每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
以美為主題字左右篇二
為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”
和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。在這是和諧在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思。
看上去多幺簡(jiǎn)單的一個(gè)句子：“配合得適當(dāng)和勻稱?！钡蚁牒椭C，沒(méi)那幺簡(jiǎn)單吧，僅僅是這一句話所能表述的嗎。
尊老愛(ài)幼，這是和諧；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是和諧；禮貌謙讓，這也是和諧。它就在身邊，不是嗎，但往往視覺(jué)的盲點(diǎn)讓我無(wú)法注意到它們，但今冬的這一場(chǎng)雪讓我走出了這個(gè)盲點(diǎn)，看到了這被人忽視的和諧。
這雪下在了我們的意料之外。三四十厘米厚的雪，厚的讓人發(fā)指。一起床，望見(jiàn)這幺厚的積雪，驚訝是我的第一感受。太夸張了，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)接受不了這突如其來(lái)的，不知是禮物還是災(zāi)難的雪。盡管我一直在盼望下大雪，可以盡情地玩雪，畢竟像我這種年齡的南方孩子，對(duì)雪一直都報(bào)著無(wú)比的期待，因?yàn)樵谖业挠∠笾?，雪是美好的，是能帶給我歡樂(lè)的，絕對(duì)想不到它可以變成災(zāi)害。第二感受便是驚喜，當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有意識(shí)到這是一場(chǎng)可以稱為雪災(zāi)的雪，絕對(duì)想不到它竟會(huì)給無(wú)數(shù)家庭帶去不幸。只有無(wú)比的吃驚，與抑制不住的喜悅。
窗外，大片的雪花還在翻飛，但我已激動(dòng)到完全不顧及它們的存在，撐傘獨(dú)自迅速跑到樓下，去享受這我認(rèn)為的最好玩具。
現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的。幾十厘米的雪地中幾乎是寸步難行。雖然有些地方雪已不再那幺厚，但由于寒冷的天氣都結(jié)了冰，走在冰上一步一滑，盡管我已一再地小心，但還是不慎摔了一跤。好痛！識(shí)趣的我馬上改走了厚雪上，一只腳深，一只腳淺，十分吃力地前行。我第一次看到了冰雪的無(wú)情，雪狡詐地鉆入我的褲管中，刺骨的寒冷。我急忙抽出腳，少許的雪留在褲管中已融化成水，好冷！我都不知該走哪兒了。在這樣的.環(huán)境中行進(jìn)，哪還有心思去玩，去欣賞，原本的雅致也全沒(méi)了。只見(jiàn)一些掃雪人。我忽然想到一個(gè)成語(yǔ)“只掃門(mén)前雪”。但我發(fā)現(xiàn)，拿著鐵鍬的掃雪人，掃的似乎并掃門(mén)前雪。但畢竟不能玩，只好無(wú)奈地小心翼翼地走回家。
以美為主題字左右篇三
真善美，是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。在我們身邊，真善美也隨處可見(jiàn)。每當(dāng)看到學(xué)校的草坪，我就會(huì)情不自禁地想起小草頑強(qiáng)的那一幕。
春天，是小草誕生的日子。它被清香的晨風(fēng)吹醒，睜開(kāi)了蒙眬的睡眼，從帶有春意的土壤里小心翼翼地探出頭來(lái)，陌生地望著眼前的一切。它隨著時(shí)間的流逝，布滿了整個(gè)草坪。呀！躺在上面好舒服，好軟，就像棉花糖一樣。
夏天，小草愈加堅(jiān)硬了，像鋼針一般堅(jiān)硬。
秋天來(lái)了，小草失去了往日的生機(jī)，變得憔悴起來(lái)。它沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，原本的綠襯衣，漸漸地變成了黃衣裙。它似乎在哭泣：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶栉也幌肟菸?，不想離開(kāi)人間！然而，小草越來(lái)越?jīng)]精神，漸漸走向生命的盡頭
冬天帶著寒冷，悄然而至。小草被無(wú)情地埋在了土里。但是，它一定會(huì)像野火燒不盡，春風(fēng)吹又生那樣，在來(lái)年春天，重新煥發(fā)生機(jī)。
果然，又一個(gè)春天，小草頑強(qiáng)、挺拔、毫發(fā)未傷地重新出現(xiàn)在人們面前。這般頑強(qiáng)的生命力，難道不是真善美嗎？這般挺拔的身姿，難道不是真善美嗎？只要用眼去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)看到人世間的真善美！
以美為主題字左右篇四
每個(gè)健全的人都有十個(gè)手指，這是再平常不過(guò)的了。但你和它朝夕相處了這么多年，你曾仔細(xì)觀察過(guò)它嗎，贊美過(guò)它嗎？
我也擁有十個(gè)完完整整的手指，這是我的幸福！于是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越關(guān)心它：指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，我會(huì)小心翼翼地幫它剪掉；它被小刀劃了一條口子，我會(huì)迅速為它治療；我每天都給它涂抹一層脂粉，為的是不讓它老去。
每當(dāng)看見(jiàn)別人的纖纖細(xì)指，我就是一陣羨慕，然后又是一陣失落。為什么我的手指長(zhǎng)得如此丑陋，我這樣無(wú)微不至的照顧它們，可它們?cè)趺淳筒唤o我爭(zhēng)點(diǎn)氣呢？于是我滿腔怒火一同爆發(fā)，像討債一樣氣勢(shì)洶洶。但它們：拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指都默不作聲?？此鼈儾o(wú)反抗之意，我也拿它們沒(méi)有辦法，只有草草了事。
閑暇之余，看看它們，卻也驚奇地發(fā)現(xiàn)了它們美的所在。高矮參差不齊，卻從來(lái)不發(fā)生矛盾；每個(gè)都有三節(jié)，也都團(tuán)結(jié)；沒(méi)有任何點(diǎn)綴，卻也能活得有滋有味；小小的身體，卻能完成大腦安排的種種復(fù)雜的指令。我們的生活，哪一樣離得了它？剎時(shí)，我覺(jué)得它們變得纖長(zhǎng)了，變得美麗了。
我明白，它們的長(zhǎng)短、粗細(xì)等，不是由它們自己主宰的，它們也從不在意這些無(wú)用的外表的東西。它們所在意的是要齊心協(xié)力握住筆桿，按住書(shū)頁(yè)；團(tuán)結(jié)一致抓緊鋤頭它們是那樣的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)，可我們又有誰(shuí)注意過(guò)它們呢。它們總是在默默地付出！
