大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】一

放學(xué)路上，走在小區(qū)對(duì)面的河灘邊，周?chē)型庑５膶W(xué)生還有下班的大人。我習(xí)慣低著頭走路，頻率極高的腳步聲和快速移動(dòng)起伏的影子，這些都讓我感到驚慌——他們走的這么快，會(huì)不會(huì)只留我一人在這荒蕪的河灘？

走過(guò)河灘，上橋、下橋，然后走進(jìn)小區(qū)后門(mén)，到家——這便是我每天放學(xué)要走的路。進(jìn)了中學(xué)才搬到了這里，而在這將近兩年的時(shí)間里，我一直重復(fù)著這樣的過(guò)程——總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在車(chē)站和同行者告別，然后獨(dú)自走在荒蕪的河灘。

河灘邊種滿了柳樹(shù)。風(fēng)拂過(guò)，河面就像高空俯瞰麥浪一般，柳枝也跟著一起起舞。水雖微濁，在此時(shí)卻看似清澈無(wú)比。有時(shí)從橋上看下，那樣動(dòng)態(tài)的美總是讓我出神。它們一齊在風(fēng)中飄轉(zhuǎn)回旋，蒼涼的河灘此時(shí)給人了不同的感覺(jué)。河灘是美麗的，但是她的孤獨(dú)卻是改變不了的。河灘左側(cè)是廢棄的廠房，舊淡的顏色讓人覺(jué)得不適；矮矮的屋頂就顯出了灰藍(lán)的天空；右側(cè)高樓的藍(lán)色不合時(shí)宜地愈加調(diào)入了憂郁。走在河灘邊，看到這樣的景致，總是能想到一些過(guò)去的事情，然后人就變得情緒化、滿腔都是無(wú)謂的傷感。

小學(xué)的日子是大家懷念的日子。女生們總是成群結(jié)隊(duì)、說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。在路邊兜兜小店、到書(shū)店看看書(shū)。每次坐在小吃店，伴著小籠包的醇香和擔(dān)擔(dān)面的濃郁，我們像阿婆們一樣，一邊吃一邊聊。好像大家都是走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的人，在一起品嘗過(guò)去的日子、順便嘗嘗小籠。這樣一坐總是能坐一兩個(gè)小時(shí)。再追著夕陽(yáng)，背后是父母的催促，手牽手肩并肩地回家。那時(shí)的我們，臉上總是掛著笑容，不然就是甜膩的小籠湯汁。

再停住腳步看看現(xiàn)在自己，身邊只有自己的'影子。還有柳樹(shù)的。然后再繼續(xù)走，走這走也走不完的路。

秋冬交替時(shí)，是我走在放學(xué)路上最期待的時(shí)候。除了柳樹(shù)和河灘，還有云彩。繞路走到小區(qū)的草坪上，背景是一片綠色，前景是一面河灘，瞳中的主角就是夕陽(yáng)和云彩?？烊攵?，回家的路上總是有夕陽(yáng)和云彩的追隨。”陪我回家的朋友，讓我來(lái)好好看看你！“每天說(shuō)完這句話再抬頭，朋友給我?guī)?lái)的驚喜總是嶄新。熟悉的光芒、熟悉的氳圈，卻總是不同的事情——不同形狀、速度、顏色的云彩，我想到的過(guò)去也不同。

那是幼兒園，放學(xué)總是很晚，因?yàn)榘职挚偸呛芡韥?lái)接我。每天我都等在門(mén)房間的小燈下，期待下一個(gè)走進(jìn)的家長(zhǎng)就是爸爸。聽(tīng)到了熟悉的鑰匙串聲，我總會(huì)跑出門(mén)房間。多半我是猜對(duì)的——是爸爸。然后這樣一高一矮的身影就離開(kāi)了幼兒園的小巷。坐在自行車(chē)上，有”咯咯咯咯“的笑聲和自行車(chē)”嘎吱嘎吱“的喘氣聲。是兩個(gè)人太重了嗎？偶爾的猜測(cè)失誤，我會(huì)難過(guò)一會(huì)兒，然后繼續(xù)豎起耳朵。不管爸爸多晚來(lái)接我，我總是會(huì)很開(kāi)心——我喜歡自行車(chē)馱著我們的聲音。

