范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇一

那天，我起床的時(shí)候就有點(diǎn)頭暈，但我還是堅(jiān)持去上課。好不容易熬到了第二節(jié)體育課了。我站在操場(chǎng)上，肚子開(kāi)始有點(diǎn)不舒服。自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一陣狂奔，很快我就渾身大汗。我干脆把身上的外套都脫下來(lái)，只剩一件短袖。

第三節(jié)上課了，我的頭越來(lái)越沉重，肚子越來(lái)越難受。我只好趴在桌子上，眼睛半閉著。同桌看見(jiàn)了，悄悄問(wèn)我：“你怎么可以在課堂上睡覺(jué)呢？”我有氣無(wú)力地答：“我頭很暈?！蓖酪宦?tīng)，馬上告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“你去辦公室拿點(diǎn)油擦吧?！蔽覔u搖晃晃地向辦公室走去，還沒(méi)走到一半，喉嚨一緊，“哇”地一聲把胃里的東西全吐了出來(lái)。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小睿，你沒(méi)事吧？”老師也聞聲趕來(lái)，馬上扶我回教室坐下，然后指揮一些同學(xué)去處理我的“杰作”。這時(shí)，前后桌紛紛遞給我面巾紙，不知是誰(shuí)往我桌子上放了一瓶藥油…。我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。

過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)我：“用不用叫家長(zhǎng)來(lái)接你？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師馬上拿起手機(jī)撥號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你等一下，你爸爸說(shuō)馬上過(guò)來(lái)。你不要?jiǎng)?。”然后她順手摸了我的額頭，說(shuō)道：“你是不是剛才沒(méi)穿好衣服？你的頭好燙??！”

下課后，老師回到了辦公室。同學(xué)們圍在我身邊，七嘴八舌地問(wèn)我：“小睿，你好點(diǎn)了嗎？”“小睿，用不用我?guī)湍阕龉P記？”…。就連平時(shí)總是嘲笑我的同桌還為我完成了這節(jié)課的筆記。最后一節(jié)課上課時(shí)，爸爸來(lái)了，他立刻帶我去看醫(yī)生了。

關(guān)愛(ài)就是冬日的陽(yáng)光，能溫暖彼此的心靈。每當(dāng)我想起這件事，心里就暖暖的。它讓我感受到同學(xué)之愛(ài)、師長(zhǎng)之愛(ài)。

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇二

“請(qǐng)各班整隊(duì)，按規(guī)定路線放學(xué)。”一陣清脆而響亮的聲音向同學(xué)們發(fā)送著一個(gè)相同的信息——放學(xué)了，糟了，老師還在上課，我今天還得值日，怎么辦？值日生遲到了可是要扣班級(jí)常規(guī)分的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“本周是雙周日，請(qǐng)雙班走讀生……時(shí)間怎么過(guò)的這么快，離遲到時(shí)間還有兩分鐘了，我——該怎么辦？

時(shí)間在消逝，教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級(jí)榮譽(yù)要緊——舉手，“老師，今天我值日?！彪S著老師的點(diǎn)頭，我飛也似地跑向?qū)W校大門口。

剛到大門口，我又傻了——語(yǔ)文作業(yè)我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開(kāi)崗位，怎么辦？今天怎么這么倒霉？

忽然，一個(gè)穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語(yǔ)文科代表，她徑直向我走來(lái)?！澳阒勒Z(yǔ)文作業(yè)嗎？是《岳陽(yáng)樓記》的默寫和兩個(gè)問(wèn)題的解答?！薄班?，謝謝?！蔽沂媪艘豢跉?，心中的那塊石頭終于掉了下來(lái)。

天越來(lái)越黑，校園里的燈也亮了起來(lái)。

“喂，今天的語(yǔ)文作業(yè)是《岳陽(yáng)樓記》的默寫……”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌，他今天打掃，回去的晚?！爸x謝?！蔽逸p輕一笑，就在那時(shí)，我忽然覺(jué)得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說(shuō)不出。

月亮升起來(lái)了，校園里的人也越來(lái)越少。“散了，散了?！彪S著組長(zhǎng)的話音，我跑向教室去拿書包。

教室里空無(wú)一人，我打開(kāi)燈，來(lái)到座位上?！敖裉煺l(shuí)走的這么遲？”走廊上響起兩個(gè)人的說(shuō)話聲，“原來(lái)是你，你知道語(yǔ)文作業(yè)嗎？是……”

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇三

生活中人與人之間一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)欣慰的眼神都可能被永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)鏡頭表現(xiàn)了人性中最真、最善、最美的一面。

