無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇一

昨天下午，我像往常一樣把我家的貓從籠子里抱出來(lái)，拿出逗貓棒逗它玩。聽(tīng)見(jiàn)那“叮鈴叮鈴”的聲音，仿佛聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲，小貓一個(gè)跳躍撲上來(lái)，抓走了上面像是鏡子一樣的飾物，嗚嗚叫著就跑開(kāi)了。我追著它走，一直追到了窗簾邊，它才肯松開(kāi)嘴。

我趁它不注意，立刻將那個(gè)東西搶了回來(lái)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。它立馬追上來(lái)，我只好抱著它，輕輕地?fù)崦?，安撫它的情緒。就這樣過(guò)了很久，誰(shuí)料，它的爪子飛速地?fù)舷蛄宋业氖滞蟆：锰?，啊，我的手腕流血了。媽媽一看急了：“壞了，要打狂犬疫苗！”我?tīng)了又害怕又著急。

媽媽帶我到浴室洗干凈了手，又用酒精反復(fù)擦了一會(huì)兒，接著帶我到四醫(yī)院治療。大夫說(shuō)要打5針，一針300元，5針共計(jì)1500元。唉，早知如此，我該小心點(diǎn)了。

開(kāi)始打針了，我緊張得不得了。“哇——”打針過(guò)程中，我禁不住哭了，現(xiàn)在想想，那聲音如同小寶寶剛生下來(lái)時(shí)一樣，聲嘶力竭，極為可笑。打完針，醫(yī)生用棉簽幫我止住了血，再三叮囑我不能吃巧克力、海鮮、辣椒等刺激性食品。還說(shuō)，這還不算完，要把5針打完才算治療結(jié)束。那時(shí)，我心想，今天回去了，一定得好好教訓(xùn)教訓(xùn)小貓，讓它長(zhǎng)點(diǎn)記性。

可我一回家，一聽(tīng)到貓的叫聲，這些想法全忘了。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇二

前天，天氣炎熱，晴空萬(wàn)里。我和爸爸來(lái)到寶船公園垂釣中心釣魚(yú)。

我和爸爸手提一個(gè)大桶、背后扛著一個(gè)又長(zhǎng)又大的魚(yú)竿，來(lái)到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，這地方應(yīng)該是最佳的垂釣點(diǎn)吧！

爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽(tīng)了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？

我拿來(lái)了蘆葦葉，爸爸接過(guò)蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著遠(yuǎn)方的湖面，用手比劃著，不知在干什么。說(shuō)時(shí)遲，！爸爸使勁把魚(yú)竿一甩，魚(yú)線隨著魚(yú)竿，發(fā)出“嘩”的一聲，劃破長(zhǎng)空，落在了遠(yuǎn)方的湖面上，魚(yú)線隨著蘆葦葉漸漸的沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復(fù)了往日的平靜。

爸爸似乎忘記了周?chē)囊磺?，也忘了我，只是死死的盯著湖面上的一舉一動(dòng)，靜靜的坐著。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著浮子。突然，那浮子沉了下去，魚(yú)竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動(dòng)，一下子躍出水面，“是一條大青魚(yú)！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒(méi)有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒(méi)勁了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……

今天，收獲可真不?。?/p>

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇三

人生中有許許多多的第一次，第一次上學(xué)、第一次掃地、第一次遲到、第一次挨打、第一次人的一生有太多的第一次，但并不是每一次都刻苦銘心的，可有一個(gè)第一次，令我難以忘懷。

今日我要寫(xiě)的是我第一次洗衣服。

在六歲那年的那個(gè)夏季，我學(xué)會(huì)了洗衣服。爸爸媽媽總是說(shuō)我小，說(shuō)我什么事也不能干?？晌铱傁胱C明給他們看我已經(jīng)》長(zhǎng)大了。

這天，爸爸上門(mén)市做生意，媽媽上市場(chǎng)上買(mǎi)菜，家里只剩下我一個(gè)人，我把作業(yè)做完后閑真無(wú)聊便想看電視，我來(lái)到廚房打開(kāi)冰箱拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。一轉(zhuǎn)身看到洗手間里的一堆衣服還沒(méi)洗，心想爸爸媽媽總說(shuō)我小，我要證明給他們看，我說(shuō)干就干，我拿出洗衣粉和搓板，看著一大堆的衣服，我還真有點(diǎn)不想干，但一想到媽媽常說(shuō)的：“眼是孬種，手是好漢”我便用力的洗，不一伙，衣服就被我洗完了，此時(shí)我腰酸背痛，腿抽筋我才明白媽媽每一天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣機(jī)里甩干，又把衣服晾起來(lái)。洗完后我才拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)滿頭大汗的我媽媽高興的笑了連連說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)我的寶貝女兒最終長(zhǎng)大了?！?/p>