走在放學(xué)路上，慢慢地走，細(xì)細(xì)地想。柳樹(shù)、河灘、夕陽(yáng)和云彩，朋友會(huì)陪伴我走過(guò)放學(xué)孤單的路。但這走也走不完的路總也有盡頭——

到家了。

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】二

六月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)時(shí)豆大的雨點(diǎn)就“嘩嘩嘩”下個(gè)不停。幸虧吉吉帶了一把傘，他急沖沖地走在回家的`路

上。

由于雨天路滑，加上雨傘完全擋住了吉吉的視線，一不留神，腳底一滑，掉進(jìn)了一個(gè)水池里。頓時(shí)水花四濺，雨傘也跟他“拜拜”了，自己一屁股坐在水池里，書(shū)包濕漉漉的，嚇得他連連招手，大聲呼救：“有人嗎？快來(lái)拉我一把！”

正好被路過(guò)的丁丁和寧寧聽(tīng)見(jiàn)了，他們二話不說(shuō)，飛快地朝水池邊跑去，關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，你怎么啦？有沒(méi)有摔疼?。俊眱扇诉呎f(shuō)邊把吉吉扶起來(lái)?！皼](méi)事兒，就是擦破了點(diǎn)皮，流了一點(diǎn)血，我站起來(lái)就可以了，謝謝你們?！?/p>

這時(shí)，寧寧看到有處傷口還在流血，鄭重其事地說(shuō)：“不行！應(yīng)該立即去學(xué)校醫(yī)務(wù)室處理傷口，否則被細(xì)菌感染就麻煩了。”于是，丁丁背著吉吉，寧寧拿著吉吉的書(shū)包和雨傘一同向醫(yī)務(wù)室走去。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前隨風(fēng)飄動(dòng)。

風(fēng)停了，雨也停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

我被這放學(xué)路上的雨中情深深地感動(dòng)了，拿起筆，記下了這放學(xué)路上發(fā)生的感人的小故事。

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】三

一天，我獨(dú)自背著又重又大的書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。路邊的行人熙熙攘攘，許多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。走著走著，只聽(tīng)在周?chē)须s的環(huán)境中，一聲無(wú)情的蠻罵如刀子般鉆入我的耳朵，使我的好奇之心油然而生……

那是一個(gè)年輕婦女和一個(gè)年邁的老婦，我猜她們應(yīng)該是婆媳關(guān)系，媳婦走在前面，婆婆走在后面。只見(jiàn)媳婦突然停住腳步，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，一手指著婆婆，一手插著腰，惡狠狠地說(shuō)：“我們的事不用儂管，儂快滾……”那時(shí)，婆婆已氣紅了臉，說(shuō)不上話來(lái)，只是眼淚不停地流淌。媳婦還一直兇巴巴地瞪著婆婆，時(shí)不時(shí)邊走邊厲聲大罵幾句，好像不知道這一切都在眾目睽睽之下。

看著她倆遠(yuǎn)去的背影，我有一種說(shuō)不出的'味道，似乎感受到了婆婆心里的一份惋惜、一份低落、一份痛苦與一份委屈。其實(shí)，她并不想為了一件雞毛蒜皮的小事，而動(dòng)搖婆媳之間的感情；而是關(guān)愛(ài)，一份單純、真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，如果媳婦能理解就好了。但當(dāng)時(shí)怒不可遏的媳婦，情感已超越了理智，她只會(huì)延續(xù)著那愚昧又可笑的行為，而并非感受到婆婆此時(shí)的心理，那個(gè)被罵的應(yīng)該是她：你是鐵石心腸嗎，你有沒(méi)有憐愛(ài)之心啊？！你連最基本對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和敬愛(ài)都沒(méi)有！

