當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇一

“你好，請(qǐng)出示健康碼、行程卡、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。有沒(méi)有進(jìn)行信息申報(bào)？”昨天，由張家港市人社局組織的1000名防疫臨時(shí)性崗位人員順利“上崗”，投入到港城16個(gè)交通疫情防控查驗(yàn)點(diǎn)和1個(gè)抗原檢測(cè)點(diǎn)防疫一線(xiàn)中。

交通卡口是防止疫情輸入的“第一道關(guān)口”。為貫徹落實(shí)張家港市委、市政府疫情防控決策部署，優(yōu)化特殊時(shí)期人力資源配置，將有生力量精準(zhǔn)投放至防疫一線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)保就業(yè)和疫情防控雙線(xiàn)并進(jìn)，3月24日，張家港市人社局聞令而動(dòng)，在48小時(shí)內(nèi)，將1000名防疫臨時(shí)性崗位人員落實(shí)到位。

“接到任務(wù)后，我們迅速成立專(zhuān)班，下設(shè)用工調(diào)劑組、社會(huì)招聘組、勞務(wù)派遣協(xié)助組、勞務(wù)外包服務(wù)組4個(gè)小組，通過(guò)‘就在張家港’用工服務(wù)平臺(tái)，發(fā)布崗位調(diào)劑信息，并點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系張家港市保安服務(wù)有限公司、張家港國(guó)貿(mào)酒店、張家港方寸物業(yè)管理有限公司、蘇州易禾新能源有限公司等單位，了解閑置勞動(dòng)力基本情況。”張家港市人社局黨委委員、市人力資源管理服務(wù)中心主任盛宇紅介紹。

通錫高速?gòu)埣腋蹡|收費(fèi)站是該市高速交通防控查驗(yàn)點(diǎn)之一，當(dāng)前，該收費(fèi)站每天的`車(chē)流量在2500至3000輛?！拔覀儸F(xiàn)在每天的查驗(yàn)任務(wù)比較繁重，防疫臨時(shí)性崗位人員的到來(lái)會(huì)在一定程度上減輕我們的工作壓力?！睆埣腋凼薪煌ㄟ\(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)趙華東介紹，收費(fèi)站臨時(shí)性崗位人員主要承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù)，一是進(jìn)行車(chē)輛查驗(yàn)，二是協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行抗原、核酸檢測(cè)。

在通錫高速?gòu)埣腋蹡|收費(fèi)站，共有64名防疫臨時(shí)性崗位人員，全部來(lái)自張家港國(guó)貿(mào)酒店。據(jù)張家港國(guó)貿(mào)酒店常務(wù)副總經(jīng)理龐智介紹，接到任務(wù)后，酒店立即從餐廳、廚房等停崗人員中選擇身體素質(zhì)較好的充實(shí)到一線(xiàn)崗位中，為港城疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

在接下來(lái)的15天里，1000名防疫臨時(shí)性崗位人員將按照四班三運(yùn)轉(zhuǎn)、五班四運(yùn)轉(zhuǎn)的排班方式，配合各交通卡口開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查抗原檢測(cè)、防疫物資對(duì)接調(diào)度、環(huán)境消殺等疫情防控工作。

下一步，張家港市人社局將根據(jù)目前點(diǎn)位的工作情況，做好防疫臨時(shí)性崗位人員的跟蹤管理。同時(shí)，根據(jù)疫情防控形勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化港城勞動(dòng)力的調(diào)劑工作，滿(mǎn)足港城各類(lèi)企業(yè)的實(shí)際需求。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇二

1、開(kāi)學(xué)前對(duì)全校師生做了健康申報(bào)表排查工作，并上交健康申報(bào)表存檔。通過(guò)教師培訓(xùn)和學(xué)生微信宣傳進(jìn)行防疫知識(shí)的宣講，做到各項(xiàng)預(yù)案人人知曉，流程人人熟知。

2、全校衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進(jìn)行消毒，并做好記錄，責(zé)任到人。

3、學(xué)校成立了疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校師生進(jìn)行了疫情模擬演練，拍攝了相關(guān)視頻。

4、醫(yī)務(wù)室配備了充足的防御物資，校門(mén)口設(shè)置了臨時(shí)隔離點(diǎn)。

5、校園實(shí)行封閉式管理，學(xué)生入校門(mén)分為兩通道，間隔一米，測(cè)溫+綠碼才可進(jìn)入校園內(nèi)。

6、食堂每日進(jìn)行消毒，責(zé)任到人，學(xué)生按班級(jí)，按固定位置進(jìn)行就餐。

8、心理健康方面，學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)站和配有專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)教師。