這是一次歡樂(lè)的第一次——洗衣服。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇四

展開(kāi)歷史書(shū)，把書(shū)簽放在那一頁(yè)的段落里。

不知道有多少個(gè)字在黑板上留下了一道美麗的弧線。可能那時(shí)候我們只是埋頭苦讀，沒(méi)有想過(guò)漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，現(xiàn)在想來(lái)，也只是遺憾和留戀。

老師在黑板旁邊

說(shuō)起老師，課堂上的舞者，課后的欣賞者，那段讓我們步履矯健的歲月。課堂上揮汗如雨。偶爾從白發(fā)上掉下來(lái)。沒(méi)想過(guò)，沒(méi)想過(guò)，不敢想。那蒼白的頭發(fā)很白！

我覺(jué)得我很少在黑板前表現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白。可能是好久沒(méi)去了吧?？赡苴A得了觀眾的掌聲。啊，現(xiàn)在想起來(lái)，也只是回憶。我認(rèn)為黑板可能是我們生活中的裝飾品。我覺(jué)得我離你很近，但是你到底碰過(guò)他多少次？

黑板前，不僅是我們對(duì)班級(jí)的無(wú)限熱愛(ài)，更是和我們心連心走了三年的老師。愛(ài)情也是一種錯(cuò)過(guò)的方式?，F(xiàn)在一想到浪漫的時(shí)代就忍不住淚流滿面。但是眼淚又轉(zhuǎn)向了小溪，小溪流向了記憶的大門(mén)。你有沒(méi)有想過(guò)，老師充滿期待的眼神讓你的心收縮，舒展？一切，一切都過(guò)去了。都過(guò)去了。

記得班主任跟我們初二的時(shí)候看不起的同學(xué)說(shuō)，如果平時(shí)不努力，就別指望最后期限來(lái)了。然后他一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)。之后，她的腳步停留在教室的每個(gè)角落。突然，一絲白發(fā)占據(jù)了我的眼睛。

黑板上星星的記憶。每一個(gè)都是那么閃亮華麗。陷入每個(gè)人感動(dòng)的瞬間。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇五

藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦

午飯后，老師告訴我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)槲覀円院笠獏⒓訉W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽。中午12: 30，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們參加了畫(huà)畫(huà)、剪紙、鉛筆寫(xiě)字、毛筆寫(xiě)字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。

過(guò)了一會(huì)兒，寫(xiě)鉛筆字的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了，交給了老師。然后，寫(xiě)毛筆字，做手工，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，我剪了兩個(gè)免費(fèi)的孩子。

媽媽說(shuō)：“今天剪的又快又好，太棒了！”

快樂(lè)的美食節(jié)

今天，期待已久的美食節(jié)終于到了！我很早就來(lái)到學(xué)校，幫助老師制作海報(bào)，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節(jié)開(kāi)始了！老師給了我們幾個(gè)指示后，我們被要求品嘗美味的食物。

哇，每個(gè)班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發(fā)的食物券去“買(mǎi)”食物！那天下午，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多關(guān)于美食的起源和做法。也學(xué)到了很多知識(shí)，可以在家做個(gè)小廚師！

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇六

昨晚下了一場(chǎng)雨，早上起來(lái)天還陰沉沉的，爸爸起來(lái)后在陽(yáng)臺(tái)看天氣的情況，過(guò)了一會(huì)兒最終去摘櫻桃。

我們?nèi)フ獧烟业牡胤皆谥T暨趙家鎮(zhèn)，開(kāi)車(chē)大概要一個(gè)小時(shí)。我們簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。在路上還有爸爸的一個(gè)朋友家也加入了我們的隊(duì)伍。

眼下正是櫻桃成熟時(shí)節(jié)，恰巧又逢節(jié)假日，慕名而來(lái)的車(chē)子排著長(zhǎng)隊(duì)前進(jìn)。我們終于到了櫻桃園，我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到這么多的櫻桃，漫坡漫谷，比比皆是，形同珍珠，亦如瑪瑙，鮮紅欲滴，好像這些果樹(shù)耐不住長(zhǎng)久的寂寞，在這初夏之際，迸發(fā)出全部的激情，給予人們慷慨的饋贈(zèng)。