我繼續(xù)向前走去，腦海中忽然萌發(fā)了一個(gè)希望：

要是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能理解別人，那該多好啊……

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】四

放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。

推理游戲——誰(shuí)是臥底

我是坐公交車(chē)回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻€(gè)人玩，我們常找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結(jié)果他們竟然說(shuō)：“你是臥底?！痹瓉?lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結(jié)果不用說(shuō)，我輸了。

運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”

這是看運(yùn)氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天??！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴?，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。

平衡游戲——走石頭

下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限?。?/p>

放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】五

清晨，藍(lán)色的天空上漂著許多潔白的云朵，微風(fēng)吹拂著嫩綠的柳條，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地好像在告訴人們今天是新一天的開(kāi)始。

我向著學(xué)校的方向走著，走在路上一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上。我抬頭看天空，天空出現(xiàn)了朝陽(yáng)那金色的光芒，與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周散發(fā)出五彩的光芒，照亮了大地。我繼續(xù)向前走，看著路旁的事物，感覺(jué)大樹(shù)小花小草都在動(dòng)一樣。

大樹(shù)的樹(shù)枝舞動(dòng)著，我感覺(jué)仿佛在我的身后有一雙無(wú)形的手正在托著我走路。

我加快了步伐，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條小溪，小溪流得很寧?kù)o，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，也很隨意。咦！我發(fā)現(xiàn)了那邊屋頂上的貓咪，毛色黑白相間的。看起來(lái)那只小貓咪很可愛(ài)，如果有時(shí)間我一定把這一幅富有情趣的'畫(huà)面拍下來(lái)。我向前走著，發(fā)現(xiàn)路的兩邊有許多五彩繽紛的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的，黃色的，紫色的，還有粉紅色的……

散發(fā)著淡淡的清香，讓我頓時(shí)心情舒暢。在路的旁邊，還有一顆高大的梧桐樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了嫩綠色的被子。真美??！在馬路兩旁，許多家早餐店都已經(jīng)開(kāi)門(mén)，我被一除香味吸引了過(guò)去，原來(lái)是我最喜歡吃的包呀。于是我天買(mǎi)了一個(gè)，吃著，走著。突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我追了過(guò)去。到了那個(gè)人面前，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)人是我的好朋友呀，我們倆一起去上學(xué)了。

我在路旁美麗事物陪伴下，不知不覺(jué)就跨進(jìn)了校門(mén)。

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】六

丁零零！放學(xué)了，我們收拾好了書(shū)包準(zhǔn)備回家。這時(shí)，窗外劃過(guò)了幾道閃電，緊接著，轟隆一聲響，傾盆大雨落了下來(lái)。我急了，心想：“糟了，下了這么大的雨，我沒(méi)有帶傘，怎么辦？”我背起書(shū)包，走到教室門(mén)前，焦急地等待著大雨停下來(lái)。這時(shí)，劉同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘啊？我?guī)Я藗?，我們共著用吧?！薄昂冒?！”我高興地回答。這時(shí)，劉的同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)劉同學(xué)說(shuō)：“劉同學(xué)，我們共用一把傘一起走好嗎？”劉同學(xué)遲疑了一會(huì)兒，答應(yīng)了。我們共著一把傘，向回家的方向行走著。

走到了門(mén)衛(wèi)室，又碰到了劉同學(xué)的朋友丁同學(xué)和丁的同學(xué)，他們也要共傘，劉同學(xué)答應(yīng)了。于是我們4個(gè)稍瘦的人加上一個(gè)大胖子劉的同學(xué)開(kāi)始在雨中行走。傘太小，我們擠來(lái)擠去，劉梅婷叫道：“你們別擠了，我們到那個(gè)亭子里休息一會(huì)兒吧?！蔽覀兙烷_(kāi)始在亭子里寫(xiě)作業(yè)。

大概寫(xiě)了20分鐘，丁同學(xué)的同學(xué)說(shuō)：“我想回家了，我跑回去吧，不讓你們?nèi)齻€(gè)女生淋雨。”那個(gè)同學(xué)就跑了出去。“等等我！”劉同學(xué)叫了一聲，也沖了出去?？吹剿麄儍蓚€(gè)男生跑出去了，我們?nèi)齻€(gè)女生撐起那把雨傘，慢慢地走進(jìn)了雨簾。

