范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇一

2、相信自己，一定沒問題！

3、加油，成功會(huì)屬于你的！

4、你的不懈努力換來了爸媽和家長的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲！

5、有困難來找爸媽，爸媽是你的好朋友。

6、課上的小動(dòng)作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的！

7、踴躍發(fā)言，展示真正的自己！

8、書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長，再簽上字呢！

9、表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！

10、相信你的口語會(huì)如唱歌般的動(dòng)聽！

11、作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力！

12、你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)！

13、近來調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多，加油！

14、基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì)更好！]

15、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

16、你近期表現(xiàn)棒極了！

17、聰明的你成績會(huì)很快提高的！

18、深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快！要繼續(xù)噢！評(píng)語

19、我相信你，一定會(huì)努力的！你一定不會(huì)讓爸媽失望對(duì)嗎？

20、希望你的成績能更上一層樓！

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇二

1、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

2、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！

3、單位間的進(jìn)率是有來路的！

4、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴爸媽嗎？

5、你對(duì)這道題是怎樣理解的？爸媽想聽你說一說。

6、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

7、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

8、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！

9、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

10、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

11、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

12、你能說出第題做法的道理嗎？

13、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

14、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！

15、對(duì)于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！

16、分步解決，可以更好地理清你的思路！

17、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？

18、你知道求近似值有幾種方法了嗎？

19、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦！

20、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇三

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

首先衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)xx的精心培育，在您們的悉心照顧和教育下，xx得以茁壯成長!希望xx繼續(xù)努力，虛心進(jìn)取，在學(xué)校、老師、家長和自己的共同努力，爭取更大的進(jìn)步!

憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。語文的進(jìn)步特別大，老師相信你一定會(huì)趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生，相信將來的你會(huì)更棒。

你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友?？墒抢蠋熃鼇戆l(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，你對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……特別是數(shù)學(xué)進(jìn)步非常大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，希望你能平衡各科成績，爭取更大進(jìn)步!

孩子沒有完美的，請(qǐng)日后老師指出不足，從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫的都一樣，孩子長大了你才會(huì)知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說的那樣)。

通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇四

1、你認(rèn)為還可以怎么做？

2、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？

3、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

4、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

5、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！

6、在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí)，要多問幾個(gè)“為什么”！

7、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！

8、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！

9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性！

10、爸媽相信你，你也要相信自己，能寫得更好！

11、失敗乃成功之母，別泄氣！

12、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

13、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！

14、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

15、再加把勁！

16、你的朋友們快超過你啦，還不努力！

17、驕兵必?cái)。?/p>

18、大小一致，行款整齊。

19、你的努力給我力量！

20、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇五

1、表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！

2、你的字還會(huì)飛呢？真讓人不敢相信。

3、工夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力！

4、家長簽字不能忘，成績提高有保障！

5、相信自己，一定沒問題！

6、加油，成功會(huì)屬于你的！

7、希望你的成績能更上一層樓！

8、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚！

9、加把勁，爸媽很看好你！

10、作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了！

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇六

一個(gè)學(xué)期以來，黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，黃乙軒會(huì)更上一層樓。

是個(gè)快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。

在本學(xué)期通過自己的努力，無論在學(xué)校、在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言，完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力

孩子在小學(xué)第一學(xué)期，在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè)，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為故事大王讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績。

剛上小學(xué)短短半年時(shí)間，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了。身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多?？傮w來說是一個(gè)讓家長放心的孩子。希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)身體鍛煉，滿懷自信走好每一步

寶貝是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)，性格開朗，語言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費(fèi)了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。

就是生性好動(dòng)，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更正缺點(diǎn)。

在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

你有較強(qiáng)的`應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在趕著走的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步。看到你們的評(píng)語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