9、近視防控方面，學(xué)校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實(shí)了每學(xué)期一次的健康檢查工作。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇三

根據(jù)會(huì)議安排，下面就我市關(guān)于新型冠狀肺炎感染的疫情防控情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況

截至_月_日_時(shí)，我市累計(jì)報(bào)告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例__例(均為輕度患者)，疑似病例__例，其中__縣__例，__縣__例，__區(qū)__例，累計(jì)出院病例_例，無(wú)死亡病例。根據(jù)疫情防控“四緊盯四到位”具體要求，我市已追蹤到密切接觸者_(dá)__人，已解除醫(yī)學(xué)觀(guān)察__人，尚有___人正在接受醫(yī)學(xué)觀(guān)察。同時(shí)嚴(yán)格按照網(wǎng)格化、全覆蓋要求，全面做好轄區(qū)內(nèi)從武漢來(lái)祁人員的摸底登記、體溫檢測(cè)和動(dòng)態(tài)報(bào)告工作，1月8日以來(lái)從湖北省返回我市的有__人，其中來(lái)自武漢的有__人。

二、存在困難

一是醫(yī)療力量相對(duì)薄弱。根據(jù)目前排查掌握情況，我市仍有大量疑似新型冠狀病毒肺炎的病例未確診，且正在接受醫(yī)學(xué)觀(guān)察人數(shù)也比較多，全市現(xiàn)有定點(diǎn)救治醫(yī)院__家，全市__名醫(yī)務(wù)工作者全都奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)，他們加班加點(diǎn)、全力以赴，擔(dān)子重、強(qiáng)度大、風(fēng)險(xiǎn)高，醫(yī)務(wù)人員力量仍相對(duì)薄弱。

二是醫(yī)療物資匱乏。目前全市定點(diǎn)醫(yī)療的醫(yī)療物資僅夠滿(mǎn)足日常需要，市場(chǎng)上各大藥店口罩已經(jīng)斷貨，消毒液等產(chǎn)品儲(chǔ)備庫(kù)存也已不足，從外地廠(chǎng)商調(diào)配口罩?jǐn)?shù)量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市民日常需求，醫(yī)療物資短缺問(wèn)題日益顯現(xiàn)。

三是疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。雖然我們前期作了大量宣傳引導(dǎo)工作，但部分地區(qū)部分群眾對(duì)疫情的防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，尤其是近期天氣放晴，外出走動(dòng)趨勢(shì)有所上升，聯(lián)防聯(lián)控的任務(wù)十分繁重。

三、下一步打算

一是強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)流動(dòng)人口摸排和外來(lái)車(chē)輛管控，全面加強(qiáng)出入口體溫檢測(cè)，逐一登記在冊(cè)，確保不漏一車(chē)、不漏一人，盡最大努力切斷傳染源。同時(shí)加強(qiáng)地區(qū)間、部門(mén)間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，取消一切不必要的人員聚集活動(dòng)，停止一切活禽交易，嚴(yán)抓超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐館、賓館等公共場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所的防控。

二是強(qiáng)化物資保障。動(dòng)員全市市民和社會(huì)各界朋友，窮盡一切力量提供醫(yī)療物資采購(gòu)渠道，從全國(guó)市場(chǎng)積極采購(gòu)醫(yī)療物資，盡全力保障防控防治物資的需要，保障醫(yī)務(wù)人員防護(hù)物資的需要，保障市民日常生活需要。

三是強(qiáng)化醫(yī)療救治。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員輪換和防護(hù)，統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)務(wù)人員力量，提升定點(diǎn)治療醫(yī)院救治能力。加強(qiáng)不明原因發(fā)熱病人監(jiān)測(cè)，對(duì)疑似病例患者，果斷采取隔離保護(hù)措施，盡最大努力收治、救治確診病例及疑似病例。

四是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。由市紀(jì)委監(jiān)委牽頭，抽調(diào)衛(wèi)健委、農(nóng)水局、交通運(yùn)輸局等指揮部成員成立八個(gè)監(jiān)督組赴各地督促檢查，對(duì)有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違、敷衍塞責(zé)的堅(jiān)決查處，對(duì)防控工作不力的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。同時(shí)暢通群眾舉報(bào)途徑，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇四

