人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇一

母親為了這個家，每天努力工作，一邊應付著無妄的官司，一邊在家里硬撐著虛假的微笑。

假如，這一切沒有發(fā)生，我想緊緊地抱住母親，說一聲“我愛你”！

我生病時，她總是盡可能最快地撇下工作，帶著我以最迅速的速度沖進醫(yī)院；我傷心時，她總是以溫和的話語，輕聲安慰、開導我；我學習上有困難疑惑的時候，她總是像本百科全書一樣厲害，每次都能給我答疑解惑，輔導我功課。母親在我心中，是一個不可戰(zhàn)勝的堅強的形象。

可老天爺似乎對我們開了個玩笑。發(fā)生了什么？原本完整的好不容易才搭建起的家，怎么沒有了？被愛焐熱的心，像被潑了一盆冷水一樣，變冷了，逐漸變硬了。像一塊被風吹雨打的心形石塊，隨著時間的流逝，有了一道道觸目驚心的傷痕。母親被打垮了，一個人躲在房間里抽泣。

人性的不公與黑暗，像一片巨大的黑色雨云，漫無邊際，帶著震耳欲聾的雷電，呼嘯而來。俗話說，風雨過后，便是彩虹?？蔀槭裁?，我卻望不見這場暴風雨的盡頭呢?，F(xiàn)在只剩下母親一個人在孤軍奮戰(zhàn)，她面對的不只是這巨額的金錢，還有那些丑陋人性。

母親，我多么想上前抱住您，跟您說聲“對不起”！我沒有成為您所期望的樣子，但是請相信我，我會努力的！

我遐想著，始終不敢上前打擾。再美的遐想，說不出口的，做不出來的，終究只是遐想。

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇二

世界上沒有什么東西像時間那樣令人困惑。

永久的悲哀和無盡的喜悅，光耀的美麗和可憎的丑陋，這就是時間，這個無限正確又無限荒謬的東西：永遠的瞬刻和順刻的永遠。

在過去，黑暗實在太明亮了，在未來，光明實在太黑暗了。

它是最野蠻的，也是最文明的;是最渺小的，也是最偉大的;是最寬廣的，也是最狹小的。

它用最惡毒的詛咒詛咒著一個最惡毒的過去，用最光明的祝福祝福著一個最光明的未來。

它是什么？

它是鐘表的嘀嗒聲，它是晨光與晚霞的潑撒，它是太陽在天空中劃出的弧線，它是由白色萌發(fā)出綠色的一只播種春天的手。它是歷史的滔滔洪流，它是電光石火，它是滄海桑田，它是一切美好與罪惡的鄶子手和接生婆。

它是永恒的運動和永恒的靜止。它打破了一切永恒的神話，但它自身卻永恒地流動。它是最簡單的和最復雜的，最容易說清和最說不清的，是人類最先認識的和最無法認識的，總之一句話：我們越是試圖認識它，就越認識到它是無法認識的;我們越試圖了解它，就越難以了解它，我們越認為掌握了它的全部財富，它就越向我們展示它無盡的財富。

盡管如此，我們仍然探索著時間，探索著昨天的明天，未來的歷史。

玻爾茲曼提出了時間的熵理論，它后來成為了我的熵引力論的基礎，可是這真的`是時間嗎？我們越這樣理解它，就越難以理解它。古今中外無數(shù)哲學家都思考著它，可這也真的是時間嗎？我們越這樣描述它，就越無法描述它。

時間有開端嗎？如果有，它為什么在這個時間開始？如果沒有，它從哪里來？

時間有方向嗎？它是否真的像古老的贊歌中一樣，把我們所有夢想一卷而空地東流逝波？

時間有形狀嗎？我們現(xiàn)在認為時間的形狀是梨形的，是誰設計了這么荒唐的形狀？又是誰創(chuàng)造了時間呢？

時間締造了我們：我們僅僅是在一個微不足道的星系邊上一個微不足道的恒星周圍的一顆微不足道的星球上的一?；覊m。經過一百五十億年的演化，產生了一個超自然的奇跡。在我們歷史中，每一天都有傳奇發(fā)生，但只有時間才可讓傳奇不老 ，經典永續(xù)。

我們的一切已知都來自于它，同時我們把一切未知拋給它，交給時間解決;我們的一切權力都來自于它，同時我們把一切義務拋給它，交給時間履行。我們認為一切都只是時間問題，殊不知時間問題才是最大的問題。