手指在我心中定了格，我把它們一個(gè)美麗的角落里，即使它們可能沒(méi)有縛雞之力！
以美為主題字左右篇五
善美是一種道德觀念，善美就是純真溫厚，善而不懷惡意，是人對(duì)道德責(zé)任和道德行為的自覺(jué)意識(shí)，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)和家庭生活中逐漸形成的善惡觀，這種良心上的善惡選擇，決定著人的道德行為。
善美是一種人性美，只有善美的人內(nèi)心才充實(shí)，善美的美麗肉眼是看不見(jiàn)、摸不到的，需要用心來(lái)感受善美的純真和熱情，感受善美的語(yǔ)言、品德和行為，不管相貌如何，但善美的人總讓你覺(jué)得可愛(ài)、可親、可敬，善美使女人更加美麗富于韻味，善美使男人更加高大富于魅力，善美的人平易近人，是你信賴的朋友，而他又輕易走進(jìn)你的世界，成為你一生的朋友。
善美是一種愛(ài)心，愛(ài)心是善美的源泉，心地善美，富于愛(ài)心，才能真誠(chéng)的與人相處，善待家人、善待朋友，善待他人，共同譜寫(xiě)和諧美好的生活樂(lè)章。善美的人具有崇高和完美的道德情感及信念，愛(ài)心支配著善美的行為選擇，善美的人不計(jì)得失，助人為樂(lè);善美的人不爭(zhēng)榮譽(yù)，甘當(dāng)綠葉;善美的人愛(ài)憎分明，仗義疏財(cái);善美的人同情弱者，樂(lè)善好施;善美的人公而忘私，專門(mén)利人。只有善美的人才堅(jiān)信生活的美好，積極向上，具有強(qiáng)大的勇氣，充滿快樂(lè)和自信。
善美是一種奉獻(xiàn)，善行往往伴隨著艱辛，墮落往往內(nèi)含著享樂(lè)，善美不是空洞的說(shuō)教，不是蒼白的辭藻，善美是充滿活力的付出和奉獻(xiàn)，是在履行社會(huì)、家庭、職業(yè)道德時(shí)良好的品行選擇，愛(ài)社會(huì)，需要奉獻(xiàn)博愛(ài)和包容;愛(ài)國(guó)家，需要奉獻(xiàn)熱血和生命;愛(ài)家庭，需要奉獻(xiàn)責(zé)任和義務(wù);愛(ài)他人，需要奉獻(xiàn)仗義和真誠(chéng);愛(ài)崗位，需要奉獻(xiàn)辛勤和汗水，無(wú)疑這些都是善美之舉，善美的人不計(jì)較金錢和回報(bào)，對(duì)效力、同情、幫助和操勞無(wú)怨無(wú)悔。
善美是一種豁達(dá)，善美的人內(nèi)心世界純潔，以高雅的情趣欣賞生活，用智慧的眼光觀察世界。只有心地善美，才能做到光明磊落，樂(lè)觀豪爽，坦蕩開(kāi)朗，面對(duì)生活的磨難和挫折，做到瀟灑應(yīng)對(duì)，自信堅(jiān)強(qiáng)?；磉_(dá)就能正確感悟人生的真諦，不怕風(fēng)吹浪打，做到榮辱不驚，沉著冷靜。有一顆善美的心就能做到豁達(dá)大度，不為眼淚和痛苦所困，遠(yuǎn)離嫉妒和貪婪，做到自強(qiáng)不息，包容一切。
善美不是軟弱和輕信，善美是人品和思想的升化，是一種至高的道德境界和崇高的精神信仰，是美與丑、善與惡的道德選擇，它不是軟弱可欺，任人宰割，不是喪失原則的樂(lè)觀判斷。敵友不分、良莠不辨、態(tài)度曖昧、放縱壞人壞事、輕信謠言等不是善美，善美的人勇敢而不懦弱，“善美是歷史的珍珠”，是生活和行為的最高藝術(shù)選擇。
以美為主題字左右篇六
誰(shuí)不夸自己的家鄉(xiāng)美？是的，每個(gè)人都會(huì)夸自己的家鄉(xiāng)美，有的從地質(zhì)條件上講家鄉(xiāng)的美，有的從人們的富裕上來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)的美，有的從家鄉(xiāng)的繁華程度來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)美，而我卻從自然環(huán)境來(lái)說(shuō)我家鄉(xiāng)的美。
我的家鄉(xiāng)位于臨湘市里的一個(gè)小地方，它叫西港山，雖然我和爸爸媽媽住在臨湘，但那是始終是我的家鄉(xiāng)。
在奶奶家門(mén)前有一條小河，它清澈見(jiàn)底，美麗極了，這條小河一年四季，清澈見(jiàn)底，美麗極了。
春天來(lái)了，河里的魚(yú)兒一條條躍出水面，好似“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，小時(shí)候，我總和小伙伴們一起到河邊去玩耍，夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊，魚(yú)兒們都躲在家里面吹電扇，吹空調(diào)，睡大覺(jué)呢！一個(gè)也不敢出家門(mén)，都怕這炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了，這下子，小河一下子冷清了許多。
秋天來(lái)了，雖然秋天有點(diǎn)兒冷，可也算得上是涼快，小魚(yú)兒們都自由自在的在小河中嬉戲，玩耍，十分的天真，可愛(ài)，活潑。
冬天這個(gè)小朋友不知什么時(shí)候走到我們的身邊人，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，我只能看見(jiàn)小魚(yú)兒們?cè)谒谆顫妬y跳的身影，卻不知道它們?cè)诟墒裁?，我想魚(yú)兒一定在水底下玩著捉迷藏，警察抓小偷這些小游戲吧！
這就是我的家鄉(xiāng)，夠美吧！
以美為主題字左右篇七
秋天，雖沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，但卻有它獨(dú)有的美之元素。
秋景之美
秋，我為它獨(dú)具的凋零之美而驚嘆?？矗?dāng)秋姑娘來(lái)到小草旁，小草漸漸變成了黃色，小草很喜歡這套衣服，便穿著它美美地睡了。秋風(fēng)吹起來(lái)了，樹(shù)葉漸漸枯黃了，它們離開(kāi)了大樹(shù)，一片一片旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，它們有些舍不得，但，今年的離開(kāi)，便是為了明年的重來(lái)。
秋收之美
果園里，蘋(píng)果羞紅了臉，葡萄穿上了紫袍，石榴笑開(kāi)了肚皮；田野里，高粱高興得漲紅了臉，玉米長(zhǎng)得又大又飽滿，麥子擦上了金黃的粉底……好一片豐收景象啊！農(nóng)民伯伯“嘿嘿”直笑，個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地收獲去了。是的，眼前的景象固然美，但誰(shuí)又知道其間的辛苦呢？農(nóng)民伯伯為了它們付出了多少汗水與心血；而種子為了“成長(zhǎng)”這個(gè)夢(mèng)想，又通過(guò)了多少艱難考驗(yàn)?。≌缢自捤f(shuō)：“一分耕耘一分收獲?！必S收之美，就是“付出”的結(jié)果。
