在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

什么我感謝你作文篇一

有一天，我不小心地把媽媽的眼鏡跌碎了。我心想：剛才怎么那么不小心，非要跑過(guò)來(lái)呢。這該怎么辦?后來(lái)，我想了好久，準(zhǔn)備把它扔掉。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。當(dāng)天晚上，我突然發(fā)燒了，用體溫表一量，竟然是40度的高燒。媽媽焦急萬(wàn)分，仿佛熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽立刻下樓開車送我去醫(yī)院，而我則是迷迷糊糊地跟著媽媽。一路上，媽媽開車飛奔，恨不得把我倆傳送到醫(yī)院。

到了醫(yī)院。醫(yī)生先問(wèn)了問(wèn)我的體溫，然后就給我開了藥，讓我住院。媽媽帶著我風(fēng)風(fēng)火火地辦理了住院手續(xù)，又去藥房拿了藥，就急忙忙地把我送到住院部，然后掛水吃藥。

掛過(guò)水，吃過(guò)藥后，媽媽的心也總算是安定了下來(lái)。我忽然聽見耳邊傳來(lái)一陣朦朦朧朧的聲音:她怎么樣了?嗯，沒什么大礙，就是需要休息一段時(shí)間，別讓她再感冒。好的，知道了，謝謝。頓時(shí)，一種愧疚感涌上心頭，為白天做的事而慚愧。

后來(lái)，我聽奶奶說(shuō)，媽媽整夜未眠，我已被媽媽的精神感動(dòng)。媽媽，謝謝你！

什么我感謝你作文篇二

多謝你，教師

幸福。長(zhǎng)大后成為一個(gè)什么樣的人？由誰(shuí)來(lái)決定？答案就是教師。

教師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽(yáng)照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強(qiáng)壯。

記得有次我們的班主任教師病了，這我們大家都明白，我們都勸教師您回家休息吧?？山處焻s說(shuō)我回家了你們?cè)鯓影?？誰(shuí)來(lái)給你們講課？誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)你們？誰(shuí)來(lái)為你們批改作業(yè)？教師說(shuō)的話讓我們無(wú)語(yǔ)了。可是……教師說(shuō)別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識(shí)么？教師笑著問(wèn)我們。教師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過(guò)極了。

我們都明白教師是無(wú)私的，他為我們講著知識(shí)一點(diǎn)兒也不保留的傳授給我們。

所以，教師是我們最大的恩人。

什么我感謝你作文篇三

鮮花感謝雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識(shí)和做人。

記得二年級(jí)上半學(xué)期，姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。一開始，大家對(duì)這位新來(lái)的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

王老師很幽默，善于將枯燥的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)有趣的故事，他講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來(lái)，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動(dòng)；老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試，結(jié)果長(zhǎng)方形成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解終生難忘。

有一天，我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫錯(cuò)了，老師并沒有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了，多可惜啊，下次要認(rèn)真點(diǎn)。”我聽著老師關(guān)愛的聲音，似乎看見他那慈祥的目光。

這件事過(guò)去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。

下課時(shí)，老師看見掉在地上的紙，他主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師表，老師。你真是用心良苦。

啊，親愛的老師，我永遠(yuǎn)愛著您。

什么我感謝你作文篇四

每個(gè)人都有自己要謝謝的對(duì)象。我謝謝的對(duì)象是一位高年級(jí)的姐姐。雖然我不知道她的名字，但是，她那種助人為樂的品德一直影響著我，讓我從此以后，也象她那樣樂于助人。

我正在讀四年級(jí)，是班上的學(xué)習(xí)委員。老師的辦公室在一樓，我們班的教室在二樓。老師叫我發(fā)本子，我要跑上去一趟，跑下來(lái)一趟，來(lái)回地跑，一天累得上氣不接下氣。

一次，老師叫我把家庭作業(yè)冊(cè)抱下去發(fā)。我叫鄭星皓幫我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很穩(wěn)當(dāng)，我卻因?yàn)樗ち艘货佣鸭彝プ鳂I(yè)冊(cè)抱落了。我要從地上一本一本地?fù)炱饋?lái)，太費(fèi)事。