或許時間從來沒有注意過我們，既不關心也不幫助，它只是靜靜地坐在一切之上看這一切，?？菔癄€，斗轉星移，伸手丈量九萬里，杯茶笑談五千年，僅此而已。

那么，

在時間鐵路的盡頭，是什么？

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇三

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，初中作文我的遐想。如薄霧，被初陽蒸融了我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲般的痕跡呢?我赤裸裸的來到這個世界，轉眼間又將赤裸裸的回去吧了，你聰明的告訴我，為什么時間會一去不復返呢？”讀者朱自清的《匆匆》，感受到了時間流逝的匆忙，人生能有多少個明天呢？

很小的時候聽爸爸念到海子的《面朝大海，春暖花開》?！皬拿魈炱?，做一個幸福的人,從明天起關心糧食和蔬菜.”我都會不解的問爸爸：為什么要從明天起才做呢？”爸爸笑著說:“因為那是他對明天的遐想。我似懂非懂的點點頭說道：從明天起，我要做一個詩意的人。

華燈初上，在街旁聽到茶室中傳出吟唱的聲音：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”字正腔圓的說著中華民族的歷史長河，把古代文人墨客的詩詞說得有聲有色，一首首宛如一幅幅不同的畫，充滿了說不出，到不盡的意味。在這樣的詩情畫意中，讓我愛上了“情調”這個詞，決定，從明天起做一個詩意的人。去感受四季，感受人生。

“竹外桃花三兩枝，純凈水暖鴨先知。樓高滿地蘆芽暖，正是河豚欲上時?！被蒌裙P下的早春，多美，新生命在初春禮讓春天更加蓬勃。當“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅?！苯o我們帶來盛夏時，羞答答的荷花不再低頭，在池塘中展示優(yōu)美的姿勢，中學生作文《初中作文我的遐想》。出淤泥而不染，讓人感到更加清爽。陽關的照耀下，荷花荷葉，給人以夏天的熱情。當“楓葉紅遍山時”，秋天來了，“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花?！睗M上遍野的季節(jié)。風一吹過，楓葉隨風飄落，落在地上鋪成一條紅色小徑。冬天，白雪皚皚，帶來了高傲的白梅，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！痹谝黄┌椎奶斓乩?，那頑強的梅花。不畏風雪，在白色中添了生命的顏色。帶來了生命的氣息；帶來了撲鼻的芬芳；帶來了那堅韌不拔的精神。

從明天起，做一個有詩意的人，享受人生的精彩。

當寒風凜列時，我會像大海上空飛翔的海燕一樣，大聲的喊出“讓暴風雨來的跟猛烈些吧”，當暴風雨真正來臨時，我知道：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽視赂业纳?，帶著詩人們高傲的生活，給自己加油，永不言棄?！辈煌Ｏ虑斑M的步伐，因為我知道：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥猩硖幦松母叱?，才能俯瞰一切，站的高，看的遠。我還會博覽群書，刻苦學習，因為我知道：問渠那得清如許，為有源頭活水來?！睂W無止境，要時刻為自己增加精神糧食，給自己充足電。從明天起，做一個詩意的人。

感受四季，享受人生。

從明天起，做一個有詩意的人，用詩歌譜寫人生，人生的悲歡離合，也正如有著“杜鵑啼血猿哀鳴”般的悲傷,有著“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑.”的美好景象，歡樂祥和的氣氛，也有著“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的離別景象，更有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的欣欣景象。

從明天起，當太陽從地面上微微露出腦袋時，做一個有詩意的人，去遐想明天，珍惜明天.

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇四

“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”

近日唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》詩總是縈繞在腦海，許是合了近來的思緒和情懷，擬或是那份無以言說的、深藏在心底的凝望和期待。隨著歲月的荏苒和蜿蜒，漸漸的對此詩有了更深層次的一份解讀和釋意。喜歡這首詩的意境，深意和朦朧，那種情懷、思念、期待、遐想和追憶隨著歲月的延伸，愈加的彌久馨香了。

“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！焙喍痰乃木湓?，二十八個字包含了無限的內涵，深深的概括了那份相思的情懷和朦朧的思緒，更有無奈的寄托和深深的.期望。雖為思念詩，縱觀全詩卻不著一個情字和思字，更沒有纏綿曖昧的字眼，非常的莊重，純凈、厚摯而深沉。這種深沉的情懷，唯美而幽遠！非常的令人推崇，給讀者以別樣的情懷和遐想！·····

夜已很深了，一連幾天，窗外秋雨連綿，喜歡夜里細雨中清新的空氣，輕輕的拉開窗子，讓夜風吹拂，偶爾斷續(xù)的傳來蛩蟲的婉轉的低鳴，落地的簾帷在風中美麗瀟灑的飄逸著，風情萬種，依稀月宮里嫦娥淡雅清馨的裙袂，幽雅而迷朦。隨著臺風天兔在沿海登陸，早晚的天氣變化很大，樹上的葉子在寒風中搖曳，稀疏了很多，無眠的我不禁對遠方的人兒更多了一份掂念和思念！更有一份不舍和眷戀，就這樣任思緒氤氳著、翱游著、纏綿著、升騰著·····任“夜來風雨聲，花落知多少”的憐香惜玉的情愫縈繞在我的心頭！·····

