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再見(jiàn)母校篇一

在小學(xué)里，我度過(guò)了學(xué)習(xí)路上最快樂(lè)的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì)玩一輩子，學(xué)一輩子，說(shuō)一輩子，可如流水的光陰，又會(huì)為誰(shuí)放慢它的腳步呢？縱使那段時(shí)間很美好。

在小學(xué)里，我體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)和被同學(xué)誤會(huì)的滋味，當(dāng)然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會(huì)得到，但也不是記憶中的那種感覺(jué)了。

在小學(xué)里有一排排高大的樹(shù)，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了?？煽v使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊嗎？我想:會(huì)的，日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的！

小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。

再見(jiàn)了，母校

再見(jiàn)母校篇二

清晨，我來(lái)到學(xué)校，沐浴著明媚的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那快樂(lè)的心情使我不忍看板報(bào)上的倒記時(shí)，更不敢想象離開(kāi)母校時(shí)的情景。

傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映著我的臉，映著整個(gè)校園。我漫步操場(chǎng)，思緒萬(wàn)千。六年時(shí)光，兩千個(gè)日子，我們朝夕相處，朋友的笑聲還響在耳畔，老師的叮嚀還繞在心間。我貪婪的欣賞著學(xué)校的一草一木，我要把這段寶貴的時(shí)光好好珍藏。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，越是短暫就越覺(jué)的美好。友誼也是這樣，越接近畢業(yè)，就越覺(jué)得這友誼珍貴。

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)那充滿歡樂(lè)的教學(xué)樓，一想到這里即將不屬于我了，我不禁從心里涌起一股留戀。已經(jīng)走出校門(mén)很遠(yuǎn)，仍想回頭望幾眼，不由自主地說(shuō)：

“再見(jiàn)了，母校！”

舍不得，舍不得那朝夕相伴的朋友，舍不得那一陣陣歡聲笑語(yǔ)，舍不得同學(xué)們親切的笑臉；放不下，放不下那有卡通圖案的書(shū)包，放不下我那伴隨多年的書(shū)本，放不下我那形影不離的小玩具；忘不了，忘不了同學(xué)們對(duì)我的祝福，忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)，忘不了那可愛(ài)的校園！

人生當(dāng)有三部曲，相聚、分離和重逢。愿這三部曲能完美地彈奏。我不為分離而痛苦，因?yàn)檫@預(yù)示著未來(lái)的重逢；我不為逝去的童年惋惜，因這象征著我們的成長(zhǎng)；我不為升中學(xué)了，不能玩耍而懊惱，因?yàn)樗鼘⑹且粋€(gè)更加燦爛的明天。

此刻，我只想深情的說(shuō)一句：“母校，再見(jiàn)了！”

再見(jiàn)母校篇三

就六年的小學(xué)生涯眨眼即逝。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中滿含眷戀。

忘不了，我那美麗的校園——

那里有整齊的教學(xué)大樓；那里有寬闊的綠茵場(chǎng)地；那里有各式各樣的健身器材；那里有青翠欲滴的竹林；那里有五彩斑斕的鮮花……

忘不了，我那可敬的老師——

記得三年級(jí)時(shí)，我在打籃球的時(shí)候不小心被籃球砸到了手指。受傷處立刻腫了起來(lái)，并且伴著一陣又一陣的刺痛，我不由得哇哇大哭起來(lái)。是您輕輕地把我?guī)У搅艘慌?，仔仔?xì)細(xì)地查看了我的手指，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)情況較為嚴(yán)重時(shí)，您一邊打電話給我媽媽?zhuān)贿呌州p聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，真像一個(gè)溫柔的大姐姐。

忘不了，我那可愛(ài)的同學(xué)——

記得有一次在拿飯回教室的途中，我不小心絆了一跤，手中的飯盒丟到了地上，飯菜撒了一地。我無(wú)奈地拿起空盤(pán)子，不知所措。沒(méi)想到，當(dāng)同學(xué)們得知我的情況以后，紛紛把自己的飯菜撥了一點(diǎn)給我。不一會(huì)兒，我的碗里就堆起了小山似的飯菜。望著那些飯菜，我的眼眶濕濕的、我的心里暖暖的。

?。∧感?，是您，給了我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您，給了我們一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；是您，給我們帶來(lái)了快樂(lè)……

再見(jiàn)了，母校，我全心全意愛(ài)著的母校！

再見(jiàn)母校篇四

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開(kāi)了親愛(ài)的母校，也有再見(jiàn)的時(shí)候。