恬靜之美
秋天，許多時(shí)候都是出了奇的平靜，是那么恬和，安詳。這種恬靜，也美，美得超凡脫俗，有一種處變不驚，與世無(wú)爭(zhēng)之美。
憂郁之美
秋天的來(lái)到，在恬靜之余，更有一絲憂傷。它淡淡地，當(dāng)我們看到飄落的樹(shù)葉，枯黃的小草，難免會(huì)有感嘆一回，于是，它便出現(xiàn)了。秋天的女孩，大多會(huì)憂愁善感，那種淡淡地惋惜與憂傷，就有了美的元素。
不爭(zhēng)之美
秋天，它就是那么與世無(wú)爭(zhēng)，它不和春天比生機(jī)，不和夏天比炎熱，不和冬天比寒冷。它只是默默地展現(xiàn)它自然的美，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，卻又不求回報(bào)，于是這便成了我眼中最美的畫(huà)面。其實(shí)，無(wú)私，不爭(zhēng)，也是美。
秋天，它有太多的美，它是美的童話，它是萬(wàn)美集聚。
以美為主題字左右篇八
試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！}記
雨飄在江南的河岸上。一縷葦葉在水中招搖，裊裊霧靄升騰起江南煙雨迷蒙的縹緲。
在水波漣漪的映照里，有她依欄相思的惆悵，有她掩頭哭泣的憂傷。只是雨，又怎懂人的悲傷，依舊的急促，依舊的飄灑，使天空暗淡。舞起那柔情似水的劍，鋒利劃破了纖細(xì)的指尖。裙擺上漾著梅花一般的紅，她揮淚斬?cái)嗔私裆那榻z與相依，唯有那從長(zhǎng)發(fā)中脫落的發(fā)簪還泛著光。滾滾烏江嗚咽了英雄的蕩氣豪腸，楚河漢界就此拉下了序章。“江東賢良多才俊，卷土重來(lái)未可知”，只是，誰(shuí)又懂，英雄的情絲千丈。幾番輪回才能使他們相遇？
雨，落入濤濤烏江，沖刷著這被愁緒染紅的地方，只是，它沖不掉英雄的依托與希望。
雨，還在下，淋濕了一個(gè)又一個(gè)地方。雨，無(wú)聲無(wú)息的，漸漸的帶走了過(guò)去的繁華，帶走了文人騷客內(nèi)心的向往。
雨，濕了人的眼，更濕了人的心。
人生幾多滄桑？
以美為主題字左右篇九
我的家在徐希，那里被群山環(huán)繞，樹(shù)木繁茂。這是一個(gè)美麗的村莊。
春天，一簇簇鮮花盛開(kāi)。有紅的，黃的，白的，粉的。鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，它們的聲音很美。桃樹(shù)綻放出嫩芽，然后綻放出美麗的花朵。
夏夜很美?？?，老人搬了把椅子坐在院子里，欣賞著月光。不時(shí)聊天，或者閉上眼睛，輕輕哼著小曲，他們靜靜地感受著來(lái)之不易的夜晚。我媽和我姐來(lái)到院子外面的莊稼上聽(tīng)小動(dòng)物的演唱會(huì)。
蟬鳴奏出優(yōu)美的音樂(lè)，螞蟻整齊的線條高聲歌唱，十分優(yōu)美。
秋天，新鮮的水果很香。葡萄、桃子、蘋(píng)果、梨、棗都熟了。而田野里，金色的稻田一望無(wú)際，風(fēng)也不掀起稻浪。高粱就像一個(gè)醉漢，叉開(kāi)搖擺；玉米富含谷物。乍一看，就像穿了一件珍珠睡袍；稻草被沉重的稻穗壓彎了。
冬天，天上有雪花，地上有雪毯，樹(shù)上有銀裝素裹。到處都是白色的，我的朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱掏娴煤荛_(kāi)心。
這是我的家鄉(xiāng)！這是我美麗的家鄉(xiāng)！
以美為主題字左右篇十
那是五年級(jí)的一個(gè)平常的下午，我揣著老爸給我的五十元錢，頂著火熱的太陽(yáng)，跳上了一輛3路車。
可是正所謂“無(wú)巧不成書(shū)”。在3路車平穩(wěn)地駛突然來(lái)了個(gè)急剎車，我防不勝防，措手不及地摔倒在地上。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，四海站已經(jīng)到了，我急忙下了車。
過(guò)了馬路，手下意識(shí)地摸了摸口袋，糟糕！錢不見(jiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。
要知道，那可是我交第二課堂的費(fèi)用。爸爸在我臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，不要把錢弄丟了，可是……況且，這也不是我第一次丟錢了，如果要讓爸爸知道了的話，該不會(huì)又是一頓“暴k”吧！想到這兒，我的心跳頓時(shí)達(dá)到了每分鐘兩百八，搖搖晃晃地向前走去。
“姐……姐姐，等一下！”后面?zhèn)鱽?lái)了一陣隱隱約約的童聲。她是在叫我嗎？我的錢有救了！我急忙調(diào)整好面部表情。瞧！她來(lái)啦！兩根紅頭繩扎著一對(duì)翹得高高的羊角辮，一副天生的可愛(ài)模樣。她的手里還緊緊地攥著一張五十元的大鈔。
“姐姐，你丟了五十元錢吧！”“對(duì)呀！難道被你拾了？”“嗯，給！”小妹妹伸出了手，一張嶄新的五十元大鈔落在了我的手中，久違了，大鈔！
“姐姐，我發(fā)現(xiàn)這五十元錢時(shí)，你已經(jīng)下車了，我經(jīng)過(guò)自己的推理加想像和判斷，斷定這錢是你丟的！”“為什么呢！”我饒有興趣地問(wèn)道。“因?yàn)槟闼さ箟涸阱X的上面了嘛！所以，我只好委屈一下我的腿，下車給你送回來(lái)了嘛！”妹妹說(shuō)道。
“謝謝！”“沒(méi)事！”說(shuō)著，她向我微微一笑。一瞬間，我被這笑容所驚呆了，笑得是那么美，不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)，那么純潔，像荷花亭亭立于水上。我好像被人施了魔法一樣，呆呆地站在那里，連她什么時(shí)候走的我都不知道。
以美為主題字左右篇十一
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！}記
我走在上輔導(dǎo)班的路上。
這一路，路面上滿是污痕，落葉灑滿了一地，從樹(shù)上掉下來(lái)的果子被踩成了“大餅”，一灘一灘的，好難看好難看！我想，清潔工怎么搞的？連個(gè)路面也掃不好，那怎么行呀？環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了！
我正想著，不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口的一條人行道。
道路上，有幾位清潔工在清理垃圾，旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過(guò)，我都是捂著鼻子撒開(kāi)腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來(lái)，仔細(xì)端詳著清潔工人們：