由于老公長年在國外，平常家里發(fā)生的一些家電、門瑣之類小故障是最令我頭疼的，一次洗衣機(jī)發(fā)生了小故障，本以為很簡單結(jié)果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑，從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決，解決不了的再請(qǐng)高手。每年的年底年初是我工作最忙的時(shí)候，加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，節(jié)前的一些瑣事也是由孩子來承擔(dān)，如采購春節(jié)所需的一些東西、清理整理家務(wù)等。

在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會(huì)全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前。

女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫畫，自立能力強(qiáng)，不亂花錢。是個(gè)活潑、有愛心的好孩子。

本學(xué)期子博進(jìn)步較大，特別是學(xué)習(xí)方面，語文和英語在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。

在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認(rèn)真聽家長的話，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn)。

是個(gè)懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友

也很有愛心，樂于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，粗心，希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體，皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí)，他的進(jìn)步很大!孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導(dǎo)孩子們身心健康成長。從書本中獲取美好心靈的養(yǎng)分，又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則。同時(shí)黃老師、李老師等都很給力。希望皓皓在新學(xué)年體育音樂有所提高全面發(fā)展。

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇七

1、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！

2、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！

3、從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

4、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

5、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！

6、括號(hào)可以改變算式的意義！

7、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講！

8、思考問題要有順序！

9、思考問題要有深度！

10、請(qǐng)多考慮一些“為什么“？

11、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”！

12、題意是可以畫出來的！

13、畫一畫，你就可以更好的理解題意！

14、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！

15、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇八

1、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！

2、這就是耕耘后的收獲！

3、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

4、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！

5、字要寫正，不出格。

6、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！

7、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

8、人性的真善美！

9、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！

10、是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！

11、富有童趣的語言，讓我變得年輕！

12、你真棒！最近學(xué)得真棒！

13、下次要拿第一哦！

14、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

15、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇九

1、對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！

2、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！

3、別人能做到的，你也能！

4、不要辜負(fù)爸媽和家長對(duì)你的希望啊！

5、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？

6、你能感覺到爸媽對(duì)你的期待嗎？

7、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！

8、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

9、讀史可以明智，你寫得好！

10、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

11、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！

12、駁論，有助思維，你做得好！

13、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！

14、是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！

15、人性的真善美！

16、寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！

17、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對(duì)！

18、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

19、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！

20、向你學(xué)習(xí)！

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇十

1、你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！你會(huì)更出色！

2、再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了！

3、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎？

4、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛惜它！

5、如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以！

6、我相信，你能行，別放棄??！

7、付出辛勤的汗水，收獲會(huì)心的微笑！

8、作業(yè)認(rèn)真，爸媽歡心！

9、良好的習(xí)慣來自于點(diǎn)滴的積累！

10、努力的果實(shí)只有自己栽種，繼續(xù)努力！

11、勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn)，加油！

12、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好！

13、沒有最好，只有更好，相信你就是那個(gè)更好的！

14、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！

15、你認(rèn)為還可以怎么做？

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇十一

要愛清潔，多注意個(gè)人衛(wèi)生。

缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。

為什么成績離年級(jí)的最前總有差距，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。 學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，缺乏積極進(jìn)取精神，胸?zé)o大志、貪圖安逸可能會(huì)使你失去青春最寶貴的靈魂。 我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。

貪圖安逸的生活吞噬了你的進(jìn)取心，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎？

上課時(shí)而不專心聽講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。

要按時(shí)上學(xué)不能遲到。

品行較好。但是非觀念不強(qiáng)，為人處事需要你三思而后行。

要注意個(gè)人衛(wèi)生。缺乏學(xué)習(xí)熱情，在校浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)在可惜，

其實(shí)，缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣你就不能改正缺點(diǎn)，所以就不會(huì)有更大的進(jìn)步，如果能改掉的經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣就好了。