——題記

光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對(duì)親愛(ài)的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見(jiàn)母校。

有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹(shù)；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。

走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我；你好！慈祥的樹(shù)爺爺，過(guò)了這么多年您仍然如此精神，真是老當(dāng)益壯啊！你好，親愛(ài)的落雨亭，我依舊忘不了和你度過(guò)的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過(guò)童年，我很開(kāi)心……我徜徉在與他們的溝通之中。

突然我遇到了一個(gè)人，守校門(mén)的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類(lèi)的。又勾起了我的回憶，真好啊……

我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……

當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺(jué)在這漫游了一下午，我要走了。再次對(duì)你說(shuō)：“我們會(huì)再見(jiàn)的”。

留言：幼小無(wú)知的我在這里成長(zhǎng)，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì)有一條新的大路……

再見(jiàn)母校篇五

五年前，當(dāng)我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群，熱鬧的聲音。那時(shí)，我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機(jī)盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。

母校啊，你的好，說(shuō)不完，道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方，固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng)，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，系著遠(yuǎn)方的朋友。

母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

我對(duì)母校的眷戀，豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢？

母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章，我們是她一個(gè)放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們?cè)谶@片樂(lè)土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。

再見(jiàn)母校，揮起手說(shuō)再見(jiàn)，再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念！

再見(jiàn)母校篇六

時(shí)間像溪流中的水，奔流不息、永不停止。校園里的一草一木，一花一土，一沙一石都記錄了我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)活潑女孩的種種經(jīng)歷。

六年間，時(shí)間飛快的流去?？晌視?huì)永遠(yuǎn)記住剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)谀感＠锪⑾碌拿篮眯裕€有那血紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下宛如精靈般的自由飛舞著。我想，那時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的表情，任誰(shuí)也不會(huì)忘記吧！

校園里布滿了我們的足跡，留下了我們的淚水與汗水，見(jiàn)證了我們真摯的友情，更見(jiàn)證了我們每份最純真的感情。母校，她看著我們成長(zhǎng)，看著我們進(jìn)步。母校又怎可能不是我們的第二個(gè)家園呢？老師又怎可能不是我們的第二個(gè)母親呢？

我們是魚(yú)，您便是溪流，魚(yú)兒雖離不開(kāi)水的柔情，可它終要舍棄養(yǎng)育它的溪流駛向更為寬廣的大海；我們是雛鷹，那學(xué)校便是鳥(niǎo)巢，雛鷹雖離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的庇護(hù)，可它終要舍棄鳥(niǎo)巢的溫暖飛向更加蔚藍(lán)的天空。

我們將要告別童年，走上人生新的旅程。過(guò)程可能有困難、挫折，甚至是失敗。但只要我們永不后退，堅(jiān)持不懈就能看到美麗，因?yàn)槲覉?jiān)信“彩虹總在風(fēng)雨后”。

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋兄x教育我們的母校！

曾經(jīng)，我們滿臉喜悅；曾經(jīng)，我們抱頭痛哭……愿我們不會(huì)忘記這共載我們美好回憶的母校，這個(gè)我們立下美好宣言的母校。

再見(jiàn)母校篇七

雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……在即將告別母校之際，看著那風(fēng)景如畫(huà)的校園，知識(shí)淵博的老師，朝夕幕楚的同學(xué)面對(duì)這些陪伴我度過(guò)6年的人和事物馬上就要與我分開(kāi)了。戀戀不舍的情感油然而生。

你還記的嗎？

教室門(mén)前的三棵大樹(shù)承載著我們多少美好的回憶，曾經(jīng)我們一起在大樹(shù)下玩耍，一起在大樹(shù)下乘涼，你還記的嗎？操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)記載著我們多少次勝利，進(jìn)行過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學(xué)校那曾經(jīng)充滿歡笑的禮堂，曾經(jīng)表演過(guò)多少場(chǎng)永生難忘的演出……

6年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)時(shí)覺(jué)得6年很長(zhǎng)?？墒乾F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)的真快，馬上就要畢業(yè)了。

馬上就要離開(kāi)母校了，傾聽(tīng)那瑯瑯的讀書(shū)聲，撫摸那伴隨我成長(zhǎng)的花草樹(shù)木，看看自己寫(xiě)的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開(kāi)心又難過(guò)，這是為什么呢？

再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！校園的花花草草。

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