喜歡雨夜，一個人獨對臺燈，素箋芳墨，清花玉筆，思緒綿綿······于輕嘆中品讀《夜雨寄北》中的深意和那份別具的情懷，漸漸的品味出無題中詩人仿佛并不是單純的從字面上來講述“君問歸期未有期”那麼簡單，而是借此表達另一種無奈和現(xiàn)實的不可改變！“期”是人定的嗎？我更覺的很多“期”和事都來自天意，都是天意而為！然后說“巴山夜雨漲秋池”，婉約含蓄的借自然中的客觀事物說明身不由己的局限性和不確定性，從而進一步告知和闡述了事情的原因。希望是存在的，等待是長久的，愈久才更加的醇香！彌足珍貴！

接下來詩人寫到“ 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。我想詩人那時一定是獨對西窗殘燭，和我一樣在一個秋雨綿綿的深夜里在心中久久的凝望著遙遠的遠方，默默的懷著深深的思念和期盼，用無聲的心聲來表達那份經久的摯意和深沉的愛戀！輕嘆是不經的，那種深深的心有靈犀，血脈相融之情又怎是片言只語所能表達！詩人在最后的一句中的詩意隱含著無盡的愛意和眷戀，那種相期早已深鍥心扉！依稀在說：你在遠方想念著我，我也在遠方思念著你，讓我們在夜雨綿綿的時分，彼此遙望，彼此對語，好好的珍重！說不盡的掂念！說不盡的囑托！為了心中的夢！好好珍重！永結連理！共期西窗！······

天高云淡峰連綿，依稀橙黃又眼前。層巒疊障望不盡，寄意清風拂遠山。

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇五

推開房門，猛一抬頭，一輪金黃色的圓月驀地映入眼簾。

依舊是那輪熟悉的圓月，那光暗不一的表面好似隱藏著條條仙路，這只有嫦娥才能尋得到吧！坐在藤椅上，椅子發(fā)出輕脆的“嘎吱”聲。花棚周圍種著一些絲瓜，那一只只的絲瓜已經干癟，布滿蒼老的皺紋，好似愁眉苦臉的老者，最前端那枯黃的枝葉，則像一只向前伸展卻又毫無力量的手臂。

再次抬頭，明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半，倒是夜空晴朗，萬里無云。而那閃閃發(fā)光的滿天星斗，卻隱約浮現(xiàn)天際，給人以無限的喜悅。

我經不住夜晚的秋涼，還是走進了臥室。

窗前的地板上一片銀白，如一張巨大的白幕，又仿佛翩翩起舞的白紗，好似一個甜甜的籠照著輕紗的夢，走上前去，一摸，什么也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地泄在窗前。走至窗臺，先感受到的是窗外的寒氣，從天際中我找到那輪潔凈的明月，如洗的夜中，只有她才是一個不怕孤獨的舞者，接納了無數(shù)遙遠的目光……

我的心如癡如醉，乘著那如水的月光隨風飛翔，去到那遙遠的月亮的故鄉(xiāng)，在寂寥的廣寒宮，賞桂花，品美酒，看嫦娥舒廣袖，聽吳剛話短長，還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……

一時間，我已經不是自己，我是“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，我是“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰，我是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的辛棄疾，我是“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，我是“雁字回時，月滿西樓”的李清照，我是“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”的李商隱，我是“人間如夢，一尊還酹江月”的蘇東坡……

不知不覺之間我沉浸在那如水的月色中，沉浸在一個古老而美麗的夢里……

清晨，當我醒來，窗外已是一片明亮。月亮已經難覓蹤跡，只有太陽高掛在天上。夢畢竟是夢，它虛無縹緲，然而它卻寄托著最美好的期待。那些美妙的經歷，在不經意間深深烙在我的記憶里，永遠在心底埋藏！

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇六

努力的接近陽光，努力的感受陽光，可縱然察覺滿世界的光芒，卻還是驅散不了心底那抹憂傷。

席慕容說，每條路都有它不得不跋涉的理由。

我說，在這條路上痛徹心扉的不是我，是記憶。

沒有人能夠給生活下一個面面俱到的定義，可能是它總讓人感覺到天違人愿。略加修飾的夢，不善言表的心，在這個連空氣都在說謊的世界，能夠體味的真實屈指可數(shù)。

我們都只是滄海一粟，我們都渴望在不同的人生階段扮演好我們的角色，所以都不得不站在自己的立場努力讓自己的戲碼更入木三分，生活的閱歷會無休止的擊磨我們與生俱來的棱角，只有我們逐漸變得圓滑，逐漸停止我們所有的一貫的自欺欺人的崇高和倔強，我們才能適應。