我們來(lái)到樹(shù)下，一邊吃一邊摘。那熟透了的小櫻桃，稍有不慎就會(huì)碰落。摘一把揞在嘴里，如飲瓊漿，好不愜意。更有那些大櫻桃，有紅的，有紫的，有黃的，競(jìng)相媲美，惹人青睞。我們?nèi)我馓暨x，盡情享用，猶如貪杯一樣，放量暢飲，時(shí)而對(duì)視，不免開(kāi)懷大笑。此刻我們心靈凈化，全身心地放松，陶醉于大自然的情趣之中，大有返璞歸真、忘乎所以之感。

到了中午我們吃完中飯?zhí)嶂鴳?zhàn)利品準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，看見(jiàn)摘櫻桃的隊(duì)伍還紛至沓來(lái)。

采摘?dú)w來(lái)媽媽要我睡個(gè)午覺(jué)，我在采摘櫻桃的美好回憶中進(jìn)入了夢(mèng)香。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇七

一天下午放學(xué)后，我回到家里剛寫(xiě)完作業(yè)。奶奶叫我去買(mǎi)燒餅。我十分高興，對(duì)奶奶說(shuō)：“好啊，我也正閑著沒(méi)事呢！”

我拿著奶奶給我的錢(qián)，高興地走出了家門(mén)。剛走了不多遠(yuǎn)，突然看見(jiàn)我的兩個(gè)同學(xué)正在路邊玩游戲，我好奇地走過(guò)去，想看一眼就走的，不想他們非得拖著我一起玩不可。我心里想，玩一會(huì)，就玩一會(huì)，也晚不了買(mǎi)燒餅。誰(shuí)知玩著玩著竟然忘了買(mǎi)燒餅的事了。抬頭一看天都要黑下來(lái)了，才想起奶奶安排的大事還沒(méi)有辦呢！我趕忙告別同學(xué)，向燒餅店跑去。

一路上，我不住地祈禱：“我的燒餅千萬(wàn)別賣(mài)光了，我的燒餅千萬(wàn)別賣(mài)光了！……”

到了燒餅店，還好，燒餅還剩下一些沒(méi)賣(mài)的，我把奶奶給我的錢(qián)給了老板，老板用稱(chēng)一稱(chēng)燒餅，正好夠我的，一個(gè)都不剩了?！皣?biāo)牢伊恕！蔽倚睦锇底詰c幸。如果賣(mài)光了的話，那我今天回家準(zhǔn)得屁股開(kāi)花。

我買(mǎi)完燒餅急急忙忙往家趕。一股香噴噴的燒餅香味讓我的肚子感覺(jué)餓極了。實(shí)在忍不住燒餅香的誘惑了，我一邊走路一邊吃起燒餅來(lái)。等回到家的時(shí)候，我已經(jīng)吃掉兩個(gè)燒餅了。

奶奶問(wèn)我怎么回來(lái)得這么晚，我把過(guò)程一五一十地給奶奶說(shuō)了。奶奶批評(píng)了我?guī)拙洌f(shuō)：“你以后千萬(wàn)不要再貪玩了，要記住自己的正事！”我給奶奶弄了個(gè)鬼臉，伸了伸舌頭，心里想：差點(diǎn)誤事，以后一定記住今天的教訓(xùn)。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇八

今天，我給大家講講我的家庭，我的家庭的故事。

王曉是一只黃白色的草狗。他從小就有一個(gè)“將軍肚”，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)太多，一日三餐，天天吃肉。

自從它長(zhǎng)大后，我經(jīng)常和它一起玩，所以我和它成了形影不離的兄弟。我很在意?；旧厦看斡袞|西吃，我就給一半。

但它經(jīng)常搶我的食物。每次買(mǎi)零食，心里都裝滿了十五個(gè)水桶打水。因?yàn)橐豢吹搅闶尘秃孟癔偭艘粯?，突然“汪，汪，汪”的一聲大叫把我的心都提到了嗓子眼?？吹酵鯐浴帮w”向小吃，我想:三十六計(jì)走為上策，我跑！但是我有跑得快的王曉！我被抓了，只好和它分享零食。它高興地向我搖尾巴。當(dāng)我想到我的小吃，我的心很難過(guò)，但看著王曉的“傻”讓我哭笑不得。我認(rèn)為零食以后不應(yīng)該被王曉看到，應(yīng)該藏在我的口袋里。

