人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇一

大家好!我是六(3)班的吳xx。

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學(xué)們。

剛?cè)胄５臅r候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長。六年來，我們在一起留下了多少美好的回憶……

記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。

記得那是四年級的時候。校運(yùn)會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運(yùn)動員加油?？墒牵詈髤s只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。

六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂。

天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了，同學(xué)，我們的友誼地久天長!

我的講話完畢，謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……

六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆?學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?

學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學(xué)!再見了，王寨小學(xué)!

謝謝大家!

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒過多久，我們就會告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。

今天，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。

我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感。我，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園。

記得小時候，我是多么不愿意來到這片學(xué)校。因為小時候的我，不喜愛學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。

不知不覺，我喜歡上了我們的學(xué)校。

我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠(yuǎn)鏡呢！

有一次上科學(xué)課做實驗，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡，實驗提前做完了，我閑著沒事，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn)。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠(yuǎn)鏡。

當(dāng)時我無比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時的情景。

這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴，真舍不得離開它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光，請記住，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入小學(xué)校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)慶?；顒樱銈兏髯阅感幭喃I(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎？運(yùn)動場上你們矯健的身影，驕人的體育成績；還記得嗎？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長了自我，也成長了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的育人成就……

同學(xué)們，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際，我簡要談兩點要求，與你們共勉。

第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要學(xué)習(xí)做人，努力要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。

第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做崗埠中心小學(xué)忠誠的、熱心的校友。

今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……

重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱?！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向成功。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

師恩難忘！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時光。

六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激！此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學(xué)們說……

我記得上個學(xué)期的運(yùn)動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學(xué)的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！不知是怎么了，是興奮，是激動，同學(xué)們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。

我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕"怎么啦？"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感激您。

回想起來，六年的學(xué)習(xí)時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無微不至的關(guān)懷著我們！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。

再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學(xué)！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來回報老師，報效祖國！

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！

大家好！

太陽在我們的頭頂，大地暖洋洋的，這本該是個令人心情愉悅的天氣，我們最后一次歡聚。然而，在這離別的日子里，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起，在一起回顧，回顧那些成長的日子，回顧童年時光，回顧我們在一起每個歡笑，每一個哭出的日子，我們不想分別，我們不想離開美好的校園，因為在這里，儲存著我們太多美好的記憶。

記得那是三年級的時候，那天下著雪，我們從小并沒有看到過幾次雪，因此十分高興，一下課，我們幾個同學(xué)便跑到雪地里去玩。

在這兒踩一個腳印，在那兒按一個手印，往這個同學(xué)身上撒點雪，在那個同學(xué)背后扔個雪球，美好的十分鐘很快就過去了，在這十分鐘里，我靈巧地躲過了每一個拋向我的雪球，一個同學(xué)不甘心了，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。

糟糕！我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長打電話送衣服，又一手拿來取暖器和一床被子，讓我快點把濕衣服脫下來，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時節(jié)，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中，讓我感到溫暖，讓我覺得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨，陳老師就像太陽般溫暖明亮。

我還記得，那是暑假前的一次大掃除，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助，每個同學(xué)都忙上忙下，且都忙的不亦樂乎，一副舉國人慶之勢，這一種氛圍，可比小組勞動有意思多了，那是個夏天，可大家的心比那紅火的太陽還熾熱。

冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼，我們的心怕是從來不被外力所控制的。春去秋來，春來秋去，現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年，對我們的人生來說是很短暫的，我們的一生會度過很多六年，對呀！這真真不過是彈指一瞬罷了，可細(xì)細(xì)想來，這六年，不正是我們?nèi)松凶羁鞓?、無慮的一瞬嗎？

轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別，離開親愛的母校，踏入中學(xué)的大門，告別小學(xué)的時光，我們把友誼埋在心時在，讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開我們，我們把老師與母校的感激化作動力，用自己的進(jìn)步回報老師、母校，讓我們的心永遠(yuǎn)相連。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照、愧花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵愧樹已經(jīng)增添了六個年輪了。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。