他們的額角上掛滿了汗珠，衣服濕透了一大塊，他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒，他們將道路清掃得一干二凈。可是，一位過(guò)路人沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的，他瀟灑地一拋，路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見(jiàn)一位清潔工眼尖，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去，沒(méi)有一句怨言，默默地將牛奶袋撿起來(lái)。
清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦?，而許多人——也包括我，忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià)，我感到十分羞愧，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
我離開(kāi)了這條小道。
清潔工辛勞地工作，他們?nèi)蝿谌卧?，頂著?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午，使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
和諧為美07-01
以瘦為美06-10
平和為美01-09
凄亦為美09-22
以美為主題字左右篇十二
有人喜歡清澈的小河，有人偏愛(ài)高聳入云的山脈，也有人向往無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，這些我也都喜歡。但我最喜歡果實(shí)累累的秋。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭;金燦燦的雪梨挺著大肚子，你推我擠，讓人看了垂涎欲滴;葡萄架上一串串葡萄在說(shuō)著悄悄話，爭(zhēng)論著誰(shuí)最香誰(shuí)最甜呢?田地里，稻谷在炫耀自己剛?cè)镜慕鸢l(fā);大白菜在梳著自己的綠發(fā)，大家都希望自己先被農(nóng)民伯伯摘走，變成美味佳肴。
秋天還是菊花的舞臺(tái)，一朵朵菊花像一位位嬌羞的少女，在微風(fēng)中搖動(dòng)著艷麗的香發(fā)，那香發(fā)有的白如雪，有的像金子一樣黃。夕陽(yáng)下那一片蒼茫的金黃，染黃了湛藍(lán)的天，比晚霞還要美。
菊花的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，在頂端打了一個(gè)小卷，一層一層的的花心靠攏，微風(fēng)吹來(lái)，菊花仙子在風(fēng)中擺弄著婀娜的舞姿，香發(fā)不時(shí)發(fā)出淡淡的花香，是在召喚主人快點(diǎn)把它烘干，做成菊花茶，為秋天帶來(lái)一絲甘甜吧。
秋天的片尾由誰(shuí)解決呢?當(dāng)然是落葉啦!黃的，紅的落葉從樹(shù)上落下來(lái)。發(fā)出“嘩嘩”的聲音，如同一場(chǎng)彩虹雨，又好似一群花蝴蝶被驚醒，給秋天帶來(lái)了夢(mèng)幻，給大地送來(lái)一張花棉被。
秋天的大自然真是妙不可言!
以美為主題字左右篇十三
隨著時(shí)間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個(gè)人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上，行人來(lái)來(lái)往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠(yuǎn)處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開(kāi)看著走過(guò)的行人。雖然滿街人潮流動(dòng)，美麗的皮鞋行過(guò)美麗的人行道，但沒(méi)有一個(gè)人駐足他一眼。
我看見(jiàn)他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵(lì)?我很想去幫他，但出于我還是個(gè)小孩，手上沒(méi)有什么東西可以幫上他，最終我還是無(wú)動(dòng)于衷。
突然，不知道誰(shuí)的錢包掉在老人的跟前，老人看見(jiàn)了，趕緊起來(lái)，把那個(gè)錢包撿起，向前方的行人詢問(wèn)。可是行人們都說(shuō)不是，老人很擔(dān)心，于是又回到墻角，等錢包的主人來(lái)取。這時(shí)一位中年婦女急切地向這邊走來(lái)，低著頭四處在尋找著什么，嘴里不住地自言自語(yǔ)：“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把錢包遞在那中年婦女面前問(wèn)：”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細(xì)一看，激動(dòng)地說(shuō)：”是——是啊——太謝謝你了!”老人說(shuō)道：”不用謝，不用謝，是你的就應(yīng)該給你，你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開(kāi)錢包數(shù)了數(shù)，高興地說(shuō)：”沒(méi)少，沒(méi)少，謝謝你!”說(shuō)著掏出50元，往老人手里塞，說(shuō)：“這50元給你，你用它買點(diǎn)吃的，要么買件衣服?！崩先诉B忙說(shuō)：”不用了。不用了，我不需要?！闭f(shuō)完，老人又回到了
墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內(nèi)心卻無(wú)比善良，他那拾金不昧的精神，至今還激勵(lì)著我前進(jìn)。
以美為主題字左右篇十四
人們都說(shuō)，美，不只是外表美，還有心靈美。可是有人說(shuō)，這兩項(xiàng)是不可能“合并”的?？墒?，我就是個(gè)例外。
外表美
哈，哈，快看我：一身美麗的服裝。(看仔細(xì)了)一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一個(gè)高高的額頭，一雙清澈、動(dòng)人的眸子，一個(gè)高高翹起的鼻梁，一張櫻桃小口，再加上一點(diǎn)嬰兒肥，那真是太可愛(ài)、美麗動(dòng)人了?？炜次业难劬?，簡(jiǎn)直快要滴出水來(lái)了呢!對(duì)了，還有我的標(biāo)志：眉尖上一顆豆大的“美人痣”足可以證明我的美麗了吧?