它也很勇敢，因?yàn)橛幸淮挝冶灰恢焕枪范⑸狭?，心里很害怕。突然，王曉?lái)了，和這條“臭”的德國(guó)牧羊犬打了起來(lái)。我知道王曉打不過(guò)，我很生氣。我用一塊石頭給了這只狼狗一個(gè)“金頭炮”。

這是我的又大又帥又英雄的貓——王曉。我愛(ài)我家的王曉。你呢？

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇九

童年，是個(gè)難忘的世界，有歡樂(lè)，有悲哀，有尷尬，又生氣等等，但這件事讓我銘記于心

那一天，是媽媽的生日，我想送給媽媽一個(gè)verygood的生日禮物。突然，我想起媽媽最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜雞蛋牛肉炒飯，那但是爸爸親自研究出來(lái)的蛋炒飯，可好吃了！我便偷偷的去請(qǐng)教爸爸這胡蘿卜雞蛋炒飯是怎樣做出來(lái)的。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導(dǎo)，我最后理解了這個(gè)美食里的奧秘。

我利用媽媽還沒(méi)有回來(lái)的時(shí)光趕快抓緊時(shí)光，找好食材，做炒飯！我先把胡蘿卜切成小塊小塊放在碗里，再把雞蛋打碎，攪拌后和胡蘿卜放在一齊再攪拌一次，放在一邊。然后再打一個(gè)雞蛋，攪拌后把米飯?jiān)俜湃腚u蛋里，攪拌準(zhǔn)備好牛肉。好了！開(kāi)始上鍋了，在鍋里倒一點(diǎn)油，先等油熟，然后把米飯和雞蛋攪拌后的東西倒進(jìn)鍋里，翻滾，炒一會(huì)，然后再把胡蘿卜放進(jìn)鍋里在炒一會(huì)。最后再把切成小塊的牛肉放進(jìn)鍋里，繼續(xù)翻炒

??！最后成功！一大碗色香味俱全的炒飯成功了，哈哈哈哈哈哈哈哈，我是天才啊！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

媽媽最后回來(lái)了，看到我的生日禮物激動(dòng)地都哭了。媽媽一個(gè)勁的吃我做的蛋炒飯，邊吃邊說(shuō)好吃。

媽媽說(shuō)，那是她收過(guò)的最好的生日禮物！哈哈，我好高興！

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇十

期末考試結(jié)束，我，姐姐，爸爸一起從上海出發(fā)，坐了32個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，來(lái)到智利的首都——圣地亞哥，因?yàn)槲覀冏暮桨嘌诱`，我們一到圣地亞哥后就直飛四個(gè)小時(shí)來(lái)到南極。

下了飛機(jī)，冷風(fēng)直吹過(guò)來(lái)。哇，南極的夏天也這么冷，我和姐姐異口同聲地喊到。

第二天早上我和姐姐。爸爸。媽媽和外婆去參觀企鵝島。爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到入口處，沿著羊腸小道，海風(fēng)很大，我打了個(gè)哆嗦，看見(jiàn)了三只小企鵝，非常可愛(ài)，一只企鵝縮縮頭，又伸伸頭，不時(shí)的看看我們，眼睛里閃爍著迷惑的眼光，好像在說(shuō)。我好困??！你們是誰(shuí)啊，我不認(rèn)識(shí)你們。另外一只躺在草叢中，半眼微睜，還在休息。還有一只在引吭高歌，聲音很沙啞而有規(guī)律一邊還悠閑的散步，好像在歡迎我們來(lái)參觀呢。我也情不自禁的學(xué)了企鵝叫了幾下，一家人都說(shuō)我學(xué)的像模像樣，開(kāi)心的笑了。

最精彩的要算企鵝群了。由一只大企鵝為首，派出一只中企鵝為偵察兵，它聽(tīng)聽(tīng)身體，伸伸頭，東張西望，左顧右盼，便跳下了海一群企鵝一個(gè)接一個(gè)依次跳下去，撲通，撲通，撲通，就消失在海浪中，我抬頭望去，只知道他們?cè)诤Ｖ胁遏~(yú)去了。不一會(huì)兒大企鵝就帶著他們又回來(lái)了。個(gè)個(gè)都是捕魚(yú)高手，肯定在水中飽餐一頓了。