我記得，三年前愧樹下的那場運(yùn)動會。三年級的接力正在進(jìn)行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣的加油聲，不由得加快了腳步，終點近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵愧樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，真準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰演寸草心，報得三春暉?！蹦牟赣钋?，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們最后一次歡聚在實小母校的國旗下；最后一次戴上胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾；最后一次凝視一張張熟悉的臉龐……此時此刻，我的腦海中如放電影般閃過同學(xué)們的一顰一笑，瑯瑯書聲，歡樂時刻……

抬頭仰望五星紅旗，一抹紅色渲染開來。那是一年級入隊時，我牽著媽媽的手，接過鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著它在我胸前火一般飄揚(yáng)，我的心里有一股說不出的激動。雖不知它還有什么其他含義，但我明白：這是我長大了的象征，更是老師同學(xué)們對我的認(rèn)可與期待！抬頭看著鮮艷的隊旗，我舉起右手，五指伸直，高舉過頭頂行隊禮，仿佛在對全世界宣誓：我是一名少先隊員了！是母校，讓我從一個無知的頑童，漸漸懂事了起來。

五星紅旗下，別開生面的一堂活動課帶我走近了真理：“1+1=？”

“當(dāng)然等于二了！”

“也可以等于‘王’?。　?/p>

“對了，還可以等于‘田’呀！”

在一陣陣七嘴八舌的議論中，陸老師面帶笑容地揭開了謎底：“等于二，等于王，等于田都對。我們不要拘束于一個角度看待問題，開拓一下視野，就會有更多、更妙的答案來到你的身邊……”

我若有所思地盯著紅燦燦的國旗，慢慢地點點頭。

五星紅旗旁，渺渺回蕩的口號聲無不顯示著我們軍訓(xùn)時的湍急。四條黃色的帶子，將我們的腿和心緊緊地連在了一起。邁出的每一小步，都是我們團(tuán)結(jié)的象征，都是我們共同的努力，都是我們互幫互助的結(jié)果。小小的一個腳印，不知讓我們揮灑了多少汗水，練習(xí)了多少來回。走完全程，我們?nèi)玑屩刎?fù)地并肩躺在草地上，一邊歡笑，一邊仰望飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。是母校，讓我們的友誼更加堅不可摧。

別了，母校！流光溢彩的往事終究是過去，讓我們踏上向往的征途，在自己獨一無二的舞臺上散發(fā)奪目的光彩！

別了，恩師！十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！

別了，同學(xué)！樹苗總有一天會長成參天大樹，愿我們永遠(yuǎn)不忘彼此，讓友情日久天長！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這晴空萬里，微風(fēng)拂面的日子里，我們最后一次相聚在母校的操場上，相聚在這嶄新的起跑線上。

小學(xué)的生活即將結(jié)束，我人生的畫冊將翻開新的篇章，小學(xué)的一頁將成為最美的一頁，永遠(yuǎn)記錄著小學(xué)的美好時光。此刻，我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲，藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲，運(yùn)動會上響亮的加油聲；我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級的小朋友系鞋帶，大掃除時老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下，學(xué)校組織慶元旦時同學(xué)們一張張笑臉……

我記得，20xx年來臨之際，學(xué)校組織分班慶元旦。八九點的時候，我和我的朋友通過qq聯(lián)系，在網(wǎng)上查了一份主持詞，每人抄了兩份，帶到學(xué)校。第二天，同學(xué)們都各自做自己該做的事情，并且做得很好。我想：當(dāng)昨晚夜深人靜的時候，馬路邊的路燈都沉下眼皮，發(fā)出微弱的光時，森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時候，當(dāng)忙碌的人們都在晚上休息，在廣場上跳舞時，我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥兒還在疲憊的唱歌，有的同學(xué)還在敲打著鍵盤，無力地揉著雙眼……第二天，大家又神采奕奕地表演。那天，教室里沒有裝飾，沒有氣球，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲，激情的表演，教室里，還有同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量。