要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

要提高自己為班集體工作的熱情。

要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，

要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)，要注意成績開始原地踏步。

我想身體孱弱可能是原因，但心理素質(zhì)的提高更加重要。

已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

有時(shí)不能控制好自己。

有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。

有時(shí)會(huì)搞點(diǎn)惡作劇來為難一下老師。

與過去的你相比，聽不進(jìn)老師們的教育引導(dǎo)，我行我素。

若如此，進(jìn)學(xué)校又有何益？

這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。

注意要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不要遲到。

做事不夠靈活，缺乏自覺性。

你善良、有愛心，對(duì)班級(jí)無私奉獻(xiàn)卻又對(duì)班級(jí)產(chǎn)生很壞的影響；

要知道同學(xué)接受你的理由是你的樸實(shí)，你的積極進(jìn)取精神。

快排除干擾，走向正軌吧。

成績的一步步下滑讓家長和老師為你心急，你尊敬老師，卻常常辜負(fù)他們的希望。

你迫切需要反省過去的一年。

你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

半年的時(shí)光有多少收獲你的行為表現(xiàn)給你帶來的教訓(xùn)應(yīng)該記憶深刻了。

聰明的你，有時(shí)會(huì)做出不聰明的事。

但你不愛言語，比較怕事。

但你不愛言語，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。

但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。

但是在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上有些放縱，缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。

但值得深刻反思的是為什么成績離年級(jí)的最前總有差距，放棄學(xué)習(xí)，放棄集體活動(dòng)，放棄了追求。 個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意。

今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？ 經(jīng)常遲到早退，作業(yè)拖拖拉拉，成績大幅度下降。

你的胸襟要廣闊一點(diǎn)，別那么小器。

半年的時(shí)光便在睡夢(mèng)中流逝，你有時(shí)思維不夠靈活，做事速度慢。

你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。

可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。

你對(duì)家庭眷戀、維護(hù)，卻總是辜負(fù)家長、老師的希望。

你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)，

你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情，

你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。

但是不能理性的把握自己的言行，面對(duì)目前困難的形勢(shì)，你要積極思考人生，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。

路還是要一步一步地走，人無法選擇投胎的自由，但有權(quán)面對(duì)人生的選擇。

課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)?。】上У氖悄阌袝r(shí)粗心大意。

你是一步步走向沼澤，心理上的酣睡使人精神頹廢。

你尤其愛好科技制作和看科幻小說。

你在田徑賽上，為校爭得榮譽(yù)。

你在音樂，繪畫等方面都有特長，在其它方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，

事實(shí)上，你不用懷疑自己的能力，忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。

語文辯論會(huì)上口若懸河，讓同學(xué)十分信服。

組織能力強(qiáng)是你的優(yōu)點(diǎn)。

你樣樣都行，同學(xué)們都十分佩服你。

特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。

語文基礎(chǔ)好，有一定的寫作能力。

繪畫是你的特長，常在墻報(bào)上看到你的作品。

你跳繩跳得多好??！班級(jí)的墻報(bào)常看到你漂亮的粉筆字。

喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。

好樣的，你是真正的強(qiáng)者。

能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。

能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。

能寫一手好的鋼筆字和好作文。你還是我們班的小畫家。

你還是一位體育健將，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

你跑步的速度是那樣的驚人。

廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動(dòng)，積極參加集體活動(dòng)。

你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評(píng)。

你能和班里的后進(jìn)學(xué)生交上朋友，并能時(shí)時(shí)幫助他，謝謝你。

你只跟幾個(gè)好朋友在一起，疏遠(yuǎn)了班里的其他同學(xué)，這樣不對(duì)。

你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。

你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。

若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂。

雖然在大眾場(chǎng)合聽不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。

同學(xué)相處，注意真誠和寬容。

要樂于接受老師的批評(píng)。

要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。在尊師愛友方面你做得非常出色。

尊敬老師，彬彬有禮。

尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。

你的同桌在你的熱心幫助下，已經(jīng)趕上了全班前進(jìn)的步伐。

同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。

和社會(huì)上的閑散人員打交道是沒有好處的，注意點(diǎn)兒。

你的組織能力令我很佩服。

不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。

但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。

對(duì)人誠實(shí)，不要說謊話。

和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時(shí)肯謙讓。

和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。

能熱心幫助有困難的同學(xué)。

哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。

男女界限太清楚，對(duì)你們的成長沒有好處。

能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。

能和同學(xué)們搞好關(guān)系這很好，同時(shí)，也要和自己的父母搞好關(guān)系。

能接受教師和同學(xué)的批評(píng)，幫助。

可惜你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。

懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。

不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).