爸爸說(shuō)美麗的南極最適合企鵝的生存了。我們又和企鵝合了影，參觀了企鵝洞，依依不舍的離開(kāi)了企鵝島。

我愛(ài)我的國(guó)家——智利，更愛(ài)智利的南極美麗的風(fēng)光和各種各樣的動(dòng)物。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇十一

清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在書(shū)上。那記在書(shū)上的一個(gè)名字已經(jīng)模糊，思緒不再凌亂，只記得烙印在心中的那個(gè)身影、那份溫暖……

沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，天陰沉沉的，我不由得加快腳步?！鞍?，瞧這鬼天氣，說(shuō)變就變！”我小聲叨叨。路上行人少了，空空蕩蕩。

遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人，“喂，你怎么還不回家?。俊彼ξ膯?wèn)道。

“我……我沒(méi)帶傘，回不去了。”

“哦，是這樣??！要不，我把傘借給你吧！”

“啊，這樣……這樣不太好吧，那你怎么回家?。俊?/p>

“我么，總會(huì)有辦法的，我家離這兒不遠(yuǎn)。”他笑了笑，指了指遠(yuǎn)處的大廈。

“可……可那好像也很遠(yuǎn)??！”

“沒(méi)事兒，我很快就會(huì)到的?！闭f(shuō)罷，向我笑了笑，把傘放下，消失在了路的盡頭。

雨仍在下，我撐起傘，向著家的方向走去。

每每想起那個(gè)微笑，心里暖暖的。我知道，我一定會(huì)將這份“溫暖”，傳遞下去……

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇十二

我小學(xué)每學(xué)期都有獎(jiǎng)狀，也許這不算什么，我從小學(xué)到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室?guī)茁瘦^少，成績(jī)卻是由好變成中等再變成中下。

且不說(shuō)我上初三，也就是現(xiàn)在，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，遲到的次數(shù)一只手就能過(guò)來(lái)。從來(lái)不曠課，也幾乎沒(méi)有請(qǐng)假過(guò)。

但即使這樣的我，也被老師認(rèn)定為不良學(xué)生。至于為什么，發(fā)生了什么，我等下再說(shuō)，我們先說(shuō)說(shuō)這個(gè)老師----我們的班主任。

班主任是一個(gè)很好的老師，他人挺好，不會(huì)隨便罵人，脾氣好，人好，一些請(qǐng)病假的學(xué)生，他還是能放過(guò)讓他們請(qǐng)假的。不為什么，就為他擔(dān)心這個(gè)學(xué)生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計(jì)較的人，但他都是選擇記在心里。

初三上學(xué)期，我是第一次在同一個(gè)學(xué)期被老師叫去辦公室的時(shí)候，數(shù)學(xué)，物理，歷史，班主，都找我談過(guò)心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的妹子的家長(zhǎng)簽名幫她請(qǐng)假，可能就是因?yàn)檫@些被他認(rèn)定為不好學(xué)生吧。

知道班主把我認(rèn)定為不好的學(xué)生還是因?yàn)槁?tīng)到他和我后面的男生說(shuō)，你不要被前面兩個(gè)不好的女生帶壞了。

當(dāng)時(shí)我都驚呆了，不斷反省自己。

嗯，我是個(gè)壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個(gè)壞孩子在中考一定會(huì)讓您大吃一驚的！

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇十三

學(xué)校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動(dòng)——春游。

那一天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)班里同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著開(kāi)心的面容。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家出來(lái)排隊(duì)，我們準(zhǔn)備出發(fā)去黿頭渚。”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門(mén)外。

在大巴車(chē)上有的同學(xué)激動(dòng)地都唱起了歌；有的同學(xué)開(kāi)心的跑下了座位；還有的同學(xué)高興地手舞足蹈……

到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動(dòng)了：無(wú)數(shù)只白鷗隨著波浪的翻滾在海面上飛著，誰(shuí)都擔(dān)心它潔白的羽毛會(huì)被海水給蘸藍(lán)。你瞧有的白鷗在船頂上飛：有的在船兩側(cè)飛……多么可愛(ài)的白鷗啊！說(shuō)它可愛(ài)吧，又仿佛不是可愛(ài)，而是充滿生機(jī)，說(shuō)它不可愛(ài)吧，還是有一點(diǎn)可愛(ài)，我無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容它。我看了看海鷗，覺(jué)得白鷗仿佛就像現(xiàn)在的我們，為了學(xué)習(xí)的頂峰，努力爬上去。