當(dāng)我快要哭出聲來(lái)的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位高年級(jí)的大姐姐。她是瓜子臉，眼睛黑亮亮的，象兩顆黑寶石。雙眼皮，非常漂亮。

看見我焦急萬(wàn)分的樣子，她親切地安慰我說(shuō)：“小妹妹，別著急，我來(lái)幫你?！闭f(shuō)完，就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業(yè)冊(cè)。

當(dāng)最后一本家庭作業(yè)冊(cè)撿完的時(shí)候，我真的是感動(dòng)萬(wàn)分。我真想對(duì)她說(shuō)一句：“大姐姐，謝謝你！”

可是，在我還沒有說(shuō)出口的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，已經(jīng)消失在了擁擠著上課的人群中。

現(xiàn)在，我只能借這篇作文道一聲：“謝謝，那位高年級(jí)的姐姐！”

愿你能聽到我這發(fā)自肺腑的聲音！

什么我感謝你作文篇五

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莸念B強(qiáng)，被好些詩(shī)人所吟頌。小草我要謝謝你。

小草，也許在遠(yuǎn)古時(shí)代被人類看作只是嬌弱的存在。

偶然，我走過(guò)草地，看到那隨時(shí)都會(huì)被吹倒的小草，我突然想捉弄它，在它嬌弱的身軀上狠狠地踩了一腳。小菜立即趴了下去，我再用力地跺了幾腳，小草已然快斷掉了。但，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。即使自己的生命即將結(jié)束。

還記得那一次，只是因?yàn)橐淮慰荚嚳疾坏轿翌A(yù)想的成績(jī)，從此以后我的心情被考試成績(jī)所擾亂，課堂上老師提問(wèn)我，我站起來(lái)一問(wèn)三不知，考試成績(jī)也直線下降。如果當(dāng)時(shí)的我能像小草一樣，不管遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)那就好了。

如今，在小草那兒受到的啟發(fā)充分運(yùn)用在我的生活學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，我總想著要多多看書，認(rèn)真聽課；在老師提問(wèn)問(wèn)題我答不上來(lái)時(shí)，我會(huì)很平靜地說(shuō)“不會(huì)”

僅僅一棵小草，僅僅是棵表面上嬌弱的小草，卻比任何事物都要堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)也不知道嬌弱的背后藏著堅(jiān)強(qiáng)的心。在你明白小草的深意后，在你認(rèn)識(shí)到小草不會(huì)因嬌弱而柔弱，反而更堅(jiān)韌時(shí)，你會(huì)更受益匪淺，要向小草致敬，小草我要謝謝你！

什么我感謝你作文篇六

陳老師，是我們四年級(jí)的語(yǔ)文老師，可以說(shuō)，有了陳老師教我們之后，我們發(fā)生了重大的變化。

陳老師，您知道嗎？還沒上您的課時(shí)，我做考卷都不檢查，上課聽課總是模模糊糊的。可是，自從上了您的課后，我對(duì)語(yǔ)文像是著了魔似的對(duì)語(yǔ)文課非常感興趣，這都?xì)w您的獨(dú)特教學(xué)方法。

陳老師，您上新課時(shí)，課前總是以新鮮的話題，或是以引人入勝的故事、或是以動(dòng)聽的詩(shī)導(dǎo)入課題。使同學(xué)們聽得津津有味，要不然也會(huì)在課中插進(jìn)一個(gè)讓我們捧腹大笑的笑話，把同學(xué)們的注意力集中起來(lái)，一起去探索語(yǔ)文中的迷人世界。您上課時(shí)，就像變魔術(shù)一樣精彩，雖然天天有語(yǔ)文課，可我總覺得不夠，真想天天節(jié)節(jié)都上您的課，這樣才好呢！

陳老師，自從上了您的課，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，不是全班第一，就是第二或第三，這都?xì)w功于您的功勞呢。