有一次，鄰居家養(yǎng)了一只小狗，一看到我，就撲過(guò)來(lái)汪汪一叫，這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，他在叫你女神呢!”我一看，也真是，哈，本姑娘真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車間車爆胎的“超級(jí)大美女”為此，同學(xué)還送我一張“超級(jí)大美女”的資格證。
心靈美
我不光外表美，心靈還美呢!
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：我們家的小寶貝的心呀，就像一張紙，那么純潔，像浸了水的奶酪一樣，那么軟。不錯(cuò)，我就像白紙一樣純潔，像奶酪一樣軟。
每當(dāng)我看到流浪者時(shí)，我都會(huì)盡量以我最大的努力去幫助他們，我知道，以我這些微薄之力也是不會(huì)讓他們永遠(yuǎn)過(guò)得好，但我也要讓他們好過(guò)一會(huì)兒。
對(duì)待同學(xué)時(shí)，我會(huì)以誠(chéng)相待，禮貌待人，對(duì)同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題也不會(huì)拒絕，我會(huì)和他們一起去解決。
我就是傳說(shuō)中的超級(jí)美女。
我不愿改變自我，因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二的，我就是我!一個(gè)超級(jí)大美女！
以美為主題字左右篇十五
有人曾說(shuō)“擁有一雙會(huì)欣賞世界的眼是一筆財(cái)富?！钡拇_，事實(shí)正是如此，如果你擁有一雙眼，卻不懂得如何去利用，那就是對(duì)盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見(jiàn)世界的美，但他們的心卻告訴了他們一切!
“校長(zhǎng)”一個(gè)多么熟悉卻又是陌生的詞，一聽(tīng)，就可以知道，它的主人擁有至高無(wú)上的權(quán)利。對(duì)于，“校長(zhǎng)”這個(gè)詞我們只能理解它的字面意思，而擁有這個(gè)詞的主人想必一定是個(gè)權(quán)威高尚的人。
我曾認(rèn)為校長(zhǎng)的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里，有事就指定他人去完成?！靶ｉL(zhǎng)，校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)?！笔种杏兄鵁o(wú)數(shù)權(quán)威，在校是萬(wàn)人之上的校長(zhǎng)，原來(lái)真實(shí)的您不是如此!
那幾天，天下著大雪，轉(zhuǎn)眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，天氣的溫度將雪水成了冰，陸地上就如滑冰場(chǎng)一樣光滑，只聽(tīng)“嗵——嗵——”的陣陣聲響，隨后緊接著一聲痛苦的慘叫，唉，又是誰(shuí)怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天卻成了學(xué)生痛苦的經(jīng)歷。天氣總于有了起色，寒冷的天也有了幾絲暖意與陽(yáng)光，但雪水結(jié)成的冰仍安然無(wú)恙的橫躺在每條街道上，仿佛令人摔跤是一種冰的樂(lè)趣。當(dāng)然，校園里也不缺少冰的存在。
那天我照例艱難的步行上學(xué)，一路上我還在埋怨“這該死的校長(zhǎng)，路都成這樣了，還讓我們上學(xué)，真是的?！碑?dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的身影正拿著鏟子鏟雪，他半蹲著，背對(duì)著我，黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背，他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子，在積雪結(jié)成冰多的地方，一次次地用力地鏟著，費(fèi)了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰，在陽(yáng)光的照射下，我明顯的看見(jiàn)那個(gè)人額上流淌著晶瑩的汗珠，這時(shí)我才看清，他是我們的朱校長(zhǎng)，我趕緊揉揉眼，是否自己眼花了，這位擁有至高無(wú)上，一校之長(zhǎng)的校長(zhǎng)竟為了他的學(xué)生們，放下他的身份干起這等本不應(yīng)該是他做的事，這一刻我好慚愧，慚愧自己剛說(shuō)的話以及對(duì)“校長(zhǎng)”原本的理解。在此，我為您道歉。
校長(zhǎng)，是您讓我懂得舍己為人的精神，讓我看到了生活中不一樣的美!
以美為主題字左右篇十六
你知道嗎？那是很美對(duì)吧？可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)的無(wú)與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì)在博物館里“亮相”？為什么會(huì)失去美好的生命？為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔？像無(wú)害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎膹牡厍蛏舷Я搜?，一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著離開(kāi)，擬斑馬因?yàn)槿祟惔瓜阉拿牢兜娜馀c皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群，又在1933年以后不見(jiàn)蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)，卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈?，因?yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥(niǎo)，而慘遭槍殺？
看著這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動(dòng)物們無(wú)能為力的看著同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時(shí)，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí)，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動(dòng)物，從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請(qǐng)讓人類未曾擁有過(guò)，沒(méi)有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過(guò)。
以美為主題字左右篇十七
夜晚，天像拉上了一層帷幕，漸漸的，漸漸的，暗了下來(lái)。我無(wú)精打采地想象著雪花漫天飛舞的樣子，做著白日夢(mèng)。
一時(shí)好夢(mèng)，忽然夢(mèng)醒，推開(kāi)窗已茫茫。
風(fēng)起，雪也斜斜的飄著，望著窗外，看著純色的蝴蝶翩翩起舞，繞著圈，打著葉，然后悄然飄落。