記得去年年底的一個(gè)雙休日，媽媽帶著弟弟和我去怡豐城東方書城看書，看了一會(huì)兒弟弟就坐不住了，直嚷著要去衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間，媽媽就讓我陪弟弟去男廁所，等我們都洗完手出到衛(wèi)生間門口等媽媽。等了一會(huì)，弟弟在女廁所外面叫媽媽沒(méi)人回應(yīng)，叫了好多次還是沒(méi)人回應(yīng)。

“哥哥，媽媽是不是不要我們了，走掉了呀？”弟弟有點(diǎn)兒想哭了。

“不會(huì)的，我們出去找一下媽媽吧，也許她就在外面。”我拉起弟弟的手，向外走去。

我和弟弟跑向書城的方向，本以為可以找到媽媽，結(jié)果還是徒勞無(wú)功，弟弟哭出聲來(lái)，我讓他別哭，跟他說(shuō)男子漢流血不流淚。我向一個(gè)賣步步高點(diǎn)讀機(jī)的叔叔借手機(jī)打電話，那個(gè)叔叔說(shuō)他忘記充話費(fèi)了，所以打不了電話。無(wú)奈之下，我們只好來(lái)到隔壁的美加分樂(lè)園借電話，美加分樂(lè)園的阿姨毫不猶豫的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題。”打完電話后才知道媽媽當(dāng)時(shí)在接電話，所以沒(méi)聽(tīng)到我們?cè)谕饷娼兴?。我們十分感謝那個(gè)阿姨。

生活中處處存在著感動(dòng)。當(dāng)我想起那個(gè)阿姨，心里不由得再次感動(dòng)。

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇四

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多往事早已經(jīng)消失，唯獨(dú)那一件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)不忘。

那是一個(gè)星期天的下午，我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。爸爸一再叮囑我看好準(zhǔn)考證上的要求，一遍又一遍地問(wèn)我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準(zhǔn)考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng)。

坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對(duì)，我的直尺呢？我把背包翻了個(gè)底朝天，兜里也找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開(kāi)考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。

旁邊的同學(xué)看到我這副狼狽模樣，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”

監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我的心更是懸了起來(lái)。隨即，考卷也發(fā)了下來(lái)，只剩兩分鐘了！此時(shí)的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒(méi)有直尺，就算會(huì)畫，那也沒(méi)有用武之地啊！

正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，“咯嘣”一聲清脆的傳來(lái)。我不由得向旁邊看去，頓時(shí)我不由得驚呆了：同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說(shuō)：“你先拿著用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截?cái)喑撸緛?lái)如鵝毛般輕盈的它，此時(shí)卻變得異常沉重。剎時(shí)，我熱淚盈眶。然后，我認(rèn)真地用這一截?cái)喑叽鹜炅怂袔缀晤}。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但還是如剛剛發(fā)生的一般，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海中，也讓我無(wú)比重視那段珍貴的友誼。

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇五

今年暑假的某一天中午，我走進(jìn)洗手間，因?yàn)榘职帜昧藗€(gè)工具箱進(jìn)去。

“咦？爸爸你拿一個(gè)工具箱來(lái)洗手間干嘛呀？”我歪著腦袋疑惑不解地問(wèn)他。

“哎！”他看上去“滿頭問(wèn)題”似的，“你等會(huì)兒就知道了！”說(shuō)完，舉起手來(lái)擦掉了額頭上的汗。

可爸爸又不會(huì)修理東西，拿著工具箱來(lái)干嘛呀？難道他學(xué)會(huì)啦？

果然，一點(diǎn)也不出乎我的意料。只見(jiàn)他拿起一個(gè)工具，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地把淋浴頭下面的閥門擰了下來(lái)。竟然把那東西取下來(lái)了！我驚奇地張大了嘴巴?？墒俏疫€沒(méi)有來(lái)得及把嘴閉上時(shí)，有些自來(lái)水就已經(jīng)飛進(jìn)了我的嘴里。我急忙把水吐出來(lái)，原來(lái)是水管里的水蹦出來(lái)了！爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，連忙把閥門再次裝上，這場(chǎng)洪水大戰(zhàn)才到此結(jié)束。

可爸爸已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，原來(lái)這是他學(xué)會(huì)修東西后的第一次實(shí)驗(yàn)。我暗暗猜測(cè)，難道爸爸還沒(méi)有完全掌握此本領(lǐng)嗎？還是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了，但忘了？不，他是忘不了的呀。我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒都沒(méi)有得出結(jié)論。最后，經(jīng)過(guò)我的左思右想和對(duì)爸爸的采訪，結(jié)論是：他還沒(méi)有完全掌握此本領(lǐng)！

我被爸爸堅(jiān)持嘗試的精神感動(dòng)了。但我要給他一個(gè)建議：以后要完全掌握本領(lǐng)才能更好地嘗試！

加油！爸爸！祝你成功！

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇六

今天天氣真好，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的被子上，我懶懶的打了個(gè)哈欠，起來(lái)坐到窗口聆聽(tīng)小鳥的歌唱。

