,對人誠實,懂得文明,有禮貌的好孩子,還有特別善良,樂于助人,不幸災樂禍的好孩子。

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