值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育。

你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭光，品行較好，

你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火，生活自理能力較強(qiáng)。 你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長，你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

你在勞動(dòng)中總是最能干。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。

身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動(dòng)。

生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。

雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。

頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。

做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，這已十分難能可貴，

組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。

的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。

你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級(jí)都受益非淺，

為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。

老師祝賀你當(dāng)選了中隊(duì)委員。

對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。

工作很能干，是班上的小能手。

工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，關(guān)心班集體和熱愛公物。

積極為班級(jí)做好事。勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極。

能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。

對(duì)班集體工作很關(guān)心。

樂于接受老師交給的任務(wù)。

每次的值日工作都能出色完成。

能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。

能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。

能協(xié)助老師把班工作做好。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。

但你比較怕勞動(dòng)，不要計(jì)較工作量的大小。

對(duì)班上的壞人壞事不能大膽揭發(fā)。

數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，體育優(yōu)良。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法。

習(xí)與性成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。

望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。

要敢于拼搏，遇障退縮將一事無成。

希望探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固，

學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級(jí)前茅。

努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；

拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證；

勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。

學(xué)到功夫終無悔，中考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，

課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。

一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。

由于你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，

學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，

本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力 ，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。

在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，

在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。

你有一個(gè)聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績極為優(yōu)秀。

成績的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。

成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。

成績進(jìn)步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。

成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。

成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高，

學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。

初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。

基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。

你的正直、熱情也給人印象深刻。

即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。

你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，

把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。

你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對(duì)此老師感到欣慰。

你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。

你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。

能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。

老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。

老師希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進(jìn)步。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成績終于達(dá)到年級(jí)的頂尖水平，這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。 你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。

你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，我想，以你良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間

學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。

主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)任務(wù)能完成只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，尤其是學(xué)習(xí)的方法、能力，才能取得更大地進(jìn)步。

在增長知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力的增長稍微滯后，學(xué)習(xí)上一知半解德問題增多，有畏難思想。

有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還有你的自信心。

學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。

學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠，

事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。 學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。

本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄，理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)身體的原因，你的學(xué)習(xí)沒有很大的起色，這實(shí)在令老師憂慮。

課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？躊躇不前的成績記錄必須打破。

沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)，臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急。 希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

初三的半年，你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強(qiáng)。

但你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績徘徊不前。

但是在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。

你的學(xué)習(xí)方法不太對(duì)頭，因此進(jìn)步較慢。課堂上不能大膽發(fā)言。

但在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感，缺少動(dòng)力。自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定。

在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進(jìn)心不大，且容易受他人影響。

在學(xué)習(xí)上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？

有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。

學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn)，上課不能認(rèn)真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣。

學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，進(jìn)步不大。

學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。

學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。

學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。

上課酣睡，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡，課外卻過于活躍，

有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來充滿了

學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。

六、作業(yè)情況

作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。

小學(xué)作業(yè)家長評(píng)語一段話篇十二

1.你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?

2.最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

3.分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序!

4.你能說出第題做法的道理嗎?

5.為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎?

6.養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

7.對(duì)于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的!

8.分步解決，可以更好地理清你的思路!

9.你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?

10.你知道求近似值有幾種方法了嗎?

11.把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦!

12.列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符!

13.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

14.括號(hào)可以改變算式的意義!

15.上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!

16.思考問題要有順序!

17.思考問題要有深度!

18.請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

19.不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”!

20.題意是可以畫出來的!

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