到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽(tīng)到輪船的聲音，能感受到海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼涼的，給忙熱的我們帶來(lái)了涼快。

接下來(lái)我們又去了櫻花島。春光明媚，顯得櫻花更加美，更加楚楚可人。在櫻花的下面吃一點(diǎn)零食，別有一番情趣。大家坐在下面，聊著天，賞著櫻花，在遠(yuǎn)處看，仿佛是一位大師畫(huà)的一幅風(fēng)景畫(huà)畫(huà)……

接下來(lái)，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學(xué)校，同學(xué)們都很舍不得離開(kāi)。

這是多么意義豐富多彩的活動(dòng)!

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇十四

這天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。但是我的情緒卻不因天氣而變。這件事對(duì)那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。

我聽(tīng)到了兩個(gè)同學(xué)的談話。先是甲同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真地讀課文，乙很仔細(xì)的聽(tīng)。但是之后，甲越讀越不認(rèn)真，乙實(shí)在是忍不住了，因?yàn)榧鬃x課文的質(zhì)量實(shí)在是太低了。記事的作文乙很生氣，說(shuō)：“你在第2自然段讀錯(cuò)了！”甲貌似沒(méi)看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什么??！根本就不合格！”

甲也急了，道：“你先讀?。　币议_(kāi)始讀了，但是甲表現(xiàn)不出他對(duì)乙的尊重，因?yàn)樗覄e人聊天去了。乙一個(gè)人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來(lái)了，他說(shuō)：“你也別讀了，就給你記一個(gè)10分吧?！币液苌鷼?，心里想：我沒(méi)讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長(zhǎng)讀去。

這是，甲突然對(duì)乙笑嘻嘻地說(shuō)：“你看，我給你了十分，你是不是。”“你休想！”乙對(duì)這種恬不知恥的人，毫不客氣。

此時(shí)，丙走了過(guò)來(lái)，給了甲10分，乙本來(lái)想阻攔，但是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。

但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué)，甲和丙的做法是不對(duì)的。以后同學(xué)們讀課文的時(shí)候不能像他們那樣欺騙自我的良心。

寫(xiě)事情作文 寫(xiě)事情作文字左右篇十五

打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)一位遠(yuǎn)到而來(lái)的“客人”站在家門(mén)口，他不是別人，他正是我的爸爸。我最喜歡過(guò)年，不是因?yàn)榉偶贂r(shí)間長(zhǎng)，而是因?yàn)榘职忠貋?lái)了！

爸爸經(jīng)常外出工作，一年幾乎有七八個(gè)月在外地工作，他特別忙，每次回來(lái)，他做的第一件事不是回家，而是去公司上班，到了晚上他才回家。

“愣在那兒干什么嗎？還不來(lái)抱抱你爹?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，把兩個(gè)毫不知情的小妹妹叫來(lái)，“豆芽，你去看看今天誰(shuí)來(lái)了？”她們倆大概是猜到是爸爸來(lái)了，立刻從沙發(fā)上蹦下來(lái)，跑到家門(mén)口，當(dāng)她們看到爸爸頓時(shí)臉上樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁兒的讓爸爸抱，把準(zhǔn)備給爸爸的畫(huà)拿了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地塞過(guò)爸爸口袋里。我看到妹妹們?yōu)榘职炙徒o她們的巧克力爭(zhēng)吵時(shí)，在一旁捂嘴偷偷地笑了。

吃完飯后，豆豆芽芽吵著要讓爸爸和她們玩媽媽買(mǎi)的娃娃機(jī)。爸爸沒(méi)玩過(guò)夾娃娃自然夾不住，最后當(dāng)然是我和妹妹獲勝了。

以前爸爸沒(méi)有帶我們?nèi)ミ^(guò)公園玩，所以爸爸決定帶我們?nèi)ジ浇陌樦薰珗@玩，他買(mǎi)了三杯牛奶給我們，雖然我不喜歡這個(gè)牌子的牛奶，但我想好不容易見(jiàn)一次面，為了不讓爸爸傷心，我便假裝喜歡，一口氣全部喝光了。爸爸買(mǎi)了許多我們愛(ài)吃的零食，這讓我非常感動(dòng)！

不到兩個(gè)星期，爸爸又出差了，雖然在家的時(shí)間很短，但我卻感受到了一股股暖暖的幸福感。我們喜歡爸爸的禮物，但更在乎的是他的陪伴！

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