這個社會在現(xiàn)實的籠罩著，成長這個詞匯也越發(fā)的空洞和可怕。我一直以為自己足夠睿智。我一直以為自己有能力可以解決一切，所以什么都不以為然?？墒侵钡接幸惶?，突然發(fā)現(xiàn)我自以為是的聰明在別人眼里不過是一種疑問，我才開始反思，開始重新規(guī)劃我的人生，開始掙扎于世事的變更和蒼涼，開始了妥協(xié)與墮落。

其實總是在逃避，總是在給已成定局的事編造各種各樣連自己都不愿相信的借口，其實真的膽小又懦弱，自私的害怕受傷害，所以不敢面對不敢哭泣。其實有時候自己也很虛偽，強烈的偽裝假裝可以若無其事。

眼眸中的哀憐，在幾度東方泛白時才會被遮掩，日落星沉，沒有人評估過這種心跳的重量。我責無旁貸，盡管夢想和現(xiàn)實總是背道而馳，卻還是一如既往的，小心翼翼的保護好心中那份貯藏已久的盼望。感知它不為人知的盛放與凋零。

有些東西。它的充其量就僅僅是允許我們站在欣賞的視角嘆為觀止，只是一個又一個美麗的幻影可望而不可即?，F(xiàn)在我不斷告誡自己，讓我的靈魂以一種不流淚的方式，為自己尋找一個一直以來連自己都匪夷所思答案，可貧瘠的虔誠永遠都操控不了似水的流年，即使拼命的學著上揚嘴角，可還是掙扎在遺憾中望塵莫及。

如果我學不會快樂，那么就讓我永遠悲傷，起碼這種悲傷可以充溢我空虛的心靈，讓我的心充實的活著。

文字的圣靈就在于它能抒寫筆者的心，然而我抒寫的是心，卻沒有人能讀懂我的文字。

時候的遐想作文字 的遐想作文字作文篇七

意想不到，出乎意料的事發(fā)生了。由于今天上午第一、二節(jié)課是電腦課，早上的自修哪里有安靜之理？果然，大家不是在抬頭望天就是在談論電腦游戲，或者就是在頻繁地看時間。突然，從教室的某個角落里傳來了一句：“時間過的可真慢??！”

“時間過的慢嗎？”我自問。按理說，時間應該像“流水”一樣飛快流逝，像“利箭”一樣來得讓你措手不及，使人在不知不覺中過了很長一段時間。那些偉大的哲學家、作家、科學家，他們都無一例外地認為時間是最無情無義的，有誰會去說時間過的慢呢？

如果真是“時間過的慢”的話，會有孔子在江邊發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感想嗎；會有莊子的“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”的慨嘆嗎？會有朱自清提筆寫下“我洗臉的時候，日子從手邊遛走……”這樣“匆匆”的文字嗎？會有xxx“時間是組成生命的材料”的認識嗎？應該不會有，但卻都有了！

但如果說“時間過的快”，那么會有那個同學所說的話嗎？會有那“度日如年”的成語嗎？會有那些等得不耐煩的人嗎？不會有的，可是他們也的的確確存在著。這又說明了什么呢？

我已經無心再上自習了，因為我的大腦里只有那“為什么”三個字。我的心早已經飛出教室去尋找答案了。我的筆越動越慢，而我的大腦卻在飛速“旋轉”。我仿佛將自己融入到腦海之中，在苦苦尋求用自己的知識來回答這個關于“時間”的問題。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的無知，知識在我的大腦里，無疑是淺薄的。但我卻又不甘心，難道我真不能靠自己來說明這“時間”嗎？

不，我不能放棄。我突然想到了愛因斯坦的“相對論”。對，也許只有“相對論”是最好的解釋了。

窗外的陽光射到了我的課桌上，一陣微風也跟隨著陽光迎面拂了過來，涼絲絲的。我的思想仿佛要盡快擺脫這一難題似的，我竟然被一陣極小的、極輕的聲音打斷了。

我仿佛重新活過來一樣，抓起放在桌子上的筆繼續(xù)我的自習了。

人總是要思考的，有了思考才能活出真正的自己，自己的人生也得靠自己的思考才行。我突然明白了一句話：“人生如白紙，要寫出絢麗的文章就只能靠自己的思考?！?/p>

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