支隊(duì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保一旦發(fā)現(xiàn)肺炎疫情能根據(jù)不同的疫情級(jí)別，采取相應(yīng)對(duì)策，按照“早、快、嚴(yán)”的原則報(bào)告疫情。同時(shí)廣泛科普知識(shí)宣傳普及工作，樹(shù)立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多種宣傳形式，提高各隊(duì)指戰(zhàn)員的自我防護(hù)意識(shí)。制定了防疫七項(xiàng)措施，把病毒疫情拒之門(mén)外。

為落實(shí)好經(jīng)常性衛(wèi)生防病制度，減少疾病傳播途徑。支隊(duì)要求每周開(kāi)展?fàn)I區(qū)衛(wèi)生大掃除、及時(shí)消除衛(wèi)生死角，并定期對(duì)營(yíng)區(qū)消毒，督促個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病發(fā)生和傳播的重要性。

支隊(duì)本著對(duì)全體指戰(zhàn)員健康負(fù)責(zé)任的態(tài)度把預(yù)防工作作為一項(xiàng)十分緊迫重要的政治任務(wù)來(lái)完成，指派專(zhuān)人赴基層中隊(duì)開(kāi)展醫(yī)療巡診工作?，F(xiàn)場(chǎng)為基層指戰(zhàn)員就常見(jiàn)病多發(fā)病答疑解惑、指導(dǎo)用藥，并就常見(jiàn)的訓(xùn)練傷開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)診治。同時(shí)引導(dǎo)廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理，穩(wěn)定隊(duì)伍思想，要求各隊(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)就醫(yī)。

支隊(duì)要求各隊(duì)從即日起每天定時(shí)檢測(cè)全體指戰(zhàn)員體溫，并做好登記工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的體溫檢測(cè)，要求門(mén)崗哨兵對(duì)外來(lái)人員逐一檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)區(qū)。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊(duì)為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩，要求人員外出時(shí)必須佩帶防護(hù)口罩。同時(shí)支隊(duì)儲(chǔ)備了冬季預(yù)防感冒的藥品，做到及時(shí)治療。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇五

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，社區(qū)高度重視，1月23日，xx社區(qū)成立疫情防控工作小組，以*為組長(zhǎng)，全面統(tǒng)籌安排部署，11個(gè)小區(qū)由分管的社區(qū)工作人員與物業(yè)經(jīng)理聯(lián)合組成工作小組，定點(diǎn)到人，責(zé)任到人。

自疫情出現(xiàn)以來(lái)，xx社區(qū)第一時(shí)間打印告知書(shū)并張貼到各個(gè)小區(qū)樓道，并發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、志愿者發(fā)揮時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)，將5400余份《致居民朋友的一封信》挨家挨戶(hù)發(fā)放到位。至今累計(jì)發(fā)放各類(lèi)宣傳材料10000余份。

利用車(chē)載擴(kuò)音器、廣場(chǎng)舞用的音響設(shè)備進(jìn)行廣播宣傳，在全域范圍內(nèi)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，努力營(yíng)造“戶(hù)戶(hù)知，人人曉”的濃厚氛圍。社區(qū)對(duì)沿街店鋪、居民發(fā)放新型冠狀病毒知識(shí)手冊(cè)，增進(jìn)對(duì)其的了解，在重視的同時(shí)避免恐慌。

社區(qū)工作人員、志愿者針對(duì)轄區(qū)返宜人員、出租戶(hù)進(jìn)行深度摸排，對(duì)141名返宜對(duì)象進(jìn)行全面督查;對(duì)51戶(hù)出租戶(hù)進(jìn)行全面登記。對(duì)回宜人員一律按照“入宜即隔離”的原則，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范執(zhí)行居家隔離觀(guān)察工作，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，第一時(shí)間撥打120送集中隔離點(diǎn)，對(duì)無(wú)癥狀人員進(jìn)行14天居家隔離觀(guān)察。社區(qū)協(xié)同衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生每天上門(mén)為居家隔離對(duì)象量體溫，叮囑對(duì)象每天監(jiān)測(cè)并填寫(xiě)體溫檢測(cè)表，加強(qiáng)監(jiān)督防控，確保隔離對(duì)象不出門(mén)。社區(qū)工作人員第一時(shí)間為居家隔離對(duì)象送上口罩和消殺用品，并提供生活服務(wù)，如買(mǎi)菜、買(mǎi)水、買(mǎi)藥、幫拿快遞，幫扔垃圾等。xx社區(qū)語(yǔ)過(guò)天晴心理咨詢(xún)服務(wù)隊(duì)還對(duì)隔離人員進(jìn)行了一對(duì)一電話(huà)溝通，對(duì)年紀(jì)較小、情緒較差的居家隔離對(duì)象，多次電話(huà)關(guān)心問(wèn)候，為他們緩解焦慮的情緒，幫助其安心度過(guò)隔離期。