雪是潔白的。起初，是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的白漫不經(jīng)心地在空中勾勒著，點(diǎn)綴著，還有一些則悄然無(wú)聲的落在窗戶上，待我細(xì)細(xì)賞它時(shí)，它已在轉(zhuǎn)瞬間消逝。我忍不住誘惑，下了樓，來(lái)到夜幕中欣賞它。
雪，在夜的襯托下，路燈的照耀下，顯得格外耀眼----它是夜的主角，黑色帷幕下，又蒙上了一層白色的輕紗。夜，在這輕紗的點(diǎn)綴下，顯得格外柔和，靜寂。周圍的一切像是凝固了，只有雪越下越大。
原本，雪是豆點(diǎn)般輕盈飄落，而現(xiàn)在定睛一看：從天而降的，分明是白云朵朵；漫天飛舞的，分明是柳絮團(tuán)團(tuán)；悠然落地的，分明是櫻花瓣瓣。下了雪的季節(jié)，才是真正的冬天 ！
不久，雪累了，不再?gòu)奶於?，不再漫天飛舞，不再悠然落地了。白色一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失，綠色一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒蔓延，這雪好像一個(gè)典雅素凈的女子，一襲白衣，緩緩而來(lái)，悠悠而去。伸手撫摸那雪，也留不住她的背影。唯有細(xì)看綠葉間的一抹白，才發(fā)現(xiàn)：雪，已來(lái)過(guò)。
這雪，正是冬，最美的留戀。
以美為主題字左右篇十八
秋天，是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)，大地一片金碧輝煌！
拉開(kāi)秋天的幔簾，映入眼簾的便是金黃色的落葉。落葉用它堅(jiān)強(qiáng)的身軀為大地披上了一件金色的衣裳。我小心翼翼地踏上去，腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，腳底一片柔軟。
在落葉上漫步，空中傳來(lái)一陣瓜果飄香。秋姑娘捧著一筐筐誘人的果實(shí)朝我們走來(lái)了。我忍不住拿了一個(gè)嘗，真甜，真香！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾的秋風(fēng)使那果香更加濃郁，讓人無(wú)比神往。
進(jìn)入深秋，我極目遠(yuǎn)眺，那一層層梯田長(zhǎng)滿了金黃的麥子。秋風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣陣金色的麥浪。滿臉笑容的農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)，熱情邀請(qǐng)我去他家做客，今年新產(chǎn)的大米一定讓我親口嘗嘗。走進(jìn)村子，便聞到了農(nóng)民伯伯家米飯的清香。我捧著米飯，細(xì)細(xì)品嘗，不禁贊嘆道：“真香啊！”
秋天，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，讓農(nóng)民的笑容更加燦爛！
秋天，描繪了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，讓小朋友們心花怒放！
以美為主題字左右篇十九
美，是人人都愛(ài)談及的話題。容貌清麗的人、漂亮的衣飾、好看的風(fēng)景……可以說(shuō)，生活中，美，無(wú)時(shí)不在無(wú)所不在，但是美育教育卻又是一個(gè)往往被我們忽略的話題。
通常情況下，我們認(rèn)為，好看就是美，這是美最直觀的體現(xiàn)，是美的外在形式。殊不知,更多的時(shí)候，美是內(nèi)在的、隱性的，是一種心理活動(dòng)和感受，是因?yàn)橥庠谑挛锒l(fā)的、源自內(nèi)心的美好情感體驗(yàn)。美的這兩種形式，都可以通過(guò)加強(qiáng)美育教育而得到提升。
一直以來(lái)，學(xué)校都提倡“德智體美勞”全面發(fā)展，實(shí)際情況卻是重智輕德不要“美”，智育被高度重視，德育被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，而美育卻往往被一筆帶過(guò)。筆者卻認(rèn)為，美育教育極其重要，它的作用不是顯性的，但是，對(duì)于人的全面發(fā)展卻有著非同尋常的意義，它能培養(yǎng)人們對(duì)美的感受、鑒賞、創(chuàng)造的能力，能賦予人們和諧、美好、溫暖的情感。當(dāng)前教育對(duì)美育的理解存在一定偏差，認(rèn)為上上音樂(lè)課、美術(shù)課，就是美育教育了，實(shí)則不然，筆者認(rèn)為，不能就美育談美育，而應(yīng)該樹(shù)立“泛美育”教育意識(shí)，將美育教育貫穿在“德智體勞”教育之中。高尚的道德情操、明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，是一種美；文字的清新流暢、數(shù)字的神奇有趣，也是一種美；奔跑的速度、優(yōu)美的弧線，是一種美；揮灑的汗水、辛勤的勞作，同樣，也是一種美。可以說(shuō)，美是全方位、多層次的，美的意義之寬泛、內(nèi)容之博大，要求我們必須開(kāi)展“泛美育”教育。
美育如水，潤(rùn)物無(wú)聲。一花一木，一草一葉，世間萬(wàn)物都蘊(yùn)含著美，就像羅丹說(shuō)的那樣“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，而美育教育，正好可以讓我們學(xué)著睜開(kāi)那雙眼睛。
美的教育，是人生的啟蒙教育，引導(dǎo)著我們擦亮眼睛去看，豎著耳朵去聽(tīng)，用心去感知和領(lǐng)悟。美的感受，可以是深層次的，也可以是淺顯的；可以是對(duì)藝術(shù)的鑒賞，也可以是對(duì)路邊小花的憐惜。因此，泛美育教育，更多的應(yīng)該是注重培養(yǎng)人們對(duì)美好事物的向往與追求，培養(yǎng)人們對(duì)美好事物的洞察能力和感知接受能力，進(jìn)而提高人們對(duì)于生活的欣賞、品味、領(lǐng)悟與改造的能力。
對(duì)于美的體驗(yàn)和感受，必將有益于我們的一生。
以美為主題字左右篇二十
風(fēng)吹起似水的流年，而你的笑容搖晃于腦海，成為我生命中最美的點(diǎn)綴
─—感悟
你的臉?biāo)铺?，你的笑似月，你的心似海，你的背影似雪—?/p>
臉?biāo)铺?/p>
初次相遇，你身著紅裙，散著一頭的烏發(fā)，紅撲撲的面龐好似夕陽(yáng)的天幕，我不由在心里暗嘆：哇，大美女，太美了!或許，命中注定，你我會(huì)相識(shí)，并成為好友。剛開(kāi)始我稱呼你為“天小姐”，你的臉有份藍(lán)色的純凈，有份迷人的蘊(yùn)紅。我雖為女生，竟也迷上你天般的臉，你的臉真美，是我見(jiàn)到的最美的臉。
笑似月
那次我問(wèn)：“你父母怎么生的，生了你這么個(gè)美人胚子呢?”你笑了，第一次不帶羞怯的笑，嘴角完美的弧度清晰可見(jiàn)，像夜幕安謐的月牙，還多了幾許牙齒潔白的光亮。你的笑真美，我從你的笑容中充分感受到你的美。
心似海
“你的心太深了，我無(wú)法觸及?！边@句話你是否還記得?我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：“我生命里的溫暖就那么多，我如把笑容都給了你，等你離開(kāi)后，叫我怎么再對(duì)別人笑?”你淡淡地回答道：“愛(ài)是無(wú)盡的，只要有一顆愛(ài)心，就會(huì)笑口常開(kāi)?！敝钡浆F(xiàn)在我才懂得：你的話語(yǔ)包含了你的思想。因?yàn)槟阌幸活w似海的心，縱使無(wú)法觸及，也美得無(wú)與倫比。你的心真美，我領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的美。