到家了，雖然每個(gè)人身上都淋了些雨，但是我們都很快樂(lè)。

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】七

放學(xué)的路上700字作文

那天，狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅怒吼著，刮著校園里的楊樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。教室的窗外，紙屑漫天飛舞。唉，估計(jì)又會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴了。

放學(xué)鈴聲剛響，老師剛發(fā)出放學(xué)的指令，我們這幫瘋學(xué)生就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，拽著書(shū)包飛快地“逃”出“陰森森”的教學(xué)樓，想趁沙塵暴還沒(méi)來(lái)之前回到溫馨的家。

“哇！”突然，不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲刺耳的尖叫，不用看，同學(xué)們就知道是武沛韻，便朝他的方向看去。只見(jiàn)武沛韻正狼狽的把一張被風(fēng)吹到臉上的塑料袋拿下來(lái)，扔到一邊去。同學(xué)們（包括我）無(wú)一例外都笑的歪三倒四，我旁邊一位仁兄嘀咕道：“真為男生丟臉！”笑完后，我們才注意到，人見(jiàn)人怕的'沙塵暴來(lái)了！到處都是被狂風(fēng)刮起來(lái)的黃沙、垃圾。

我疾步走出校門(mén)，迎面飛來(lái)一張廣告紙，幸虧我及時(shí)“閃”開(kāi)，才躲過(guò)此劫。本人后面的一位同學(xué)可慘了：他沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，那張廣告紙“啪”的一聲“趴”到他的臉上。一路上，迎面飛來(lái)的沙子、垃圾好幾次差點(diǎn)使我躲閃不及，好在我有一個(gè)胖書(shū)包為我擋住瘋狂的攻擊，再加上我躲閃的較快，所以我始終未受到一次攻擊，本女俠真是萬(wàn)幸萬(wàn)幸啊！

在馬路邊，我看見(jiàn)幾位戴著白口罩；穿著橙色環(huán)衛(wèi)衣的“城市美容師”（指環(huán)衛(wèi)工人）冒著沙塵暴的襲擊，仍然一絲不茍地工作在自己的崗位上，我想到她們每天不顧風(fēng)雨，起早貪黑地工作。也許大多數(shù)人體諒不了她們，甚至對(duì)她們不屑一顧，但不管別人怎么想，我始終對(duì)她們抱有一種態(tài)度——敬佩與尊敬！因?yàn)橛辛怂齻?，我們這座城市才這么整潔美好！

當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里的時(shí)候，已經(jīng)風(fēng)沙滿面。雖然我知道沙塵暴是因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境所造成的，但是，我還是要說(shuō)：“可惡的沙塵暴，我們一定要綠化愛(ài)護(hù)環(huán)境，來(lái)制服你！”

放學(xué)路上發(fā)生的事作文【通用8篇】八

輕快的鈴聲結(jié)束了一天的校園生活。我縮了縮脖子，在風(fēng)雪中踏上了放學(xué)之路。

風(fēng)直往我的懷里鉆，雪花熱情地?fù)渖衔业哪橆a。我在寒冷的進(jìn)攻之下恨不得蜷起身子，像只烏龜一般跟在媽媽身后“寶貝，你的手套呢”“啊，手套……落在教室里面了！”媽媽聽(tīng)了，二話不說(shuō)摘下自己的棉手套遞給我“快點(diǎn)戴上吧！別把你的手凍壞了?！蔽亿s忙將雙手伸進(jìn)帶有媽媽體溫的手套，一股暖流瞬間涌入我的心田。

看見(jiàn)媽媽不斷地搓著雙手，我心疼地問(wèn)了一句“媽，你的手不冷嗎”媽媽故作輕松“不冷啊，再說(shuō)你看，馬上就要到家了?！痹谶@數(shù)九寒冬中，看到媽媽笑意盈盈的目光，一種說(shuō)不清的滋味便在我的心中流淌……

媽媽的愛(ài)溫暖了我的放學(xué)路，我們一同并肩前行風(fēng)雪中！

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