陳老師，你是我人生的啟明燈，為我照亮了人生的道路，你是我小船的帆，讓我這只小小的船跑的更快。

謝謝您，陳老師！

什么我感謝你作文篇七

感激父母，讓我們茁壯成長(zhǎng)；感激傷害過(guò)你的人，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)；感激欺騙過(guò)你的人，讓你懂得如何分辨是非；感激教師，是您讓我們成為有知識(shí)，明事理的人。

教師，那一天是考試結(jié)果出來(lái)的日子，那雖然只是一次小測(cè)試，可對(duì)我，卻十分印象深刻。

天空陰沉沉的，如我的心境一樣黑暗，一閉眼，那鮮艷的“77”分在我的腦海中揮之不去。它如一個(gè)惡魔一樣折磨著我，吞食著我的驕傲。

您自然明白我沒有考好，卻并沒有批評(píng)我，而是一向用溫柔、安慰的眼神默默地看著我。

下了課，您讓我去您的辦公室一趟。我并不想去，認(rèn)為去了免不了一頓責(zé)罰。

我慢吞吞地向辦公室走去，一步，兩步······最終還是到了辦公室。

您一見了我，便溫柔地迎上前來(lái)，拉我坐下，看了我好一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，一次沒考好，并不能代表你的真實(shí)水平，這可是是一次小測(cè)試······哎，你別哭啊······xxx

我的眼淚卻依舊涌了出來(lái)，如斷了線的珠子。

多謝您，教師，您讓我明白失敗是成功之母，失敗不能氣餒、自暴自棄，而要以一顆進(jìn)取的心去應(yīng)對(duì)。

多謝您，教師。

什么我感謝你作文篇八

我在世上的每一天，都會(huì)得到別人的幫助，今天我想到對(duì)教我讀書的所有老師表示感謝。

謝謝你，我敬愛的語(yǔ)文老師，您在課堂上教我們讀拼音、認(rèn)漢字，要是沒有您的教導(dǎo)，我們就不會(huì)讀書、看報(bào)，就會(huì)成為一個(gè)文盲。

謝謝你，我親愛的科學(xué)老師，你和我們一起做實(shí)驗(yàn)，告訴我們大自然的奧秘與生活中的基本常識(shí)，讓我們?cè)谏钪谢畹酶影踩?、充?shí)。

謝謝你，敬愛的數(shù)學(xué)老師，您在課堂上與我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)；教會(huì)了我們數(shù)字，學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)的有趣內(nèi)容。

謝謝你，體育老師，你每天都給我們安排了合理的體育鍛煉，讓我們的身體健康。

敬愛的各位老師，你們辛苦了，放下手中的械紅筆休息一下吧！是你們給予了我們知識(shí)，有了你們辛勤的教育才有了我們明天的燦爛輝煌！

什么我感謝你作文篇九

是你，讓我從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的我，成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員；是你，讓我明白了年輕的原因；是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義；是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

記得那天，我終于能站起來(lái)走路了，你在后面跟著我。當(dāng)時(shí)，我不懂什么叫危險(xiǎn)，讓你不準(zhǔn)跟著我，你慎重地提醒我小心，我不以為然，驕傲地跳來(lái)跳去，來(lái)證明我“多厲害”。

后來(lái)，我跳到臺(tái)階上玩。突然，我的腳沒踩穩(wěn)臺(tái)階，一下子我“咚咚咚”地滾了下去，疼的哇哇大哭。第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的人是你，你二話不說(shuō)，就立刻抱起了我，跑到門診，縫了八針。那幾天晚上，你一直沒睡覺，生怕我一個(gè)人承受傷口的疼痛。

還有一次，我讀二年級(jí)，因?yàn)榭荚嚊]考好，老師要求把試卷重新抄一遍。我一直寫到凌晨，但身旁總有一個(gè)那么熟悉的身影陪著我，是的，就是你。

你，還讓我懂得珍惜時(shí)間；你，還讓我明白人生的道理；你，還讓我知道友誼的重要性。

是的，你的名字叫父親。

我真心謝謝你！在我心中，父親，你永遠(yuǎn)是神圣的！

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