媽媽再見(jiàn)我去上課外班兒了，我超出感的方小涵的媽媽拿著一把雨傘走到我面前說(shuō)拿著傘天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨我今天加班，沒(méi)法去接你，哎呦媽媽，現(xiàn)在誰(shuí)還信那玩意兒，你看現(xiàn)在天氣多晴啊，怎么可能下雨再見(jiàn)了，我充媽媽做了個(gè)鬼臉跑遠(yuǎn)啦。

到了課外班，我看見(jiàn)同學(xué)們手里都有傘，我問(wèn)干嘛都帶與，雨傘呢，同學(xué)們回答說(shuō)今天有雷陣雨？我冷笑一聲，坐了下來(lái)。

課上到半截隨著一聲清脆的雷響，珍珠般大小的雨滴從天上掉下來(lái)，我認(rèn)了，不會(huì)吧，真下雨了，我想一會(huì)兒就能停啦，該放學(xué)了我望望窗外雨越下越大，沒(méi)上我怎么回家，媽媽在加班也不能接我，做事情老師走來(lái)問(wèn)，孩子怎么不回家我支支吾吾的說(shuō)不，聽(tīng)話沒(méi)帶傘，秦老師笑了，拿來(lái)一把傘來(lái)拿著回家吧，我使勁搖搖頭，老師皺了皺眉說(shuō)快點(diǎn)接著，我沒(méi)有說(shuō)話請(qǐng)老師有說(shuō)，這樣吧我和你一塊兒回家順路。

路上的泥很多，我和秦老師生意一腳淺，一腳的走著，我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個(gè)身子被雨淋著，我把秦老師往返下來(lái)，聽(tīng)老師微微一笑說(shuō)沒(méi)事。

終于到家了，我高興地問(wèn)金老師，您家在附近嗎？請(qǐng)老師蛋蛋來(lái)說(shuō)不我家不在這兒，說(shuō)完便朝哦，找我家相反的方向走去，雖然老師個(gè)頭只有一米六，但她在我心里見(jiàn)見(jiàn)面的高大起來(lái)。

我離開(kāi)課外班好幾年了，但這件令人感動(dòng)的事，我一直沒(méi)有忘記。

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇七

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已，那一份深沉的母愛(ài)。

那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“林林，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。

這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

“林林，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣?！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)。

一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書。

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

領(lǐng)令我感動(dòng)的一件事篇八

生活中，在我們身上會(huì)發(fā)生許許多多的事，有令人有趣的、有令人尷尬的、有令人難忘的，也有令人難過(guò)的而我，記憶最深的一件事是上個(gè)月我在公交車上發(fā)生的一件感動(dòng)的事。

那天下午，我放學(xué)回家，正是趕上回家高峰期，坐公交車時(shí)，人很多，人們擠得水泄不通，我好不容易擠上了車，找了一個(gè)小位子坐下，開(kāi)始美美的想：我學(xué)習(xí)累了一天了，回家爸媽一定給我做的好吃的，美味可口，魚香肉絲、紅燒肉、水煮肉片一大堆的美食涌現(xiàn)在我的腦海中，突然“呲呲”一聲，這些食物在我腦海中“斷線”了！

我很是生氣。原來(lái)是公交車司機(jī)突然一下剎車了，好是令人可怕。“這公交車司機(jī)到底是會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀！”“這是做什么了？”“媽媽，我怕?！惫卉?yán)锏娜俗h論紛紛。

“你們看外面！”一聲尖叫聲使議論的聲音停止了，于是大家紛紛站起來(lái)抬頭往窗外看，我也不甘落后，伸著脖子向窗外看去。

原來(lái)是一位盲人老奶奶正在過(guò)馬路。路上的車輛來(lái)來(lái)往往，但是她卻看不見(jiàn)，怎么辦？怎么辦呢？好是讓人著急呀！突然，路的對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小男孩，他卸下自己頭上的小黃帽，舉過(guò)頭頂，向開(kāi)車的司機(jī)們揮舞著，慢慢的，周圍的車輛都停下來(lái)了，終于讓人松了一口氣。

看著老奶奶和小男孩一步步的腳步，感覺(jué)時(shí)間霎時(shí)間停了下來(lái)，所有的人都在盯著老奶奶和小男孩的步子，慢慢的，慢慢的，直到老奶奶過(guò)了馬路，才一切恢復(fù)了正常。

現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的一幕幕，我漸漸流下了眼淚，那一幕就像放電影一樣，循環(huán)的在我腦海里播放，令人感動(dòng)。我想：如果世界上每個(gè)人都能像那個(gè)小男孩一樣，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么我們的社會(huì)將是多么美好啊，我們的生活將是多么愉快呀，我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界！這，就是我最感動(dòng)的一件事。

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