背影似雪
天下無(wú)不散之筵席，終究我們還是分隔兩地了。分別時(shí)，你是先離開(kāi)的。臨走時(shí)，我送給你一張紙條，紙條上寫(xiě)著一句話，一句沒(méi)有結(jié)尾的話：原來(lái)我們只能像鐵路上的兩條鋼軌，盡管一路并肩同行，可是永遠(yuǎn)不會(huì)聚在一起……你出乎我的意料──沒(méi)有流淚，只是回了句：“平行線也許不會(huì)相交，但會(huì)相伴，也是一種緣?！蔽矣浀茫铱蘖?，哭到發(fā)不出聲音。最后，我注視你的背影，直到你的背影如雪般飄忽，消失于我的淚眼朦朧之中。你的背影真美，這種美讓我永遠(yuǎn)銘記。
這些美像是烙印，烙印在我心底又深又淺的角落，時(shí)常想念。
——后記
以美為主題字左右篇二十一
用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來(lái)也美麗。
一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘?？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯?，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊！”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小妹妹，你干什么哭?。 币痪湓拸谋澈髠鱽?lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小妹妹，別怕，我不是壞人?！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我憖憖然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的?；氐郊?，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
以美為主題字左右篇二十二
母愛(ài)如皓月，最美是清歡?！}記
也許有人認(rèn)為母愛(ài)是太陽(yáng)，耀眼的光輝驅(qū)走一切黑暗，在它照耀下的人才是最幸福的，而我卻不這么想，也許母愛(ài)不需要如此耀眼，如此壯烈，它恰恰是一輪皓月，美在平凡、無(wú)求的清歡中。
星辰萬(wàn)里，明月當(dāng)空，不能忘記的是那個(gè)平凡的夜晚，時(shí)鐘剛敲過(guò)六點(diǎn)，再過(guò)一會(huì)兒，就該開(kāi)飯了，廚房里，一切如常，不同以往的是媽媽的臉上似多了份疲憊，流感正不斷折磨著她，一雙眼睛也早已紅腫起來(lái)，一串串莫名的淚水控制不住地流過(guò)臉頰，此時(shí)媽媽的左手仍舊不斷炒動(dòng)著鍋中的菜肴，而右手卻忙不迭地擦拭著令人難受的淚水與止不住的鼻涕，小小的垃圾桶里已經(jīng)堆滿了用過(guò)的廢棄面紙。
廚房的窗戶雖已經(jīng)打開(kāi)，仍有濃濃的煙氣來(lái)不及消散，在封閉的廚房里不斷徘徊，媽媽的鼻子本來(lái)就因?yàn)榱鞲卸氯煌?，再這樣被煙氣一嗆一熏，更感到難受了，只好不斷咳嗽，可為了不讓我嗆到油煙味，媽媽沒(méi)忍心打開(kāi)廚房的門(mén)通氣，但媽媽一邊咳嗽一邊打噴嚏的樣子，還是被我看在了眼里，我正想沖上去打開(kāi)門(mén)通通氣，卻被媽媽擺手阻止了。
沒(méi)過(guò)多久，飯菜終于準(zhǔn)備好了，照例，媽媽還得榨一杯橙汁，用來(lái)給我增強(qiáng)抵抗力。只見(jiàn)她倚著桌子吃力地切開(kāi)橙子，將半個(gè)橙子反扣著放在手工榨汁器上，然后壓住半個(gè)橙子反復(fù)扭動(dòng)旋轉(zhuǎn)出汁，平時(shí)這個(gè)動(dòng)作都毫不費(fèi)力，今天看起來(lái)，卻像在擰一根鐵棒那么吃力、那樣難。當(dāng)滿滿一杯橙汁端上來(lái)，我捧起杯子輕輕喝了一口，一種不同尋常的甜味流入胸腔，頓時(shí)神清氣爽，今天的橙汁真好喝。
看到我滿足的神情，疲憊不堪的媽媽終于勉強(qiáng)擠出一抹微笑，哦，那一瞬間的微笑就是那最美的皓月啊！
是啊，母愛(ài)不必壯烈耀眼，只像那皓月，最美在清歡。
以美為主題字左右篇二十三
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆半殘疾的仙人掌和一個(gè)空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……
那一年夏日，科學(xué)老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記，我和媽媽就來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
在那兒的大門(mén)口，有幾個(gè)小商販在那兒叫：“紅玫瑰！紅玫瑰！10元一盆！”我把目光投向那兒，不自覺(jué)地驚叫起來(lái)。那一盆盆紅玫瑰，花瓣上都還滴著水珠，那刺目的紅啊，給人一種視覺(jué)的沖擊……我選了一盆最美的，并在心中想：這紅玫瑰這么美，我的植物和筆記一定是最出眾的！
可母親卻要為我買了一盆仙人掌，還說(shuō)，要讓玫瑰和仙人掌比比賽，看誰(shuí)活的時(shí)間久。
我看了看母親手里的仙人掌，灰綠灰綠的，上面還有青白色的小毛刺，鈍頓的，看起來(lái)丑極了。
哼，這分明就是挑釁我嘛！從那以后，我每天都精心照顧紅玫瑰，希望它長(zhǎng)得更茁壯；對(duì)仙人掌我不予理睬，希望它“自生自滅”……
就這樣，我也體會(huì)到了玫瑰的煩惱了：美則美矣，可每天都沒(méi)有什么變化，觀察筆記也都大同小異。這樣下去，我怎么能成為“觀察小能手”呢？
慢慢的，我對(duì)玫瑰得熱情也消退了。
不久，我的玫瑰花死掉了，它只活了幾個(gè)星期。現(xiàn)在只有一個(gè)空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得觀察仙人掌了。
仙人掌有不規(guī)則的身子，上面有黃白色的小刺，好似一個(gè)丑陋的刺猬；再看，好似有一種黃瓜綠在里面；再一看，好似一座座巍峨的大山，給人敬佩感。觀察筆記也勉強(qiáng)進(jìn)行著。
今天，我洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右臉腫起一大塊，媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)：“這是腮腺炎，得用仙人掌治?！眿寢尩难劬镩W出了“光”。
回到家，母親趕緊切下一半的仙人掌，搗成綠色的漿糊，挑起汁水，敷在臉上。冰涼涼的，不過(guò)幾天，我的臉果然恢復(fù)如初。
我這才明白仙人掌的內(nèi)心，不嬌柔，不造作，不管他人的眼光，過(guò)好自己的生活，靜待自己的綻放。其實(shí)我們做人也是這樣的啊，有人是玫瑰，美麗嬌艷，依附別人而活著；也有人是仙人掌，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)……你們覺(jué)得什么樣的生活更美呢？我想，你們的心中都有自己的答案。
以美為主題字左右篇二十四
悠然的生活里，人們開(kāi)始去追求美，優(yōu)雅、艷麗、迷人。美，充滿著世界，而在那美以外，又存在著哪些不為人知的東西呢?讓我們靜靜地觀賞一番吧!