各個(gè)小區(qū)物業(yè)每天對(duì)小區(qū)樓道、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，以及電梯按鈕、門(mén)把手等細(xì)節(jié)部位進(jìn)行全面消殺。

在疫情防控中，涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心人士，為轄區(qū)捐贈(zèng)了口罩、84消毒液、面紙等物資;同時(shí)，志愿者們也發(fā)揮自身力量，為防控工作獻(xiàn)上自己的努力。

隨著重點(diǎn)疫區(qū)的不斷擴(kuò)大，防疫要求的不斷提高，xx社區(qū)不斷改進(jìn)工作方法，完善社區(qū)服務(wù)職能，發(fā)揮基層一線(xiàn)“防火墻”的功能，確保無(wú)一遺漏，無(wú)一死角，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇六

一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位

為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校專(zhuān)門(mén)成立了由馬玉清校長(zhǎng)為總指揮，馬曉峰為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行

為了使得這次演練安全可行，我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，在聽(tīng)到撤離的哨聲時(shí)立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生共同參與，演練效果良好

全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢，學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場(chǎng)只用了不到3分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇七

來(lái)自傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示，20_年我鎮(zhèn)共發(fā)生法定傳染病3種，39例，發(fā)病率為144.15/十萬(wàn)，死亡0例。丙類(lèi)傳染病3種，39例;無(wú)甲、乙類(lèi)傳染病報(bào)告。發(fā)病數(shù)占前三位的村為寬闊村、天臺(tái)村、紅河村。

全鎮(zhèn)的法定傳染病報(bào)告率在95%以上，傳染病訪(fǎng)視率與疫點(diǎn)處理率為100%。為掌握各村染病疫情報(bào)告質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)疫情管理工作的發(fā)展，我們開(kāi)展了醫(yī)療單位傳染病漏報(bào)調(diào)查，總漏報(bào)率為2.5%，居民傳染病漏報(bào)率調(diào)查1次，總漏報(bào)率為2.5%。

經(jīng)全鎮(zhèn)傳染病疫情管理人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，規(guī)范了傳染病登記報(bào)告制度、主動(dòng)搜索制度、自查核實(shí)制度、獎(jiǎng)懲制度、培訓(xùn)制度;分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責(zé);各級(jí)門(mén)診、病房傳染病報(bào)告專(zhuān)冊(cè)登記;防疫專(zhuān)干傳染病收?qǐng)?bào)登記、旬查月查登記、重大疫情登記、節(jié)假日疫情值班登記。加強(qiáng)了傳染病登記與報(bào)告質(zhì)量管理。按上級(jí)要求組織開(kāi)展了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》等法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，大大提高了醫(yī)務(wù)人員的法律意識(shí)。

提高處理農(nóng)村重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，是全面推進(jìn)疾病預(yù)防控制工作的前提。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，按照屬地管理、科學(xué)設(shè)置、分布均衡、快速靈敏的原則，建立了以行政村為單位的6個(gè)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測(cè)報(bào)告點(diǎn)，為開(kāi)展傳染病疫情監(jiān)測(cè)工作奠定了基礎(chǔ)，為預(yù)防控制傳染病的暴發(fā)流行發(fā)揮了重要作用。

掌握全鎮(zhèn)疫情動(dòng)態(tài)，我們及時(shí)上網(wǎng)報(bào)告?zhèn)魅静?bào)告卡，對(duì)有疑問(wèn)的卡片向責(zé)任疫情報(bào)告單位及個(gè)人查詢(xún)與核對(duì)。對(duì)我鎮(zhèn)的傳染病疫情情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，提高了疫情處理速度。