我還記得，老師在百忙之中抽出時間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室，看見一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室，他臉上帶著一絲笑意，但是臉上是一張大花臉，鼻子里流出兩條龍，褲子松松得掛在腰間，特別是那雙鞋，上面沾滿了灰塵。我見他走進(jìn)了辦公室，我轉(zhuǎn)過頭來，只見老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶，再往桌上來看，桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后，又歸于忙碌之中……

我更記得，那是炎炎夏日。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗，汗水浸透了衣衫，正吃力地挪動著掃帚。這是，檢查完一圈衛(wèi)生的老師，來到了大操場，從一個矮小的同學(xué)手里接過了掃帚，在硬硬的硬化道上，留下了一條條印痕……

每件事，都記錄在了我的畫冊里，都深深地印在了我的腦海里，蕩漾在我的心里，成為了最美的一頁。

再見了，美麗的母校！教學(xué)樓、操場、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里，有我站在演講臺上的激情，有考試失敗后的沮喪，讓我度過了最美的童年！

再見了，敬愛的老師！您們和我們一起勞動，一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I(xiàn)了，待到我們成功時，您驕傲的笑容下，才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā)，額上的深深皺紋。

再見了，親愛的同學(xué)們！我們是并肩成長的小樹，讓我們攜起手來，長成蒼松，綠化我們美麗的校園！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿 小學(xué)畢業(yè)典禮的發(fā)言篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在不知不覺之中，我們已經(jīng)共同度過了六年的時光。這漫長而短暫的六年中，我體會到了生活的艱苦，也感受到了學(xué)習(xí)的快樂?；仡^看看，這熟悉的操場上，還有我們美好的回憶。

我還清楚地記得，在五年級的時候，我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動會——一場激烈的籃球比賽。在賽場上，隊員們你追我趕，全心全意地比賽，都想為班級爭光。其余的同學(xué)們也站在操場上，賣力地大喊著口號，盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥，聲嘶力盡，但這并沒有阻值我們的吶喊，相反，同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結(jié)果如何，不管我們是輸是贏，至少這見證了我們的友誼，我們是多么的團(tuán)結(jié)，在任何地方，任何時候，我們總能為集體著想，總能一起奮斗，一起收獲，這是屬于我們的快樂，別人無法分享的勝利！

不僅是同學(xué)之間，老師對我們更是如此，她們盡心盡力地照顧，教育我們。

記得2008年的5月12日，汶川發(fā)生了大地震，我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當(dāng)時，同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻，大喊大叫，教室里亂哄哄的。這時，劉老師示意讓我們安靜下來，然后安慰我們沒什么大使，讓我們放松。隨后，劉老師讓我們有秩序地排好隊，一個個安全地離開教室。臨走前，她還不忘叮囑："一定要按時回家，不要逗留，記得做作業(yè)！我再重復(fù)一遍，大家聽好。"

雖然老師們十分關(guān)心我們，但在學(xué)習(xí)的時候，她們從不馬虎。記得那是在四年級的時候，我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后，非常生氣地說："怎么可以這么馬虎呢？居然忘了帶作業(yè)本！以后再也不許犯同樣的錯誤了，知道了嗎？"說完，周老師生氣地走了。雖然被老師批評了，但我并不抱怨什么，因為前一天晚上，我的確沒有認(rèn)真收拾書包，老師說的是對的。以為有老師的批評和教育，我也改正了這些會造成大錯的小毛病。

六個希望的春天，我們播種了六次，六個金黃的秋天，我們收獲了六遍，一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴(yán)峻磨礪，到最后我們卻要分開，還真有些不舍。不過，聚也不是開始，散也不是結(jié)束，我們只是暫時分離，滿載著理想和追求，相信下一次見面，會是彼次豐收的時候。

再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽你的教誨；再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您的關(guān)心；再見了，活潑的校友，盡管我們還想再次感受那快樂的十分鐘；再見了，心愛的教室，盡管我們還想再次展開依次辯論，暢想明天！

你留給我的，是美麗的記憶；我留給你的，是純真的情誼。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上，有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，不管以后有多長久，請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時刻！

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