——題記
美是什么?有人會(huì)說(shuō)：“美就是漂亮的東西?！蹦敲酪酝獾臇|西又是什么呢?也許，在我講完這個(gè)故事之后你就知道了。
花，堪稱是最美的植物了。小的時(shí)候喜歡花，總幻想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一位插花師。每每走過(guò)花店，總會(huì)不經(jīng)意地在門(mén)口停駐，看一眼妖嬈的花朵，吸一口迷人的芳香?；ǖ曛袕浡造F般的煙，一位女子跪坐著，模樣端莊。手中輕柔地執(zhí)著一枝百合，剪刀輕輕拂過(guò)，余枝便悠然飄落。她微笑著，又拿起另一枝，不禁讓我想起畫(huà)中掬著一捧鮮花，款款向我走來(lái)的仙女。這種美深深地吸引著我，我沉浸在這世界中，仿佛自己也在時(shí)不時(shí)地拂弄著這些小花。
終于，我有了一個(gè)機(jī)會(huì)接觸插花，但這一次體驗(yàn)卻讓我有了全新的感受。我看著花店主人從容優(yōu)雅的剪花動(dòng)作，百看不厭，迫不及待地想去嘗試一番。但進(jìn)展并不是很樂(lè)觀。盡管我已經(jīng)盡量很小心地拿花了，但手依然止不住顫抖，剪刀被我使得跟掄斧頭似的，只那么一剪，那花便顯得有些慘不忍睹了。在花房主人的指導(dǎo)下，我整整花了一個(gè)多小時(shí)才勉強(qiáng)完成，花瓣七零八落地撒了一地。明明沒(méi)有什么大幅度的動(dòng)作，卻也滿頭大汗，站起時(shí)，雙腿都有些麻了。
在花朵的美之下，同時(shí)也是插花人的辛老;在那些優(yōu)美的動(dòng)作下，同時(shí)也是無(wú)數(shù)次練習(xí)。我僅僅只是插了那么一束就覺(jué)這么辛苦，而她們天天不停歇地工作著，卻依然保持那一種姿勢(shì)的美。美麗的花束，是無(wú)數(shù)人的努力換來(lái)的，在這美以外，有許多我們所不知的?；ㄩ_(kāi)花落，僅僅只是一剎那的事，愛(ài)美懂美的人會(huì)去欣賞它，讓它不在心中凋零，也不負(fù)插花人的辛勤。
路過(guò)花店，我依舊駐足凝望，但內(nèi)心已不僅僅只是抱著對(duì)美的結(jié)果欣賞，還有對(duì)塑造美的過(guò)程的贊揚(yáng)。
以美為主題字左右篇二十五
生活中有很多美，有自然之美，如高山流水；有生命之美，如花朵初綻，飛燕呢喃，然，最使人撼動(dòng)的是心靈之美。?——題記
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人的心靈不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)心靈的美的心靈。
人生，是一次艱難得跋涉。有明月清風(fēng)的溫馨，有陰雨綿綿的失意，有妻離子散的痛苦，有三春暉愜意的溫暖......
心靈的美比外表的美更動(dòng)人。
我在星期天時(shí)和媽媽一起去銀行時(shí)，到門(mén)口去領(lǐng)過(guò)號(hào)碼票，就在大廳中等候，這時(shí)兩個(gè)人一前一后的進(jìn)來(lái)了，其中一位穿著樸素大方而得體，十分整潔。另一位打扮時(shí)尚，穿著高跟鞋，安靜的大廳中回蕩起了“咚咚，咚咚”的響聲。那位穿著樸素得體的阿姨先走到領(lǐng)號(hào)碼的機(jī)器前，當(dāng)她正要操作時(shí)，那位穿著時(shí)尚的阿姨一個(gè)箭步就走了過(guò)去，先到的阿姨很禮貌地對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)排隊(duì)好么？”而那位阿姨冷冷的說(shuō)：“不用你來(lái)教我?！?/p>
我立刻感到這位阿姨無(wú)比丑陋。我心想：以為如此在乎外表的人，怎么會(huì)這樣不在乎自己的形象？一個(gè)人的心靈美比外表美更重要。因?yàn)橐粋€(gè)人的外表可以被改變但心靈是不易變的。
心靈的美可以彌補(bǔ)外表的不足，而感受心靈之美，可以填補(bǔ)自己心靈上的不足。
縱觀古今，古時(shí)的提出的“仁”是心靈美的一部分。將美育思想和結(jié)合在一起，使“美”也成為“德”的一部分，他所說(shuō)的“美”包括了心靈的美，語(yǔ)言的美。心靈之美在首位。所以，我們要用一顆熾熱而敏銳的心，感受心靈之美。
當(dāng)我們敞開(kāi)心扉去感受心靈之美時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。媽媽的嘮叨中充滿了愛(ài)，如春風(fēng)吹拂；老師的批評(píng)如同一把修枝剪葉的剪刀，為我們剪去旁枝敗葉，讓我們更茁壯的成長(zhǎng)。
讓我們一起去感受心靈之美吧！
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