為加強(qiáng)疫情管理工作，我們經(jīng)常對(duì)各村進(jìn)行傳染病疫情報(bào)告督導(dǎo)，查看門(mén)診日志、病房登記和傳染病登記，查出的傳染病與網(wǎng)絡(luò)直報(bào)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)傳染病漏報(bào)，立即責(zé)令其補(bǔ)報(bào)。并在12月21日至26日進(jìn)行了全鎮(zhèn)疫情管理工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出指導(dǎo)性建議和解決辦法，限期及時(shí)改進(jìn)。

總之，我鎮(zhèn)的疫情管理工作取得了較好成績(jī)，但離上級(jí)部門(mén)的要求還差得很遠(yuǎn)，與兄弟單位相比還有差距。疫情管理工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，加倍努力，使我們的工作做得更好，為我?zhèn)的衛(wèi)生防疫事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

2023年個(gè)人防疫工作匯報(bào) 交通防疫個(gè)人工作總結(jié)大全篇八

這種學(xué)習(xí)模式是前所未有的，是在疫情時(shí)期誕生的一種多方式學(xué)習(xí)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合師生特點(diǎn)，制定了新的課程表。周一到周五的上午主要是本校老師教學(xué)，下午是借助電視等平臺(tái)進(jìn)行省云教課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方式到今天已持續(xù)兩周多，以下是對(duì)于這種新教學(xué)模式的一些心得體會(huì)。

因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊?，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，相對(duì)于以往每天到校的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)比之前多了起來(lái)。加之復(fù)工復(fù)產(chǎn)還未大面積展開(kāi)，許多家長(zhǎng)都在家陪伴著孩子。那么，對(duì)于老師教學(xué)來(lái)講，有什么有利條件呢。沒(méi)錯(cuò)，我們可以向?qū)W生展示更加豐富多彩的空中課堂。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小學(xué)語(yǔ)文的備課，有了豐富的資源。我借助四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)以及微信小程序等等方式，進(jìn)行備課。

借助釘釘軟件進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，以直播的方式和學(xué)生一起遨游知識(shí)的海洋。語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一課是三首古詩(shī)。我借助ppt課件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作者的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我對(duì)生字詞，無(wú)論是字音還是字形，進(jìn)行了講解和強(qiáng)調(diào)。然后借助國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和學(xué)生一起在線(xiàn)觀(guān)看《四時(shí)田園雜興》（其三十一）的教學(xué)視頻，觀(guān)看期間，借助麥克風(fēng)的特性，及時(shí)提醒學(xué)生做好筆記。還可以點(diǎn)名學(xué)生申請(qǐng)連麥，和老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)交流。教學(xué)視頻看完后，我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容和主題進(jìn)行回憶總結(jié)，再次加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。教學(xué)到這里，并沒(méi)有完，只是結(jié)束了直播。

直播結(jié)束后，隨即在釘釘家校本布置作業(yè)，并要求學(xué)生在相應(yīng)的時(shí)間完成并提交。后續(xù)教學(xué)工作就是在家校本批改作業(yè)，利用“圈劃批改”這一方式，用紅筆清晰明了指出學(xué)生的錯(cuò)誤。借助“優(yōu)秀作業(yè)”這一操作方式，給予學(xué)生以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在下一節(jié)語(yǔ)文課前，就在直播間以屏幕分享的方式對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，學(xué)生端也能看到老師評(píng)講的作業(yè)，圖片的方式呈現(xiàn)，十分形象。

通過(guò)兩周多的新課線(xiàn)上教學(xué)，從學(xué)生反饋的情況來(lái)看。這種教學(xué)方式許多學(xué)生都是適應(yīng)的，也在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。一些家長(zhǎng)也是積極支持線(xiàn)上教學(xué)，還給我提建議，例如：多給一些時(shí)間點(diǎn)名學(xué)生連麥，讓學(xué)生能夠和老師大膽溝通交流，在師生互動(dòng)中去學(xué)習(xí)。但是從學(xué)生提交的作業(yè)來(lái)看，也存在著一些問(wèn)題。家長(zhǎng)有時(shí)間監(jiān)管的孩子，每天的作業(yè)是認(rèn)真完成的，并且學(xué)習(xí)效果很好。然而，缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管的孩子，有曠課、不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣，長(zhǎng)此以往，這部分孩子就喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)更是不理想。如何拯救這少部分在課堂邊緣的孩子，值得我思考，這也正是目前困擾我的問(wèn)題。

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